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2013《《国家学生体质健康标准》(学校)

发布时间:2013-11-14 11:34:12  

《国家学生体质健康标准》 测试数据报送工作培训

鄂州市吴都小学 汪勇
2013.08.23
(湖北 鄂州)

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)

一、教育部《标准》门户网络简介 二、新用户系统登录方法介绍 1、系统登录 2、密码管理 3、学校基本信息 4、年级设置 5、体侧项目设置 三、数据上报流程方法介绍 1、学校基本信息设置 △学校基本信息 △年级班级管理 △测试项目设置 △测试环境信息 2、学校体测数据管理 △学生信息管理


△学生基本信息导入 △学生体测成绩导入 △仪器数据导入 △学生年度升级 3、学生体测数据上报 △学生体测数据上报 △学生体测数据上报查询 四、湖北省数据报送方法介绍 1、省数据报送要求 2、辅助工具软件简介 3、数据报送流程汇总 4、附视力、引体向上测试方法

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
新门户网络简介

自2013年 起《国家学生 体质健康标准》 数据管理中心 将启用新的网 站门户,数据 报送工作也将 推出新的方法, 由以往的学校 报送流程为下 载客户端上报 工具更新为在 网上直接登录、 数据输入、报 送确认等。

原网站主页

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新门户网络简介

自2013年 起《国家学生 体质健康标准》 数据管理中心 将启用新的网 站门户,数据 报送工作也将 推出新的方法, 由以往的学校 报送流程为下 载客户端上报 工具更新为在 网上直接登录、 数据输入、报 送确认等。

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新门户网络简介

“国家学生体质健康标准数据管理与分析系统”主要由数据报送政策、 学校基本信息设置、学生体测数据管理、学生体测数据上报、标准解读和和 用户管理等模块构成。

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系统登录方法

【打开门户网站】
用户打开中国 学生体质健康网, 网址: www.csh.edu.cn 【登录系统】 在门户首页上 的横向菜单和竖向 菜单栏上都有“数 据上报平台”,点 击其中一个可以进 入学生体质健康网 的登录页面。

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系统登录方法

【登录系统】
输入账户名、 密码和验证码,点 击登录按钮。用户 输入的账户名、密 码和验证码都正确, 就成功进入系统, 可以使用系统提供 的功能。当用户输 入的三个信息中有 一个错误时,系统 会给出相应的错误 提示。

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●●●

GX9K

对于

初次登录系统的用户,成功登录 后,系统会提示用户重置密码、完善学校 基本信息、年级设置和测试项目设置。

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系统登录方法

● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

【重置密码】用户可以修改系统提供的默认密码,输入密码和确 认密码(密码和确认密码必须一致),点击按钮“下一步”,密码修 改成功后,系统跳到完善学校基本信息页面。

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系统登录方法

武汉市常青实验小学 武汉市青山区 430070 张某 李某

校医务室、体育组
黄某 027-88888888 88888888@qq。com 小学

小学 初中 五四制中学 九年一贯制 十二年一贯制 大学 完全中学 高职 中职

【完善信息】完善学校基本信息,输入学校名称、联系地址、邮政编码等信息,点击 “下一步”按钮,输入信息验证通过后,系统跳到年级设置页面。 完善基本信息需要注意以下事项:输入框后带“*”为必填项﹑学校类型应该选择正 确,否则会影响下一步年级信息的创建。

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系统登录方法

【年级设置】系统根据上一步用户选择的学校类型,显示该学校的年级(不 存在的年级可以去掉年级前的勾选),点击“下一步”按钮,系统跳到体测项目 设置页面。如果学校类型选择错误,点击“上一步”可重新设置。

