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2008年上期九年级历史教学工作总结

发布时间:2013-11-09 09:34:38  

2008年上期九年级历史教学工作总结

时间过得飞快,一转眼,又迎来了一年中热烈的盛夏,随着永州市初中毕业学业考试的结束,一个学期的教学工作圆满结束了,回顾本期的历史教学工作,总结如下:

本期所做的主要工作

1、学习新课程理念,转变教学观念,推进素质教育。

经常阅读学习新课标和教学专业知识,体会其中的内涵与要求,并结合教学实际,转变教育、教学观念。

2、千方百计激发学生学习兴趣,改进教学方法。

(1)树立“一切为了学生”的思想,注重发挥学生主体作用。

(2)营造师生平等、互助合作、共同探究的教学氛围。认真创设历史情境,让历史贴近学生、贴近生活。

(3)不断改进教学方法,培养学生的历史学科能力。

(4)历史教学联系实际生活,提高学生学史用史的能力、鼓励学生课外阅读历史书籍,上网收集、查询历史资料。

3、关心、了解、爱护每一位学生,做到因材施教,注重帮助学困生树立学习的信心。

本期学生面临毕业会考,思想比较复杂。针对学生实际,我通过各种方式全面了解学生,加强师生沟通,开展赏识教育。及时反馈信息,注意发现学生的“闪光点”,耐心细致解答学生的疑难问题。积极引导学习上有困难的学生掌握知识、提高历史学科能力,不断进步。

4、利用各种辅助教学手段,优化历史课堂教学。

利用学校现有教学设备,如投影机、幻灯片、录音机、影碟机等辅助历史课堂教学,增强直观效果,提高学生兴趣。

5、积极开展活动课教学,通过活动竞赛,激发学生的学习热情。

例如,开展了学唱和欣赏历史歌曲,举行历史知识竞赛、历史小论文写作、评价现代世界名人、寻访历史人物和历史遗迹、观看历史题材影片等历史课外活动,大大提高了学生学习历史的积极性。

6、认真抓紧、抓好历史常规教学工作。

做到开学有计划,期末有总结,课课有教案。平时,认真学习新课程标准,钻研教材,研究教法,结合实际写好教案。尽力上好每一节课,向45分钟要质量。课后,及时批改作业,认真辅导学生。

7、创新历史复习方法,提高复习效果。

本期在学完新课后,重点抓好历史总复习教学。一是重新梳理以前所学知识,进行归纳、整理;二是进行专题归类复习;三是利用多媒体辅助历史复习;四是讲练结合,搞好阶段复习检测;五是教给学生好的复习方法,进行学法指导。 总之,这个学期的历史教学工作在师生的共同努力下已经圆满完成。毕业班的教学有收获,也还存在一些不足,主要是教学质量还不太理想,毕业会考成绩与先进学校相比还有不少差距。今后,应扬长避短,提高自己的教学业务水平,改进教学方法,在今后的教育教学工作中,努力提高历史教学质量。

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