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第二节 节约与保护水资源导学案

发布时间:2013-11-13 11:41:28  

编号3—2—1

第二节 节约与保护水资源

※ 学习目标

1、读图了解我国水资源的时间和空间分布特点,并举例说明我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响。

2、结合实例说出我国跨流域调水的必要性。

3、运用资料说明我国是一个缺水的国家,以及了解保护水资源的措施。

※ 基础自探(快速阅读课本×页至×图文,在老师规定的时间内,完成下列问题)

一、水资源的分布

1、陆地上的水资源主要来自

2、化也比较大。

3、从空间分布上看,我国水资源总体上呈现出的特点。

二、合理配置水资源

1、为防治旱涝灾害、缓解水资源供需矛盾。一方面通过解决水资源时间分布不均的问题;另一方面通过 ,解决水资源空间分布不均的问题。最引人注目的两项工程是 和 。

三、保护水资源

1、我国是水资源 的国家。

2、水资源的利用过程中存在 和 现象。

3、我国的节水标志由 、 、 三部分组成。

※ 合作探究

探究一:读P65图3-2-3“中国南、北方耕地与水资源对比”,思考:我国南方与北方耕地与水资源的配合状况有什么不同?这对北方农业发展有哪些影响?

探究二 读P66图3-2-4“南水北调线路示意”,并结合华北平原的降水量、人口、耕地等情况,说说实施南水北调工程的必要性。

(提示:抓紧巩固,准备测试)

当堂检测

导学训练P45基础训练第1、2、5、6、7、10、12、16题。

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