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兴化市2013-2014学年度第一学期九年级历史期中试卷

发布时间:2013-11-12 13:43:12  

2013-2014学年度第一学期期中学业质量测试

九年级 历史试卷

(考试用时:60分钟 满分:50分)

说明:1.本试卷共6页,满分为50分,考试时间为60分钟。

2.答题前,考生务必将本人的学校、班级、姓名、考试号填写在答题纸相应的位置。

3.考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,写在“答题纸”指定位置处,答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。

第一部分 选择题(20分)

一、单项选择(每小题1分)

1.约公元前2070年,我国历史上第一个国家夏朝出现,它的建立者是

A.黄帝 B.禹 C.启 D.

2.图1中的那段话反应的史实发生在

A.春秋时期 B. 战国时期

C. 西周 D.秦朝

3.法国作家瓦尔特说:“今天,人类要继续前行,应

当回到2500年前的孔子那里去汲取智慧。”孔子创 立的思想学派是 图1

A.道家 B.儒家

C.墨家 D.法家

4.下列人物中,继承和发展了老子思想的人物是

A.孟子 B.墨子 C.韩非 D.庄子

5.《史记·秦本纪》记载:“初置丞相,樗里疾、甘茂为左右丞相。”秦始皇时丞相的主要职责是分管

A.刑狱 B.军事 C.行政 D.监察

6. 汉武帝为解决诸侯国势力过大的问题,曾下令允许诸王将自己的封地分给自己的子弟,建立较小的侯国。他是接受哪位大臣的建议采取这项措施的?

A.卫青 B.董仲舒 C.霍去病 D.主父偃

7. 秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝,二人共同的历史功绩是

A.修筑长城 B.推崇儒家思想

C.加强中央集权 D.统一文字

8.“丝绸之路”是联系中外的纽带,沟通东方和西方的桥梁,为它的开辟做出了突出贡献的历史人物是

A.司马迁 B.张骞 C.商鞅 D.祖冲之

9.魏晋南北朝时期,江南地区摆脱了原先落后停滞的状态,出现“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶”的景象,其主要原因在于

A.三国鼎立局面的出现 B.社会动荡不安

C.北方人口大量南迁 D.丝绸之路开辟

九年级历史试卷 第 1 页 共 8 页 1

10.王羲之的书法在书法史上独树一帜,其行书代表作是

A.《红楼梦》 B.《史记》

C.《资治通鉴》 D.《兰亭序》

11. 但丁是文艺复兴的先驱,被誉为“新时代的第一位诗人”,其代表作是

A.《蒙娜丽莎》 B.《哈姆雷特》

C.《神曲》 D.《人权宣言》

12.在新航路开辟的过程中,哥伦布发现的“新大陆”是

A.亚洲 B.非洲 C.美洲 D.大洋洲

13.英国资产阶级革命经历了漫长的半个世纪,其结束的标志是

A.宣布成立“共和国” B.处死查理一世

C.发动“光荣革命” D.颁布《权利法案》

14. 法国大革命使“民主”“共和”的进步思想广为传播,主要是因为

A. 处死路易十六 B. 三级会议的召开

C.《人权宣言》的发表 D.法兰西第一共和国成立

15.与发动雾月政变、颁布《民法典》、滑铁卢战役等事件相关的历史人物是

A.克伦威尔 B.罗伯斯比尔 C.华盛顿 D.拿破仑

16. 火车时代的来临极大的方便了人们的出行,世界上第一辆蒸汽机车的发明者是

A.史蒂芬孙 B.瓦特 C.本茨 D.富尔顿

17. 抓关键词是历史学习的方法之一。与“19世纪60年代”、“天皇”、“武士”等关键词相吻合的历史事件是

A.法国大革命 B.日本明治维新

C.俄国农奴制改革 D.美国内战

18.十九世纪中期的俄国农奴制改革和日本明治维新均属于资产阶级性质的改革,其主要依据是

A.都是在内忧外患的背景下进行的 B.都是采取自上而下的形式

C.都保留了大量的封建残余 D.都走上了资本主义发展道路

19.图2反映了某一历史时期的欧洲局势。其中,英法俄组成的军事集团称为

A.三国同盟

B.三国协约

C.北约

D.东盟

20. 发生在一战中,因为战役极其惨烈,被称为“绞肉机”、 “ 屠宰场”的战役是

图2 A.滑铁卢战役 B.凡尔登战役

C.马恩河战役 D.索姆河战役

九年级历史试卷 第 2 页 共 8 页 2

第二部分 非选择题(共30分)

图一 《史记》 图二 蒙娜丽莎

(2)图一史书在我国史学史上有怎样的地位?(1分)图二反映的时代主题是什么?(1分)

第三小组:握手思想先驱

材料一 一个是法家集大成者,另一个是商鞅变法后统治着强大的秦的法家实践者。“法”把这两个人紧紧联系在了一起。 -----王雷《消失的帝国》

材料二 1878年,法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说:“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战,打了响当当的一仗,这是一次伟大的战争。”

(3)材料一中的“另一个统治着强大的秦的法家实践者”指的是谁?材料二中的 “伟大的战争”指的是哪一思想运动?(2分)

