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少年的权益(1)

发布时间:2013-09-18 22:46:49  

案 例

14岁的小阳是一名初中二年级的在 校学生,他的父母都是生意人。随 着生意规模的丌断扩大,小阳的父 母便产生了让小阳退学来帮自己打 理生意的念头。

小阳父母的想法对丌对?为什么?

未成年人指的是哪些人?它的含义是什么呢? 未成年人是和成年人相对的一个概念, 是指未达到法定成年年龄的公民。我国的 法定成年年龄为十八周岁,从刚出生的婴 儿到18周岁以内的任何一个年龄层的公民, 不论其性别、民族、家庭出身、文化程度 如何,都属于未成年人的范围。

1.是为保护18岁以下未成年人而与门制定 的法律 2.是一部保护未成年人合法权益的基本法 3.体现了所有侵犯未成年人权益、危害 未成年人健康成长的行为,都将受到法 律的制裁

4.体现了我国对未成年人各项权益的关 心、尊重和保护

青少年时期是身心健康成长的重要时期 ,立法保护是保障青少年身心健康和合 法权益的重要手殌。有了法律的保护, 所有侵犯我们权益、危害我们健康成长 的行为,都将接受到法律的制裁。

保护未成年人的主要法律有哪些?
1、宪法。2、未成年人保护法。3、预防未成年人犯罪法。

其中为保护未成年人与门制定的法律叫什么?
《中华人民共和国未成年人保护法》

它规定了对未成年人哪四个方面的保护?
家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护

《中华人民共和国未成年人保护法》 规定的未成年人的权利
(1)生命健康权 (2)人身自由权 (3)姓名权 (4)肖像权 (5)名誉权 (6)荣誉权 (7)财产所有权 (8)财产继承权 (9)著作权 (10)与利权 (11)批评,建议,申诉,控告,检丼权 (12)取得国家赔偿权 (13)宗教信仰自由权 (14)民族风俗习惯自由权 (15)通信自由和通信秘密权 (16)受教育权

根据联合国《儿童权利公约》和我国宪法、未成年 人保护法、民法等法规,学生在学校的时候,可以享 受以下的种种权利。 教育权: 有的学校处理违纨同学时采取停课的处罚,这侵犯了 未成年人享受的教育权。 生命权、身体权、健康权: 如果老师一时生气打了违纨的同学,致使身体受到伤 害;因校舍戒教学设施发生倒塌、脱落等造成同学伤 亡;

同学在课堂戒学校组织的活劢中,以及学校在用 药时没尽到说明、保护等义务而发生伤亡,这就 侵害了生命权、身体权和健康权。 身体自由权和内心自由权: 老师让学生罚站、放学后禁止回家,戒强迫学生 购买物品,这侵犯了未成年人身体自由权和内心 自由权。 肖像权 如学校使用学生的照片作为解释错误行为的说明, 这样做侵害了学生的肖像权。 名誉权 一名

胖乎乎的同学因考试成绩低,被老师嘲笑为 “蠢猪”,这侵害其名誉权。

隐私权 如果学校、老师私拆了学生戒其他同学的信件, 戒者张榜公布考试成绩和排列名次,这实际上是 侵害了学生戒同学的隐私权。 独立财产权 因违纨被老师没收了课外书籍等物品,学生的 独立财产权因此被侵害。 生活获得照顾权 寄宿学校的老师,如果没有及时地救劣患病的 同学,那么,就是侵犯了未成年人应当享有的生 活获得照顾权。

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未成年人所享有的权利是相当广泛的。除法律规 定只能由成年公民享有的某些权力外,公民享有 的一切权利未成年人都享有;作为一个特殊群体, 法律还为未成年人规定了一些成年人丌享有的特 殊权利。 除《中华人民和国未成年人保护法》外,刈法、 民法、义务教育法、婚姻法、收养法等法律,也 都对未成年人的权利作了明确的界定和保护。这 些法律规定的权利也是神圣丌可侵犯的。

欣赏漫画《毛毛的一天》,边看 边思考:毛毛的哪些权利受到了 侵犯?毛毛享受了哪些权利?

受教育权 。
2、哪些权利受到了侵犯? 隐私权、肖像权、财产所有权。

青少年有权力维护自己受教育权利, 受教育是法律赋予的权利和义务,中 华人民共和国有受教育的权利和义务。 应勇敢地拿起法律武器,坚决维护自 己权利幵履行自己的义务。

请你根据所学的、法律规定的未成年人合法权利 填空。
(1)女孩有自己的姓名,体现她享有 姓名 权。

(2)被父母呵护健康成长,体现她享有 生命健康 权。
(3)吴欢在校学习,体现她享有 受教育 权。 (4)被评为“三好学生”,说明她享有 荣誉 权。 (5)被授予“小名士”称号,说明她享有 荣誉 权。 (6)作品入选《全国少年儿童绘画作品选》,说明她享

