haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中历政地初中历政地

13-14(上)古泉中学七年级思想品德第二单元测试卷

发布时间:2013-11-09 10:37:51  

13-14学年(上)古泉中学七年级思想品德第二单元测试卷

制卷人:章新叶

姓名: 班级:七( ) 得分:

1.“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。这种行为是:

①对自己生命不负责任②缺乏规则意识、不文明的表现③法不责众心理作祟的结果④不道德的,但不违法 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.2012年8月9日16时,黑龙江省军区边防某团蒙古族士官邰忠利,在白山黑水之间被人们广为传颂,他舍身勇救汉族群众、用生命书写民族友爱、实践当代革命军人核心价值观的英雄壮举深深印在了亿万人民心中,他的事迹告诉我们

A.人生很短暂,应该及时行乐。 B.人的生命因为智慧而闪光。

C.生命的意义不在于长短,而在于不断延伸生命的价值 D.生命是脆弱的

3.春天来了,随之而来的不仅有鸟语花香,有时还有肆虐的沙尘暴。为了是人类生存的环境更加清新怡人,我们应该做到 ①植树造林,防尘固沙 ②从小事做起,关爱于呵护周围的生命 ③沙尘暴是气候现象,我们无能为力 ④我们现在的年龄太小,做不了什么,等长大再说吧 A.①②③ B.①② C.②③④ D.②③

4.今年来,青少年犯罪率直线上升。警示我们在对待生命价值时

A.应珍爱我们的生命,永不放弃生的希望 B.自己的生命才是最宝贵的

C.要坚决避免别人来伤害自己,也要尊重别人的生命

D.要享受自己的生命,可以让别人的生命为自己服务

5.生命只有一次,生命是宝贵的。未成年人要保护自己的生命健康,应做到

①懂得生命的价值,理解父母的养育之恩②杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,纠正不良行为③养成良好的生活习惯,加强体育锻炼④采用一切手段,以保护生命为第一原则

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①④

6. 假如你是一名主治医生,你的一个病人在还有救治希望的情况下,因不堪忍受病痛的折磨而向你要求“安乐死”,而法律并未就此作出规定,病人家属也同意“安乐死”。你将:

A、同意实施“安乐死” B、给病人及其家属做思想工作,劝病人不要放弃生的希望

C、既不同意,也不反对 D、让他们去找院长,让院长来处理

7.玉不琢不成器,人的潜能也一样,不去发掘就如一潭死水,日久就生霉。青少年发掘自己的潜能,最重要的是要靠

A.家长的关心教育 B.学校的教育培养 C.良好的社会环境的影响

D.在自己的学习和生活中自觉发挥自己的优势,激发潜能

8.俗话说:“当局者迷,旁观者清”。这说明

A.重视从他人的态度与评价中了解、认识自己 B.自知之明的人总觉得自己不如人

C.人无法认识自己,常常被事物所迷惑 D.旁观者即别人最了解自己

1

9. “地球一小时”是世界自然基金会向全球发出的一项倡议,呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六的20:30-21:30熄灯一小时,展示公众对达成全球新的应对气候变化协议的支持。2009年,有包括中国在内的80多个国家和地区的3000多个城市参与这一活动。对我国积极参与“地球一小时”活动认识正确的是 ①能够唤醒人们保护环境和节约资源的意识②这是我国从世界的高度着想,积极解决世界性问题的表现③保护了环境,节约了能源④熄灯一小时,无论从那个方面来看,都无意义 A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

10.我们听到歌里唱到“虽然我很丑,但是我很温柔”这句话说的是

A.对他人没有一个正确的评价 B.内在美对外在美起促进作用

C.容易伤害他人的自尊心 D.自负自己长的漂亮

11.下列关于青春期心理矛盾的叙述中,错误的是

A.青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 B.这些心理矛盾经常会使我们感到烦恼 C.这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力

D.这些心理矛盾是心理疾病的表现

12.男女生正常交往有利于

①班集体的团结②消除两性之间的神秘感,培养健康心理③发挥性别优势,使个性充分发挥④青少年身心健康发展A.①②③B.①②③④C.①③④D.②④

二、 非选择题(56分)

13.兰州空军某部飞行员李剑英驾驶某型歼击机,在训练结束的下降途中撞鸟。如果飞行员跳伞,飞机就会失去控制,坠入村庄,将给人民群众带来不堪设想的后果。在这生死攸关的16秒里,李剑英依然决定该跳伞为迫降,先后三次放弃跳伞求生机会,为了保护国家和人民群众的生命财产安全而不幸殉难。

(1)结合材料,谈谈什么样的人生才是有价值的人生。(4分)

(2)你准备怎样去实现生命的价值?(4分)