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系统登录方法

【体测项目设置】系统根据上一步设置的年级,显示了各年级的体测项目, 必测项目不需要设置,只需要设置选择选测项目,设置完后点击“保存”按钮。

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
数据上报流程方法

【数据上报流程方法】

数据上报流程图所示,包含三步:第一步学校基本信息设置,第二步学生 体测数据设置,第三步学生体测数据上报。

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
数据上报流程方法

【学校基本信息】主要是对本学校信 息的维护,如图所示。修改学校信息,点 击“保存”按钮。即可更新学校信息。

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
数据上报流程方法

【年级班级管理】模块中有新增年级、查看年级、删除年级、新增班级、 班级数据导入、修改班级、删除班级和展开/隐藏班级信息等功能。

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户) 【新增年级】

据上报流程方法 在年级班级管理列表页面,点击“新增年级”按钮,系统弹出新增年级页面。 选择年级名称,系统自动为该年级分配编号(如,选择小学二年级,年级编号为12), 点击“继续添加”按钮,可一次添加多个年级,最后点击“保存”按钮,系统保存新增的年 级信 息,返回到列表页面,如果新增过程中存在输入错误等问题,系统会给出错误提示。 对选择项给出以下说明:年编号在本校年级不允许重复。 【查看年级】 在年级班级管理列表页面的操作区域,点击“查看”链接,系统弹出页面显示该年级的 年 级信息。年级信息包含年级编号、年级名称、学校名称。 【删除年级】 在年级班级管理列表页面的操作区域,点击“删除”链接,系统弹出对删除操作的提示 信 息,点击“确定”按钮,该年级信息将被从系统中删除。如果删除的年级下有班级,系统将 不 允许删除,会提示:“该年级下有班级,不可删除”。 【新增班级】 本功能通过录入方式增加班级信息。在年级班级管理列表页面的操作区域,点击年级后 的“新增班级”按钮(增加该年级下的班级),系统弹出新增班级页面。输入班级名称和班 级 编号,点击“继续添加”按钮,可一次添加多个班级,最后点击“保存”按钮,系统返回到 列表页 面,如果新增过程中存在输入错误等问题,系统会给出错误提示。 对输入项给出以下说明:输入框后带“*”的项为必填项;班级编号:班级编号在本校不

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
数据上报流程方法

【班级数据导入】本功能通过导入方式(将Excel中的班级信息导入系 统)增加班级信息。在年级班级管理列表页面,点击“班级数据导入”按钮, 系统弹出班级基本信息导入页面。

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
数据上报流程方法

【下载模板】在班级基本信息导入页面,点击“导出班级基本信息模板” 按钮,下载Excel模板保存到本地。

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数据上报流程方法

【模板信息输入】 打开模板,输入各年级的班级信息。 对输入项给出以下说明: △年级编号、班级编号和班级名 称都必须输入; △年级编号不能随意填写,在系 统中是固定的。用户可在年级班级管 理列表页面,可查看到年级编号; △班级编号可根据学校情况自动 命名,但在本校内不允许重复; △班级名称可根据学校情况自动 命名。 文件名:班级基本信息模版.xls

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作

培训(学校用户)
数据上报流程方法

【上传班级信息】 在班级基本信息导入页面,点击“浏览”按钮,选择输 入了班级信息的模板文件,点击“上传”按钮。系统验证 Excel文件的格式信息,验证通过后并导入到系统,系统提 示:“班级基本信息导入完成!”

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数据上报流程方法

【测试项目设置】功能是设置测试项目的选测项目。在测试项目列表页面,显示了本 校各年级的必测项目和选测项目。必测项目是固定不可选择的,选测项目学校可根据实际 情况选择。

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数据上报流程方法

【测试环境信息】该功能是维护各班级测试环 境信息,如测试老师、测试时间、测试地点等信息。 系统提供两种方式进行测试环境信息的采集。 点击菜单“学生基本信息设置”->“测试环境 信息”,进入测试环境信息的主页面。

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数据上报流程方法

【手工录入】 在测试环境信息的主页面,点击学校导航中的班级节点,系统显示测试 环境信息的录入页面。 输入各测试项目测试老师、测试时间、测试地点等信息,然后点击“保 存修改”按钮。 注:测试时间的输入不能超过当前时间。

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数据上报流程方法

【下载模板】在测试环境信息导入页面,点击“测试环境信息模板下载” 按钮,下载Excel模板保存到本地。

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数据上报流程方法

【模板信息输入】 打开模板,输入各班级的 测试环境信息,如图所示。 对输入项给出以下说 明: 测试老师、测试时间、 测试地点和测试方法为必 填项,测试仪器为选填项。 测试时间不能超过当 前日期; 年级、班号和班级的 内容不要修改,以免导入 失败。 文件名:测试信息模版.xls

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数据上报流程方法

【测试环境信息】上传测试环境信息,在测试环 境信息导入页面,点击“浏览”按钮,选择输入了测 试环境信息的模板文件,点击“上传”按钮。系统验 证Excel文件的格式信息,验证通过后并导入到系统, 系统提示:“测试基本信息导入完成!”