九年级历史试卷 第 3 页 共 8 页 3

22.(7分)在历史发展的长河中,民族团结和国家统一是—个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料,结合所学知识回答问题: 【民族交响——中国篇】

材料一 大约距今5000-3000年间,黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族,……民族融合不断在进行,……经秦汉四百年的发展,华夏族成为统一的民族,中国也逐渐成为统一的多民族国家。

——戴逸《中国民族边疆史研究》

材料二 魏主(孝文帝)欲变北俗,引见群臣,谓曰:“……今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。”

——《资治通鉴》卷一百四十

(1)根据材料一和所学知识,为华夏族的形成奠定基础的人文始祖是谁?中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪一历史时期?(2分) (2)材料二反映的魏主实行汉化改革的哪一举措?这一改革有什么样的深远意义?(2分)

【联邦合唱——美国篇】

材料三 从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

九年级历史试卷 第 4 页 共 8 页 4

材料四 在面临国家分裂时,林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断。”

(3)材料三中“一个独立的国家”创立的标志是什么?(1分)

(4)材料四中使双方“纽带绷紧”的焦点问题是什么?(1分)

【学史明智——感悟篇】

(5)通过对上述问题的探究,谈谈你对民族团结与国家统一相互关系的认识。(1分)

23.(7分)历史课本是我们学习历史知识的蓝本。让我们回归课本,重新温习课本中的问题,收获新的知识。

教材摘选之一(北师大版《历史》七年级上册 第45页材料阅读)

(1)教材摘选之一中的“务耕织”指的是商鞅变法中的哪一个内容?“商君佐之”跟后来的秦国强盛有什么联系?(2分)

教材摘选之二(北师大版《历史》九年级上册 第74页“想一想”)

(2)这里的内容涉及到的历史事件是什么?这一历史事件对俄国社会产生了什么样的影响。(2分)

教材摘选之三(北师大版《历史》九年级上册 第87页课本黑字内容)

(3)“日本走上发展资本主义道路”与哪一事件有关?列举出最能体现“发展资本主义”的一项举措。(2分)

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(4)根据以上课本内容,思考一下本次复习的主题。(1分)

24.(8分)学习历史有一定的方法,轴线法有其中之一。某兴趣小组把我们学习的七年级历史上册和九年级历史上册内容分别制作了两个轴线,下面我们根据轴线来复习相关内容。

【第一根轴线】

(1)轴线中哪一个朝代是我国有文字可考历史的开始?(1分)

(2)有史学家认为“汉承秦制”请依据所学史实说明。(1分)

(3)三国鼎立局面的形成,跟哪场战役密切相关?(1分)

(4)《三国演义》开篇写道:“天下大势,分久必合,合久必分。”请结合第一根轴线举例说明。(1分)

【第二根轴线】

(5)17-18世纪是早期资产阶级革命时期,请列举相关史实说明?(1分)

(6)哪位历史人物的发明推动了“蒸汽时代”到来?(1分)

(7)“电气时代”来临后19世纪末20世纪初欧洲的政治格局发生了怎样的变化?(1分)

(8)如果要给“第二根轴线”确立一个主题,你的选择是什么?(1分)

九年级历史试卷 第 6 页 共 8 页 6

九年级历史试卷 参考答案

第一部分 选择题(20分)

请注意:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题1分)

第二部分 非选择题(共30分)

21.(1)①甲骨文(1分)②分封制(1分)

(2)图一:第一部纪传体通史(1分)图二:人文主义。(1分) (3)秦始皇(1分)启蒙运动。(1分) (4)③造纸术(1分)④莱特兄弟(1分)

22(1)炎帝和黄帝。(1分)秦汉时期(或秦朝)。(1分) (2)推广说汉语(1分) 促进了北方民族的大融合等。(1分) (3)《独立宣言》发表(1分) (4)黑人奴隶制(的废存)(1分)

(5)认识:正确处理民族关系、加强民族团结可以增强民族凝聚力和国家向心力,有利于国家统一和社会发展;国家的安定统一也会进一步促进民族交往、民族团结与社会和谐。 (1分,符合题意,言之成理即可)

23.(1)奖励生产(1分)为以后兼并六国完成统一奠定基础(1分)

(2)俄国农奴制改革(1分)使俄国走上了发展资本主义的道路(或废除了农奴制,提供了自由劳动力等)(1分)

(3)明治维新(1分)殖产兴业或鼓励发展近代工业(1分) (4)改革推动社会的发展(或变革是国家的强盛重要手段)(1分) 24.(1)商(1分)

(2)建立中央集权制度(或最高统治者称皇帝、都加强对地方控制与思想统治,其它共同点也可)(1分) (3)赤壁之战(1分)

(4)东周时期的分裂到秦的统一或东汉的统一到三国时期的分裂等(1分)

九年级历史试卷 第 7 页 共 8 页 7

(5)英法美资产阶级革命皆可(1分)

(6)瓦特(1分)

(7)两大军事集团的对立(或三国同盟与三国协约的形成)(1分)

(8)资本主义的产生、发展(或资产阶级统治的确立与巩固与终结,近代社会的到来、发展与终结,意思相近即可)(1分)

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