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七年级思品上其中检测题

发布时间:2013-11-08 10:03:10  

鲁教版七年级上册思想品德

期中检测模拟试题

一、单项选择题(45分)(答题框在下一页)

1、新学期开始了,小林成了一名中学生。他感到很高兴,但又感到孤单,高兴的是他走进了中学新环境里读书学习,孤单的是进入新学校,认识的人很少。小林应该 (A)

A.主动向同学介绍自己尽快融入到新的班集体中

B.和认识的同学加强联系,对不认识的同学敬而远之

C.我行我素,不与他们来往 D.专心于自己的学习,不去想这些事

2.走进新的学校,接触到新环境、新生活新鲜事,你感觉到(A) ①新奇②激动③兴奋④不安

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D.①③④

3、初中新的学习生活于小学相比,主要有以下变化(C)

①学习科目多,任务重 ②自习课增多,便于进行自主学习

③老师要求低,课余时间太多 ④自主合作探究学习时间延长

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D ①③④

4、进入新的学习环境,我们应积极主动的适应新的学习生活,下列属于适应新环境的方法有(A)

①调整心态从心理上认可和接受 ②确立新目标 ③克服依赖心理 ④拒绝父母和他人的意见,自主安排学习和生活

A. ①②③B. ①②④C. ②③④ D.①③④

5、我们是集体的主人,应该树立主人翁意识,努力为集体添光彩。下列说法中,符合题意的有(C)

①认真完成班集体交给的任务 ②只求把学习搞上去 ③积极参加集体的各项活动 ④自觉维护集体的荣誉和利益

A. ①②③④ B. ①②③ C ①③④. D ②③④

6、培根说过:“读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,修辞逻辑使人善辩。”这句话告诉我们(A) ①学习可以使我们增长才干 ②学习可以提高我们的品德修养 ③学习是我们增长才干的唯一途径 ④学习是我们成才的阶梯

A. ①②④ B. ①③④ C ①②③. D ①②③④

7、正确认识自己的方法有(D)

A.只关注自己的内在气质 B.只注重自己的外在形象

C.只看到自己的优点和长处 D用全面的、发展的眼光看待自己

8、进入中学以后,一些同学对生活变化会不适应,心里会产生很多消极影 1

响,能帮助我们消除这些消极心理的做法是

①请老师同学帮助分析原因 ②进行自我调节,摆脱不良心理 ③妥善安排时间,劳逸结合 ④顺其自然,爱怎么样就怎么样(B)

A. ①②③④ B. ①②③ C. ④ D. ①③④

9、我们都希望生活在一个良好的班集体中,因为良好的班集体

①有利于我们良好品德的形成 ②有利于我们增长知识、提高能力 ③能促进我们的身心健康发展 ④能使我们每个人避免挫折(A)

A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ①④

10、进入中学阶段,同学们都想给自己确立一个新目标,以促进自己的学习进步和全面发展。在确立目标时,我们应注意(D)

①给自己提出的目标越大越好 ②符合自己的实际,不能过高或过低 ③要使自己全面发展 ④要有层次,实现的过程要循序渐进

A. ①② B. ①③ C ①④ D. ②③④

11、陈章良出生于一个农民家庭,靠补助读完了小学和初中。凭着刻苦勤奋的学习,他又考入了大学,并考取了美国某大学的研究生。回国后他参与国家重点项目的研究,并取得重大成果,为国家作出了很大贡献。陈章良的经历表明(C)

①他十分珍惜受教育的权利 ②他认真履行了受教育的义务 ③只有出国留学才能为国家做贡献 ④受教育才能提高自身素质为国家作出更大贡献

A. ①③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

12、陈章良教授的经历给我们青少年什么启示(C)

①要珍惜受教育的权利,认真履行受教育的义务 ②出国留学才能成为祖国需要的人才 ③在完成义务教育的基础上,争取接受更高程度的教育 ④要增强社会责任感,承担起时代赋予的社会责任

A. ①② B. ②③ C.①③④ D. ①②④

13、教育是一首永远没有休止符的进行曲。无论是个人的成长还是国家的发展,都离不开教育。下列体现中学生认真履行受教育义务的有(C)