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
数据上报流程方法

【学生信息管理】点击菜单“学生体测数据管 理”>“学生信息管理”,系

统显示学生信息管理的主页面, 如 图所示。

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数据上报流程方法

【新增学生】在学生信息管理的主 页面,点击“新增学生”按钮,系统 显示新增学生信息页面,如图所示。 输入学生所在年级班级、学生学 号、姓名等信息,最后点击“保存” 按钮,新增成功后,系统返回学生信 息管理的主页面。如果新增过程中存 在输入错误等问题,系统会给出错误 提示。 对部分输入项给出以下说明: 输入框后带“*”的项为必填项, 未标记“*”的项为选填; 学号:在本校内不允许重复; 身份证号:大学生是必填项; 学生来源:大学生是必填项; 通讯地址:学生的联系地址。

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数据上报流程方法

【编辑学生】 在学生信息管理的主页面的学生列表区域,点击学生后的“编辑”链接,修改该学生 的 信息。 【删除学生】 在学生信息管理的主页面的学生列表区域,点击学生后的“删除”链接,系统弹出对 删 除操作的提示信息,点击“确定”按钮。系统将删除该学生。 【批量删除学生】 在学生信息管理的主页面,勾选需要删除的学生,点击“删除学生”按钮。 【班级调整】 班级调整功能可对学生 进行升级、降级和调班操作。 在学生信息管理的主页面的 学生列表区域,点击学生后 的“班级调整”链接,系统弹 出班级调整的页面,如图页 面。对于升级/降级/调班, 选择班级,然后点击“班级 调整”按钮,保存成功后,系 统返回学生信息管理的主页 面。

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数据上报流程方法

【学生基本信息导入】 学生基本信息导入,是系统提供的另外一种学生基本信 息采集的方式。点击菜单“学生体测数据管理”->“学生基本 信息导入”,系统显示学生基本信息导入页面,如所示。

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数据上报流程方法

【下载模板】 在学生基本信息导入页面,点击“导出学生基本信息模板” 按钮,下载Excel模板并保存到本地。

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数据上报流程方法

【模板信息输入】
打开模板,输入各班级的学生 信息,如图所示。 对输入项给出以下说明: △班号、班级、学生号、 民族、姓名、性别、出生日期 为必填项,学生来源和身份证 号只有大学生才是必填项; △班号:本学校必须存在 该编号,否则学生信息将不能 导入到系统。 △学号

:在本校内不允许 重复; △民族代码:见附录1 △学生来源:见附录4; △性别:见附录3 文件名:学生基本信息模版.xls

出生日期的提取
? ?

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1.学生学籍网上下载学生身份证号,复制粘贴 在学生基本信息模版相应位置。 2、在学生基本信息模版中家庭住址后一栏用 公式=mid(a1,7,8)进行编辑,a1表示生分证 号所在位置,7表示生分证第几个数字,8表示 截取年月日共八个数字,显示20060105 3、复制20060105到出生日期那一栏—编辑--选择性粘贴—数值---确定。 4、在20060105中间加“/”变成2006/01/05, 自动生成2006-1-5格式,完成出生日期的填写 工作。

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
数据上报流程方法

【上传学生基本信息】 在学生基本信息导入页面,点击 “浏览”按钮,选择输入了学生基本 信息的模板文件,点击“导入”按钮。 系统验证Excel文件的格式信息,验 证通过并导入到系统后,系统提示: “学生基本信息导入完成!”

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数据上报流程方法

【学生体测成绩导入】 点击菜单“学生体测数据管理”->“学生体测成绩 导入”,系统体测成绩导入页面,如图所示。

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数据上报流程方法

【下载模板】 选择体测模板,点击“下载”按钮,将Excel模 板下载到本地。

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
数据上报流程方法

按照Excel模板输入学生体测成绩,输入时需注意以下事项: 下载模板中的学生基本信息是导出时带出的,对于学生基本信息用户不要随意修改, 否则体测信息导入失败。 体测项目:列出了本学校各年级测试项目的并集。在输入时,各年级只需要输入本年 级规定的测试项目成绩,不属于本年级的测试项目可不填。 学生体测成绩超过10000条的,请分批导入。 点击“浏览”按钮,选择输入信息的体测成绩模板,再点击“导入”按钮。如果文件中存 在格式错误,系统会给出错误提示。 学生体测数据导成功后的第二天,用户可以在学生信息管理的主页面的列表区域查看 到总分和评价。