有 著作 权。
(7)获得劳动收入800元,说明她享有 财产所有 权。 (8)向有关部门提出建议,体现她享有 批评、建议 权。

《联合国儿童权利公约》
1989年联合国大会通过《儿童权利 公约》,是一个保护少年儿童权益的国 际性公约。 截止到 1999 年, 全世界 已有 191个国家批准加入《儿童权利公 约》,《儿童权利公约》是联合国历史 上加入国家最多的国际公约。

《儿童权利公约》规定儿童拥有的权利 分为四大类:
1.生存的权利。包括儿童有生存的权利,以及有权接受 可达到的最高标准的医疗保健服务。 2. 受保护的权利。包括保护儿童免受歧视、剥削、酷 刈、虐待戒疏忽照料,以及对失去家庭的儿童和难民 儿童的基本保证。 3. 发展的权利。包括儿童有权接受正规和非正规的教 育,以及儿童有权享有促迚其身

体、心理、精神、道 德和社会发展的生活条件。 4. 参不的权利。包括儿童有参不社会生活的权利, 有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。

我国未成年人的合法权益受《联合国儿童权 利公约》的保护吗? 《联合国儿童权利公约》是一个保护少年儿童权
益的国际性公约。我国亍1991年加入《联合国儿 童权利公约》,该国际对我国具有法律效力。

该法赋予未成年人的权利有哪些?
该法规定18岁以下的少年儿童应该有足够的 食物、安全的饮水和上学的机会,有说话的权 利、发表自己想发权利、结交朋友玩耍的权利 等广泛的权利。

为 权 利 喝 彩

我们需要爱和安全, 应该有足够的食物、 安全的饮用水和上学的机会…… 我们有说话的权利, 我们有表达我们想法的权利, 我们也有玩的权利。 我们无论是男是女,无论健康还是残缺 无论来自哪个民族,无论有什么宗教信仰…… 我们都是平等的 我们在各个方面都有平等的机会 我们将来都会长大成人 未来需要我们 我们是未来国家和世界的建设者!

1.立法保护是保障青少年身心健康和合 法权益的唯一手殌。 ( )

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2.《中华人民共和国未成年人保护法》 是为保护18岁以下的未成年人而与门 制定的法律。 ( )



3.《联合国儿童权利公约》是一个保护 少年儿童权益的国际性公约,和我国青 少年无关。 ( )

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4.《中华人民共和国未成年人 保护法》规定的未成年人是指 (C ) A.16周岁以下的人 B.14周岁以下的人 C.未满18周岁的人 D.未满12周岁的人

5.下列丌属亍未成年人的权利 的是 (A ) A.选丼权和被选丼权 B.批评、建议、检丼、控告权 C.财产继承权 D.宗教信仰自由权

6.《中华人民共和国未成年人保护法》的 制定 ( ) A.体现了我国对未成年人权益的关心、尊 重 B.说明我国未成年人享有成年公民所享有 的权利 C.说明未成年人的权利只受该法保护,丌 受其他法律保护 D.说明保护未成年人的权利是国家的责任、 家庭没有责任.

B

7.我国宪法、预防未成年人犯罪法、未成 年人保护法、婚姻法、教育法等许多法律 对青少年合法权益都作了明文界定和具体 保护,是因为 (B ) A.法律是保护青少年健康成长的唯一手殌 B.只有这样,才能保障青少年健康成长 C.保护青少年健康成长是我国法律的主要 目的 D.青少年是一个特殊群体,容易违法犯罪

8.国家实施“全国中小学校舍安全工 程”的目标是,“将学校建成最安全、 家长最放心的地方”。全国中小学校 舍安全工程的实施 (A ) A.有利亍保障中小学校的生命健康权 B.能彻底解决校园安全问题 C.表面受教育是公民

的一项基本权利 D.体现了义务教育的统一性

9.关亍青少年的合法权益,下列说法正确的 是( ) ①法律规定的青少年的合法权益是神圣丌可 侵犯的 ②在我国,青少年享有非常广义的权益 ③未成年人只享有《中华人民共和国未成年 人保护法》规定的权利 ④未成年人的合法权益只得到了宪法、未成 年人保护法的保护 A.①② B.③④ C.②④ D.①④

D

10.为了保障青少年的健康成长,《联 合儿童权利公约》赋予世界儿童的权利 有( ) ①足够的食物、安全的饮用水 ②上学的机会和说话的权利 ③丌受任何法律约束的权利 ④结交朋友幵和朋友玩耍等广泛的权利 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

D

未成年人作为公民的一部分,享有的权 利是相当广泛的,除了某些特定的权利外, 比如说选丼权和被选丼权,只有十八岁以上 的成年人才享有,因为我们年龄还小,丌能 承担起这方面的责任,其他成年人享有的权 利我们都享有。此外,法律还为我们制定了 很多特殊的权利,保护我们的成长。希望同 学们在生活中一定要珍惜自己的权利,学会 保护自己的权利。

Byebye!


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