14.俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在排一场话剧时,女主角因故不能参加排练,出于无奈,他只好让他的大姐担任这个角色。可他大姐从未演过主角,自己也缺乏信心,所以排演时演得很糟,这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满,很生气地说:“这场戏是全戏的关键,如果女主角仍然演得这样差劲,整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然,屈辱的大姐久久没有说话,突然她抬起头来坚定地说:“排练!”一扫之前的自卑、羞涩、拘谨、演得非常自信、真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说:“从今天以后,我们有了一位新的大艺术家。”

2

(1)斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐采用哪种方法来发掘自己的潜能?(2分)

(2)还有哪些发掘潜能的方法?请你说一说(4分)

(3)潜能和成功有什么关系?(2分)

15.英国《每日邮报》报道,现年26岁的尼克?沃奇西克出生于澳大利亚墨尔本市,他天生患有一种罕见的“短肢畸胎症”,生来就没有双手和双腿。然而,尼克长大后却并没有向命运屈服。尼克没有因为自己的残疾而自卑,而是以乐观的心态接受了自己没有四肢的现实,并在父母的帮助下,发挥自己的优势,创造了一个个奇迹:打电脑、用嘴叼着笔写字;还能游泳、冲浪、打高尔夫球甚至“踢”足球。他还创办“没有四肢的生命”组织,用自己的乐观、坚强,感染和帮助有相似经历的人们。 阅读材料请回答下面的问题。

(1) 请你探究尼克取得一个个奇迹的原因有哪些?(4分)

(2)人无完人,每个人都既有优点,也有缺点。尼克的奋斗经历启迪我们该如何正确对待自己的不完美?(4分)

(3)完善自我,才能逐步走向成功。请你结合实际谈一下,你将如何尼克学习。(4分)

3

16.材料一:我国第七届全国残疾人运动会会歌《生命之光》这样唱道:“生命之光,越过岁月的沧桑,平等的参与,展示自强的力量,看我们挑战自我,神采飞扬,最美最美的风光,也让我们共享??”

材料二:2007年5月,我国第七届全国残疾人运动会在云南昆明举行,5月13日,世界纪录保持者、云南选手黄敏在女子组S7级50米蝶泳比赛中,以37秒19的成绩夺得首枚金牌。

(1) 结合材料一谈谈论你对生命的感受?(4分)

(2)结合材料二说说你准备怎样让自己的生命更有价值?(4分)

(3)我们为什么要珍爱生命?(4分)

(4)我们应该怎样珍爱生命?(4分)

17.星期天,妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色,而且还在左耳环,便对他说:“你是一个学生,怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说:“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮,只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句,周超捷生气地说:“我已经长大了怎样打扮是我自己的事情,不用你管!”

(1)你羡慕这种打扮吗?说说你的理由。(4分)

(2)你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗?为什么?(4分)

(3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议?(4分)

4

13-14学年(上)古泉中学七年级思想品德第二单元测试卷答案

二、 非选择题(56分) 13.(1)①能够为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会作出贡献。②人的生命不在与长短,而在于对社会的贡献。

(2)①实现人生的意义,追求生命的价值,从脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。②为社会作出更多的贡献,得以延伸生命的价值。

14.(1)经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气。

(2)①在心里想象出一个比自己更好的“自我”的形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。②只有实践才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。

(3)发现潜能,是取得成功的重要条件。

15.(1)①接纳自己的不完美;②能做到悦纳自我;③充分发挥自己的优势;④不断完善自我;等等。

(2)①客观地评价自己,既认清自己的优点,又要认清自己的缺点。②欣赏自己的优点。学会发掘和欣赏自己的优点和长处,体验它们给自己带来的快乐和满足。③接受自己的不足。珍惜自己,勇于接受自己的不足,让我们为这独一无二的“我”而欢呼!

(3)①发扬优点。找出自己的优点,强化它,发扬它。②克服缺点。找出自己的缺点和不足,克服它,改善它。③追求进步。我们要学会用发展的眼光看自己。

16.(1)①世界因生命而精彩,幸福快乐的生活从悦纳生命开始;②世界上没有十全十美的生命,每个人的生命都是有价值的。③残疾人运动员选择了接受自己残疾的现实,向命运抗争;④他们获得了自己的幸福和快乐,提升了自身生命的价值。

(2)①每个人的生命都是独特的,有价值的;②我会从现在做起,从一点一点的小事做起;③在人生的道路上不断努力,勇于战胜挫折;④加强学习,完善自我,提升生命的价值。

(3)①生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命而精彩。②生命是顽强的,也是脆弱的,生命需要相互关爱。③每种生命都有其存在的意义和价值。

(4)①永不放弃生的希望。②在肯定、尊重、悦纳自己生命的同时,善待他人的生命。③在为社会做贡献的过程中,提升生命的价值。

17.(1)不羡慕。①虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人,但追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。②真正的个性在于从内心深处散发的魄力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责。

(2)要。因为上初中后,我们依然是未成年人,很多方面不成熟,缺乏独立能力,需要父母进行引导和帮助。(符合题意,言之成理,即为正确)

(3)①简洁大方;②不穿奇装异服;③最好穿校服等等。

5

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com