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七年级上册历史复习提纲改

发布时间:2013-11-11 11:42:26  

七年级上册历史复习提纲

第一单元 中华文明的起源-------原始社会( 石器时代)

(距今约170万年至约公元前2070年)

原始人群时期

1课 我国境内的远古居民

(1)元谋人:云南省元谋县(长江流域),约 前,是我国境内已知的最早的人类。

(2)北京人:北京周口店龙骨山,约70——20万年前,保留着猿的某些特征,会使用 火。

(3)山顶洞人:约3万年前,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,模样同现代人基本一样,已经掌握磨制、钻孔技术,能 取火,缝制兽皮衣服。 氏族公社时期

2课 原始农耕文化

(1)长江流域: 遗址。约7000年前,浙江余姚河姆渡村,使用磨制石器(新石器),种植 (证明我国是世界上最早种植 的国家),住 房子。

(2)黄河流域: 遗址。约五六千年前,陕西西安半坡村,广泛使用磨制石器,种植 (我国是世界上最早种植 和很早种植 的国家),制作彩陶,住 房子。

3课 华夏之祖

1和,部落和部落结成部落联盟,在黄河流域长期生息繁衍,形成了以后的 。后人尊奉 、 为华夏族的祖先,称 “人文初祖”。

(2) 、 、 是黄帝以后黄河流域的部落联盟首领。这种民主推举首领让贤的制度,历史上称为“ ”。

第二单元 国家的产生和社会变革——奴隶社会

(夏、商、周————青铜时代)

(约公元前2070年世纪至公元前476年)

夏(形成) → 商(发展) → 西周(强盛) → 春秋(瓦解)

4课 夏商西周的兴亡

1、“家天下”局面。 家天下的局面是从

启继承父位,标志着 代替了禅让制, “公天下”变成了 。 2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等),标志着早期国

家的产生。 3、西周的分封制

目的:

内容:①分封的方法:天子 等,封他们为

诸侯。

②诸侯的义务: 分封制的意义;

(1) 、畜牧业、 和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

(2)我国青铜器出现于 , 朝是我国青铜文化的灿烂时期。西周青铜器大量用于 。“三星堆”文化位于 ,那里出土的 、 、 等,引起中外人士瞩目。

(3)我国是世界上最早发明 的国家, 时期,就有烧制原始青瓷的瓷窑。 (4)夏、商、西周是以 为主的社会;后代称为“五谷”的农作物, 时期已经齐备。

6课 春秋战国的纷争

一、东周:

建立时间 建立者 都城 (今河南洛阳),分为 和 两个时期。春秋是我国的瓦解时期;战国是我国 的形成时期。 二、春秋争霸

1、春秋霸主: 2、齐桓公称霸的原因或条件

(1)齐国在山东北部,盛产鱼盐,经济富庶。

(2)任用 为相,积极改革内政,发展生产。

(3)改革军制,组建强大的军队,以为口号。

3、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?(改革:发展生产、训练军队、整顿内政)

4、春秋争霸的影响:

(1)消极影响 春秋时期的争霸战争,给社会带来 (2)积极影响 但在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了 三、战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(注意方位)

战国著名战役: 、 、 (使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。)

★ 本课相关成语:退避三舍(晋楚“城濮之战”)、 卧薪尝胆(越王勾践)、围魏救

赵(齐魏“桂林之战”)、减灶计(齐魏“马陵之战”)、纸上谈兵(秦赵“长平之战”:赵括、廉颇) (注意是哪个战争中的) 第7课 大变革的时代 一、经济上 1、春秋战国时期生产力提高的标志: ( 是农业发展史上的一次革命) 2、著名的都江堰:秦国蜀郡太守 地点:成都平原岷江中游 都江堰的功能:都江堰修筑的意义:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使 获得了“天府之国”的美称,两千多年来,都江堰一直造福于四川人民。 二、商鞅变法 1、时间: 人物: 的支持。(商鞅是法家代表) 2、目的:3(1) (2) (3) 。

4、商鞅变法的作用或影响: 5、变法成功原因:

1、顺应历史发展潮流;2、有一定的社会基础,新兴的广大地主阶级支持变法; 3、变法措施得当,内容恰当,进行比较彻底;4、得到秦国君的支持 .

