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八年级上册鲁教版政治期中复习提纲

发布时间:2013-11-12 08:48:15  

八年级上思想品德复习提纲(山东人民出版社)

一、如何理解家是温馨的港湾?

1、家,是我们每个人最熟悉的地方。家人们平等相处,相互关爱。

2、家,是一个充满亲情的地方。平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福。 所以说,家是温馨的港湾。

二、我们为什么要孝敬父母?

总:父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

1、父母从生活上无微不至地抚养照顾我们,教给我们基本的生活技能

2、从思想品德上关怀教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。

3、孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务

三、我们应怎样孝敬父母?

1、孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。

2、孝敬父母,就要做到对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求。

四、影响与父母沟通的原因有哪些?

1、青春期的心理充满着矛盾和不安,容易产生逆反心理,影响与父母的沟通。

2、子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,有比较大的差异,容易产生矛盾和误解,也会影响子女与父母的沟通。

五、如何学会与父母的沟通?

1、学会与父母沟通就要理解自己的父母。 2、学会与父母沟通要尊重自己的父母。

3、学会与父母沟通还有掌握一定的技巧和方法。 ○1、主动向父母汇报身心健康和学习的情况; ○2、虚心听取父母的批评和建议

○3、多和父母聊聊天,缓解他们工作中的压力

六、与父母沟通的技巧和方法有哪些?

1、主动向父母汇报身心健康和学习的情况; 2、虚心听取父母的批评和建议

3、多和父母聊聊天,缓解他们工作中的压力 4、开展一些有利于情感交流、心灵沟通的活动

5、同父母一起探讨一些新的观念、新的思想,彼此交换不同的看法

七、为什么热爱自己的祖国?

1、我们的祖国幅员辽阔,山河壮丽,江山如画。

2、我们的祖国历史悠久,是世界上著名的文明古国,创造了灿烂的文化。 ○1、文字典籍 ○2、艺术创造 ○

3、科技发明

八、如何以实际行动热爱祖国?

1、要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整 2、要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心

九、为什么要维护民族团结?

1、我国是一个统一的多民族国家,远古时代我们就在中华大地上繁衍、生息。各族人民和睦相处,友好往来。

2、历史上,我国各民族之间多方面的相互交往,丰富了中华文化,开拓了祖国疆域,推动了社会的发展。

3、在社会主义现代化建设的今天,各民族更是相互团结、相互支持。

十、青少年应怎样维护民族团结? 1、要热爱祖国的民族大家庭

2、要维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事

3、在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重个民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

十一、如何理解炎黄子孙一脉相承?

1、作为炎黄子孙,无论身在他乡或是异地,都会为中华民族的兴盛而骄傲,为祖国的日益强大而自豪。

2、实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华侨华人的共同心声。

3、许多海外赤子,他们都在以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。

十二、为什么说实现祖国统一是两岸人民的共同心愿? 1、台湾自古以来就是中国不可分割的一部分

2、实现祖国的统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。

十三、中华民族的伟大精神是什么?

中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 十四、为什么要弘扬伟大的民族精神?

1、一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,是不可能自立于世界民族之林的。

2、伟大的民族精神,是中华民族世世代代生生不息的力量源泉,也是中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。

3、推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

十五、青少年应怎样弘扬民族精神?

1、我们要适应时代发展的要求,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心。

2、要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,真正把爱国之志变成报国之行。

十六、为什么人生离不开交往?

1、在社会生活中,我们每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往。

2、交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往,广交朋友,对中学生来说尤为重要。

十七、交往对自我发展有怎样的作用?

1、通过交往,我们能够实现心灵的沟通,保持心情愉快。 2、通过交往可以认识许多新朋友,在交往中不断完善自我。 3、交往中,我们的朋友能激励我们去克服困难,战胜挫折。

2、十八、广泛(外圈)交往的意义是什么? 1、交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。

2、当我们的交往从内圈向外圈发展时,我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩从中受到更多的教益。

十九、青少年在外圈交往中应注意什么?

1、青少年在外圈交往中应该十分谨慎,避免盲从。

2、要正确使用互联网,从中汲取有益的信息,结交良朋好友,抵制不良诱惑,过自主的网

络生活。

3、在交往中真正让互联网发挥积极作用,让我们的朋友遍天下。

二十、交往为什么讲文明有礼貌(作用)?

1、讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。

2、礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质

二十一、讲文明有礼貌主要表现在哪些方面?各有何作用? 主要表现为:语言文明、态度亲和、举止端庄 1、语言文明能使交往和谐,为人际关系增色。

2、态度亲和能增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。

3、举止端庄能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度,是我们要养成的良好的行为方式。 二十二、交往应遵循哪些原则?(交往礼仪三原则?) 1、平等待人是交往礼仪的一条重要原则。 2、尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。 3、宽容是一种美德,也是交往礼仪的重要原则。

二十三、与人交往应掌握哪些基本的技巧和方法? 1、学会倾听 2、学会表达

3、学会赞美他人

4、还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评

二十四、生活为什么需要合作?(合作的意义) 1、合作是一种力量,也是一笔财富。

2、通过合作学习,从而获得更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力。有助于我们形成积极的个性心理品质。 3、善于合作,往往有助于事业的成功。 4、善于合作,是时代的要求。 二十

五、生活中为什么要有竞争?

1.竞争与合作相伴相随,竞争是生活中的一种普遍现象。 2.如果没有竞争,合作就会缺乏生机和活力,正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前。

3.在与对手的竞争过程中,人们更易找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步、发展得更快。 二十六、竞争与合作的关系是什么

1、竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透,相辅相成。

2、竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。

3、只有既竞争又合作,我们的事业才能取得成功,经济才能繁荣,社会才能进步

二十七、如何实现竞争的双赢?

双赢是竞争最理想的结果。我们只要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都会有所收获,都能得到提高。 二十八、青少年应怎样对待竞争与合作的关系?

总:我们应正确对待竞争与合作的关系。

1.既要保持敢为人先,不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念。 2.在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高。

青少年在交往时应注意:在生活中学会交往,谨慎择友,多交益友,不交损友。 一个人的交往范围包括内圈和外圈。青少年时期,朋友圈是我们交往的主要内圈。 内圈交往应做到:敞开心扉,积极交往,广交益友。

参加公益活动或社会活动,是由内圈向外圈发展,扩大交往范围的好方式。

在人际交往中文明的行为可以赢得他人的理解和尊重、加强沟通、增进友谊、提高自身的吸引力。粗鲁言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。 在现代礼仪中,

平等原则是基础,是最重要的。 倾听在交往中的作用?

1、学会倾听能够使我们更好地与他人沟通。 2、学会倾听是扩大人际交往的好办法。

3、善于倾听,会被更多的人喜爱,会有更多的朋友。

如何学会倾听?

倾听时要耐心、要虚心、要用心、要会心。

如何学会表达?

1、说话时要选择双方感兴趣的话题。 2、说话时要注意分寸和角度。 3、说话时要有情感的投入。 如何学会赞美他人? 1、赞美要讲究分寸。 2、赞美要有针对性。

3、要能够给对方渴望得到的那份赞美,还要多赞美那些不被注意的人们。

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