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
数据上报流程方法

【仪器数据导入】 使用自能测试仪器的学校,如需通过仪器自动导入数据,请与提供仪器 的商家进行联系。

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
数据上报流程方法

【学年度升级】功能整体升级该学校的所有学生

。 点击菜单“学生体测数据管理”->“学年度升级”,系统进入学年度升级页面, 点击“学生年度升级”按钮,即可完成学生的整体升级。 在年度升级时,需要注意,升级后的年级是否在系统中被创建,如果不存在,建 议先添加年级信息,再升级学生。

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
数据上报流程方法

【学生体测数据上报】 学生体测数据上报主要是上报学校的体测数据、查看上报数 据和审核历史。 点击菜单“学生体测数据上报”->“学生体测数据上报”, 系统包含 “待上报数据”和“已上报数据”。系统默认显示“待 上报数据”。

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
数据上报流程方法

【待上报数据】 显示学校需要处理的上报任务,如图所示,只有教育部下 发了上报任务后,学校才可能看到需要处理的上报任务。

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
数据上报流程方法

【已上报数据】
查看历史, 点击“查看历史”,查看体测数据的审核历史。 查看图形展示, 点击“图形展示”,查看该学校的审核流程,用直观的图形展示给用户。 查看数据,点击“查询数据”,系统进入学生信息管理的主页面,查看学生的基本信息和体测成绩。

撤回上报 省审核完成之前,学校是可以随时撤回上报的体测数据。 点击“撤回”,提交撤回申请,只有最后一个审核通过的机构同意撤回申请,该 上报任务才被撤回。如,学校提交的体测数据市审核完成,省还未审核,只需要市同 意撤回,上报任务才被撤回到学校。 学校提交的体测数据,如果上级机构还未审核,学校提交撤回申请不需要审核, 体测数据立即撤回给学校。

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
数据上报流程方法

【数据上报状态查询】 在“数据上报状态查询”功能中,系统列出了该用户需要处理的所有任务以及所有任务的处理状态。 【查看任务状态】 在列表页面,列表区域显示了所有任务的详细信息,包含任务名称、任务下发时间、状态等信息。状 态包含未受理和已受理。状态为“未受理”说明该任务需要处理,用户点击“受理”链接进入该任务 所在功能的列表页面;状态为“已受理”说明该任务已经处理过。 【搜索任务】 输入事项名称,选择下发日期的范围,点击搜索按钮,查询结果显示该日期范围内的所有任务。

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
省数据报送要求

湖北省教育厅对测试结果公示

的要求
㈠学校要建立实施《健康标准》测试信息公示网络平台,主要包括学生信 息、测试项目、测试结果等内容。测试工作结束后将本校学生的体质健康状况 整理成分析报告,并将所有学生的测试结果在学校内公布,中小学校要将有关 情况向学生家长通报。 ㈡各市、州教育行政部门要公布所辖各县(市、区)的测试结果,公布内 容为教育部教体艺司函【2013】13号文件规定的测试项目,分别按县(市), 以学校各年级划分的,学生各项目测试的平均成绩。各县(市、区)教育行政 部门也应在所辖区内进行公布中小学校的测试结果。 ㈢省教育厅将根据今年实施工作的进程,按照教育部的有关文件要求,公 布各市、州的测试结果。同时,按照各市、州划分,统计各普通高校本科2013 年入学新生的测试结果,分别反馈至生源所在地的教育行政部门。各市、州也 应将高中阶段学生的测试情况,按生源所在地反馈给所辖县(市、区)的教育 行政部门。
摘自:鄂教体艺办函〔2013〕1号

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省数据报送要求

【辅助工具简介】

“《国家学生 体质健康标准》测 试数据报送辅助工 具”是根据2013年 国家调整《标准》 测试指标和评价标 准的需要而开发的, 主要用于湖北省各 类学校向学校所在 辖区教育行政
部门报送数据的辅助工具软件。 本软件系统目前包括两项主要功能,设置单位信息和测试数据统计。各单 项评分、总分等级评价等功能随着国家对新的评价标准的公布后再开发补充完 成。

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作培训(学校用户)
省数据报送要求

【设置单位信息】
本功能主要是对 “国家学生体质健康 标准数据管理与分析 系统”中导出的“学 生信息.xls”文件进 行相关信息的添加, 操作方法为按屏幕提 示选择导出文件“学 生信息.xls”,填写 完学校基本信息并保 存后,系统自动生成 以学校名称为文件名 的Excel表格文件。

1、点击开始 2、双击文件栏中的”学生信息.xls” 3、点击开始编辑 4、填写学校基本信息(与国家报送平台 信息保持一致) 5、确认保存 (将在当前目录下自动生成以学校名为 文件名的.xls文件)