6、战国时期变法的的结果:各国经过变法,级统治代替了奴隶主阶级统治, 的矛盾成为社会的主要

矛盾;我国封建社会形成了。

注意:战国是我国封建社会的形成时期,封建制度的确立时期。

8、9课 中华文化的勃兴

(1)我国有文字可考的历史是从开始的(甲骨文已是一种比较成熟的文字)

心是“ ”。其言行由他的弟子整理在《 》一书中。孔子的思想在世界思想史上享有重要地位。

(4)战国时期“百家争鸣”的主要派别及代表人物:儒家学派的 ,墨家学

派的 ,道家学派的 ,兵家的代表 著有《孙膑兵法》,法家代

表 。 注意:儒家 与 法家 的思想主张截然相反 。 10 “秦王扫六合” 1、秦的建立 时间: 年,秦王 ,定都 。 意义:结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面,开创了统一的新局面,从此,统一始终成为中国历史发展的主流。(秦始皇的最大功绩);秦是我国历史第一个统一的多民族中央集权国家。 2、 秦始皇巩固统一的措施: 政治:创立专制主义的中央集权制度: (1)最高统治者称 ,总揽一切大权。在中央,皇帝下设 、 、 ,

分管 、 、 。在地方上,推行 制。 经济:(1)统一 (圆形方孔钱); (2)统一度量衡;

文化: 统一

思想:“ ” ,加强思想控制

军事:

(1)北击 ,修万里长城(西起 ,东到 );

(2)南征越族,修 ,沟通了 水系和 水系。

秦朝疆域东到 ,西到 ,南到南海,北到 (注意方位)。 附

一、秦朝灭亡的根本原因:

具体表现:1、 2、 (上交三分之二)

3、 4、(赵高“指鹿为马”)

秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。二、陈胜吴广起义(又名“大泽乡起义”)

时 间: 起义地点:大泽乡 根本原因:秦的暴政

政权地点: (张楚政权)

陈胜吴广起义的历史意义:是中国历史上第一次 ,他们的精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

三、农民起义军推翻秦朝

项羽:战役 ,以少胜多,大败秦军主力。(成语:破釜沉舟) 刘邦:直逼咸阳,秦朝统治者向 投降,秦朝灭亡。 楚汉之争:公元前206年----公元前202年 (四年楚汉之争) ★ 相关成语:破釜沉舟、项庄舞剑、意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等★ 相关故事:鸿门宴

西汉建立: 年,刘邦建立汉朝,称为西汉,定都 。刘邦是汉

高祖。

12 大一统汉朝

一、文景之治(历史上把汉文帝、汉景帝的治理称为是“文景之治”)

原因:①汉初的形势: 。 ②总结秦朝亡于暴政的教训。 “文景之治”的措施:1、 2、

3、 4、

“文景之治”的表现:1、社会安定,百姓富裕。2、国家粮仓丰满。

3、府库里铜钱不计其数。

二、汉武帝实现大一统的措施

(1)政治:接受 的建议,进一步削弱王国势力。加强中央对 的控制。 (2)经济:将地方的 和 收归中央,统一铸造 ,实现经济上的大一统。 (3)思想:接受 的建议,“ , ”,把儒家学说确立为封建统治 的正统思想(直至新文化运动)。为大力推行儒家学说,汉武帝在长安兴办 。

(4)民族关系①:派 、 大败匈奴,解除匈奴威胁(公元前119年, 战

役,大败匈奴主力)。②汉武帝派 两次出使西域

三、汉武帝加强中央集权的影响:汉武帝时期,西汉王朝实现了

鼎盛时期。

四、东汉的建立: 年 都城: 开国皇帝:

试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的异同点:

答:相同点:二者的目的和实质相同,都是为了加强中央集权、巩固统治。

不同点:1、秦始皇采取法家思想,对其他思想文化,特别是儒家文化进行抑制

破坏,结果未能巩固统治,反而加速其灭亡。

2、儒家思想,以儒学为正统,促进了汉朝大一统的形成。

第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

一、 统一蒙古草原

匈奴族生产的发展(畜牧业兴旺发达;学会农耕,开始垦田种谷)

一、张骞通西域

1、西域:指甘肃以西,今新疆地区和更远的地方 2、张骞第一次出使西域: 时间: 。 意义:了解了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望

3、张骞第二次出使西域:

时间: 目的:与西域各国进行友好政治经济交往。 4、西域都护的设立:时间 设立的意义:标志着今 开始隶属中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分。

注:汉朝时中外交往的大事:昭君出塞、张骞出使西域、班超经营西域。 二、丝绸之路

1、陆上丝绸之路:中国的往西经过、今,运往 ,再转运到 ,又把西域各国的 输入中国内地,形成了历史上著名的 。加强了东西方之间 的交流。 2、海上丝绸之路(从广州出发)路线略

第16课 昌盛的秦汉文化(一)

一、纸的发明和蔡伦改进造纸术

1. 纸的发明时间: (用麻做的纸)