A.小刚与让他辍学的父母讲道理 B.小红喜欢做物理试验,和几名同学成立了物理科研小组 C.小惠遵守纪律,努力完成学习任务 D 小李利用节假日报了电脑学习班,学习信息技术

14、古人说:“知人者智,自知者明。”这告诉我们的道理是(A)

A.正确认识自己的潜能,有助于明己之长,知己知短 B.要发掘自身潜能,提高自身素质 C.可以塑造一个全新的自我 D 对自己成长没有多大帮助

15、一位心理学家在对记忆的保持量进行了系统的研究之后,得出这样的结论:刚学完时能记住很多内容,但是学后的短时间内遗忘的速度也很快,经过一段时间后遗忘的速度开始减缓,最后保持在一定的水平上。这说明

(C)

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A.课前要认真预习 B.上课要专心听讲 C.课后要及时复习

D 上课时认真听讲,课后就不必复习了

二、运用所学知识,解决生活问题

1、近年来,因青少年沉迷网吧电脑游戏而引发的伤害事件层出不穷。2006年6月河南省平顶山市皓月网吧再次发生火灾。2006年7月7日凌晨1时,小明在苏州湘江路上的三角网吧上网,因误会被他人砍伤,行凶者、受害者都是未成年人。请你从青少年自身的角度,我们应怎样珍惜青春和生命,让自己的人生更有意义。(12分)

答:我们必须增强自我保护意识,掌握一些自我保护常识,提高自我保护能力,还要学会依法保护自己的生命健康权。无论遇到怎样的的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。

2、 在动物园里的小骆驼问妈妈:“妈妈,妈妈,为什么我们的睫毛那么长?难看死了!”

骆驼妈妈说:“当风沙来的时候,长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”

小骆驼又问:“妈妈,妈妈,为什么我们的背那么驼?丑死了!” 骆驼妈妈说:“这个叫驼峰,可以帮我们储存大量的水分和营养,让我们能在沙漠里耐受十几天无水无食的条件。”

小骆驼又问:“妈妈,妈妈,为什么我们的脚掌那么厚?”

骆驼妈妈说:“那可以让我们沉重的身子不至于陷到软软的沙子里,便于长途跋涉啊。”

小骆驼高兴极了,“呀,我原来不难看,而是这么有用啊!可是妈妈,为什么我们还待在动物园里,不去沙漠里远足呢?”

(1)根据以上对话,谈一谈正确认识自己有什么重要性?(7分) 答:正确认识自己,有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标,有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我。

(2)认识自己比认识他人更难。请介绍一下你是通过那些方法和途径来认识和评价自己的(10分)

答:我们可以通过自我观察,反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己;可以在与他人的接触比较中,发现自己的优点和不足,从而认识自我;可以从他人对自己的态度和评价中认识自己。

3、【同在蓝天下,共享教育权】

新《义务教育法》进一步明确了义务教育的公益性、统一性和义务性。某中学初一(3)班以“享有受教育权利,履行受教育义务”为主题开展社会调查活动。调查中他们了解到小玲上完初一就辍学在家帮父母做生意。小玲认为受教育是自己的权利,上不上学时自己的事。小玲的父母认为孩 3

子读不读书无所谓,与其上学花钱,不如趁早打工赚钱。

(1)小玲及其父母的言行正确吗?试用所学法律知识分别简要回答理由)( 10分)

答:小玲及其父母的言行是错误的。受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。受教育能改变我们的生活和命运,是每个人生存和发展的要求,是我国公民的一项基本权利。我国实现现代化,科技是关键,基础在教育。教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。小玲的受教育权受到侵害,她应该勇敢地拿起法律武器维护自己的受教育权。要自觉遵守教育法和义务教育法的规定,自觉履行法律规定的义务。

(2)结合自身实际,谈谈中学生应如何珍惜学习机会,自觉履行受教育义务?(16分)

答:我们要充分认识受教育的重要性,珍惜来之不易的受教育机会。认真履行受教育的义务,遵守学校纪律,尊敬老师,完成规定的学习任务。勤奋努力,把自己塑造成未来适应社会需要的创新型人才,回报国家,回报社会。

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