学生信息.xls

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省数据报送要求

【测试数据统计】
本功能是对【设 置单位信息】保存的 以学校名称为文件名 的Excel表格文件中 的各项测试数据分年 级、分男女、分项目 进行人数、平均数、 标准差等统计,并将 统计结果保存于表格 中。操作方法为按屏 幕提示选

择以学校名 称为文件名的Excel 表格文件,系统将自 动完成各项统计。

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省数据报送要求

统计样表

1-学生信息

2-学校信息

3-统计信息

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省数据报送要求

学校《标准》测试数据报送流程
打开门户网站 www.csh.edu.cn 学校基 本信息 设置 学校基 本信息 年级班 级管理 测试项 目设置 测试环 境信息

登录数据上报平台 (网上操作)

学生体 测数据 管理

学生信 息管理

学生基 本信息 导入

学生体 测成绩 导入

仪器数 据导入

学年度 升级

运行数据辅助软件 (报送县市区)

体测数 据上报

学生体 测数据 上报

数据上 报状态 查询

县 市 区 审 核

地 市 州 审 核

省 级 审 核

数据辅 助工具

设置单 位信息

测试数 据统计

说 明 完成在“国家数据上报平台” 数据报送的操作同时,要将省 “数据报送辅助工具”完成的文 件及时报送到县(市区)教育行 政部门设立的数据接收邮箱(或 其他接收方式),以便县级审核 工作的顺利进行。

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视力、引体测试方法

视力测试方法
一、测试器材 标准对数视力表。 二、测试条件 视力表悬挂高度使5.0行视标与多数受检者的双眼呈水平位置。视力表照度约300~500 勒克斯。 三、测试方法 1.受检者在距视力表5米处站立,用遮眼板将左眼轻轻遮上,先查右眼,后查左眼,均为裸眼视力。 2.可先从5.0一行视标认起。如果看不清再逐行上查,如辨认无误则逐行下查。要求对每个视标的识别时间不超过5秒。 规定4.0~4.5各行视标中每行不能认错1个;4.6~5.0各行视标中每行不能认错2个;5.1~5.3各行中每行不能认错3个。超过 这一规定就不再往下检查,而以本行的上一行记为该受检者的视力。 3.如5米处不能辨认视力表最上一行视标时,令受检者站立于距视力表2.5米处或l米处进行检查。所得视力值应分别减去 校正数值0.3或0.7后,记为该受检者的视力。 例如,某受检者在5米处不能辨认最上一行视标,令其在2.5米处检查。所得视力为4.2,则4.2-0.3=3.9,该受检者视力即为 3.9;某受检者在5米和2.5米处都不能辨认最上一行的视标,令其在1米处检查。所得视力为4.2,则4.2-0.7=3.5,该受检者 视力为3.5。 4.视力记录方式:将受检者的左、右眼裸眼视力分别记入相应方格内。 例如,某受检者的左、右眼裸眼视力分别为5.0和4.6。应在与“左”对应的方格内填入 “5.0”,在与“右”对应的方格内 填入 “4.6”。 四、注意事项 1.检查

视力前,应向受检者讲解检查视力的目的、意义和方法,取得他们的配合。配戴眼镜者应摘去眼镜(包括隐形眼 镜),检查裸眼视力。 2.检查如采用自然光线,应选择晴天,在固定时间和地点进行,以便前后对比。 3.检查前不要揉眼,检查时不要眯眼或斜着看。检测人员应随时注意监督。 4.用遮眼板时,检测人员要提醒受检者不要压迫眼球,以免影响视力。 5.不宜在长时间用眼、剧烈运动或体力劳动后即刻检查视力。至少要休息10分钟以后再做检查。检查若在室内进行,受 检者从室外进入后也应有15分钟以上的适应时间。

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视力、引体测试方法

引体向上 1、测试的目的 测试的学生的上肢肌肉力量和耐力的发展水平。 2、场地器材 高单杠或高横杠,杠粗以手能握住为准。 3、测试方法 受试者跳起双手正握杠,两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后,两臂同时用 力引体(身体不能有附加动作),上拉到下颏超过横杠上缘为完成一次。记 引体次数。 4、注意事项 ⑴受试者应双手正握单杠,待身体静止后开始测试。 ⑵引体向上时,身体不得做大的摆动,也不得借助其他附加动作撑起。 ⑶两次引体向上的间隔时间超过10秒终止测试。


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