2. 改进造纸术:东汉蔡伦, “蔡侯纸” ——为文化传播作出了巨大贡献。 造纸原料:树皮、破布、麻头、旧鱼网。

蔡侯纸的特点:原料容易找到、便宜,质量也提高了。 3.“造纸术”的贡献(或意义):世界各国的造纸术,都是从我国直接或间接传去的,造纸术的发明是我国人民对 的巨大贡献。 二、《九章算术》和地动仪 1、东汉——《九章算术》,总结了以来的数学成就。 2、东汉——张衡——地动仪——意义:世界公认的最早的地震仪器。 三、名医辈出

1、华 佗 (神医):擅长外科手术、制、创 2、张仲景——医圣:《中医的理论和治病原则。

第17课 昌盛的秦汉文化(二)

一、佛教的传入和道教的兴起 1、佛教的传入

①起源于 ② 传入我国中原地区。 ③东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院 。

④教义:人死后能够转生来世,人的今生能忍受苦难,虔诚地信佛,来世就可以得到幸福。

2、佛教传入的影响:佛教的传播对我国文化的发展有着深远的影响。 问:佛教为什么受到统治者的提倡和扶持?

——佛教提倡转世轮回,宣扬人的今生只要忍受苦难,来世就能得到幸福。故而封建统治者利用佛教来麻痹人民,钳制人民的思想,迫使人民甘心受奴役,服从封建统治。二、道教的兴起

①道教是土生土长的宗教 ②创始人:张陵 ③ 时在民间兴起 ④教义:主张修身养性,炼制丹药,以求长生不老和得道成仙。 道教的影响:对我国文化有深远的影响。 二、王充——《论衡》

西汉——王充——《论衡》——批判迷信鬼神的思想家,主张无神论。 三、司马迁和《史记》

《史记》记载了从 的历史。 鲁迅对《史记》的评价:“史家之绝唱,无韵之《离骚》” 《史记》的评价: 1、《史记》是我国第一部,成为后世纪传体史书的典范。 2、《史记》文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,是一部优秀的文学著作。 四、轰动世界的 :泥土烧制,秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹。

第四单元 政权分立与民族融合(三国两晋南北朝时期)

18三国鼎立

形成局部性统一,有利于社会安定,经济发展,为西晋大一统创造了条件。 3、三国经济的发展

魏国:修建了许多,北方生产得到恢复和发展; 蜀国: 兴旺,蜀锦行销三国;

吴国: 发达,吴国船队曾到达 (现在的台湾),加强了内地和台湾地区的联系。

第19课江南地区的开发

一、西晋的兴亡和内迁的各族

1、西晋的统一(三国灭亡顺序: 、 、 ) ①魏灭蜀;②266年—— (人)——西晋—— (地))③ 年,西晋灭吴,实现了统一。

2、内迁的各族(五胡:) 3、西晋的灭亡:公元316年,内迁人的一支灭亡西晋。 二、淝水之战

1、形势:①南方:司马睿重建晋朝,都城在,史称“东晋”。

②北方: 人苻坚建立的前秦政权强大起来,统一了黄河流域。

2、大战时间: 作战双方: 结 果: 3、与淝水之战有关的成语或典故:“投鞭断流”、“草木皆兵”、“风声鹤唳” 5、淝水之战的影响:1、前秦统治瓦解,北方地区重新陷入

2、东晋取得暂时稳定,为

二、江南经济的开发

(1)江南经济开发的原因:

①江南地区具有发展 。

② 以来的南迁人口,给江南开发带来了 和先进的 。(主要原因) ③江南 较少,社会比较安定。 ④南北方 的辛勤劳动。

(2)表现:①大量的荒地被开垦为农田。②修建了许多 工程。③农业技术的进步:开始使用 , 和粪肥得到推广。④小麦推广到 地区。⑤东晋、南朝时期, 一带农业发展迅速; 、 等地,也得到一定程度的发展。 (3)影响:为 逐渐南移奠定了基础。

第20课北方民族大融合

一、北方的统一

439年——在东北地区兴起的北魏统一了黄河流域。 二、民族大融合

1、黄河流域的 2、北魏孝文帝迁都与改革

迁都洛阳:根本目的和原因是 。 北魏孝文帝改革措施:

说汉语、穿汉服、用汉姓、与汉联姻、学汉制、学汉礼

北魏孝文帝改革的作用:这些措施促进了 ;加速了鲜卑族的封建化进程。

注意:南朝的四个朝代:宋、齐、梁、陈(都城都在 建康 )

北朝包括的朝代:北魏、东魏、西魏、北齐、北周

21、22承上启下的魏晋南北朝文化

无神论思想。精神依赖于人的肉体,肉体死则精神也消失 附:

中国历史朝代顺序:夏商周——秦汉——三国两晋南北朝(要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主) 周朝 汉朝

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