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鲁教版七上第一课《你了解自己的情绪吗》

发布时间:2013-11-15 10:53:31  

高兴

你真讨厌

生气

哎!我要能长漂 亮一点多好啊

难过

明天请 你家长 来!

害怕

高兴

生气

难过

害怕






怒 哀

高兴 愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气 愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平 怒不可遏 怒目而视

失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感悲哀 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已



害怕 紧张 心悸 仓惶 退避 大惊失色 手足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 慌张不安

写一写
? 不同的情绪有不同的表现形式,即 使是同一种情绪,它的具体表现也不是 千篇一律的。

? 同样是喜:有的人眉飞色舞,手舞足蹈;

有的人捧腹大笑;有的人则可能只是喜 在心中,比较含蓄。

? 同样是悲: 有的人痛不欲生,号啕大哭;

有的人唉声叹气;有的人则可 能只是心中不快,目光暗淡。
? 同样是怒: 有的人暴跳如雷;有的人却

是怒目圆睁,一言不发。
? 同样是惧:有的人心惊胆战,大声尖叫;

有的人却是心底一沉,并不 言语。

思考: 同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢?

得不到满足

小 明

想去打球 内心需要
满 足

失 望 高 兴

农民伯伯

希望下雨

一旦我们的需要得到满足时,就 会表现出 ; 当事愿违,盼望的东西幻灭时, 就会表现出 或 ; 而当无法处理或摆脱可怕的情景 时,我们的情绪就会表现出 . 可见 情绪与人的内心需要





是否得到满足密切相 关.!

流放中:“……平生不下泪,于此泣无穷”
体现的是诗人 抑郁、痛苦、悲愤 的情绪

大赦后:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
写出了诗人 明朗、轻松、愉悦 的情感

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”

想一想:
为什么同样的景色在诗人心中会产 生两种截然不同的情绪呢?

诗人遇到了两种不同的境遇

有一天,奥斯特瓦尔德牙病发作,疼痛 难忍,使他的情绪很差。他拿起一位不知 名的青年寄来的稿件,粗看了一下,觉得 都是奇谈怪论,就扔到了废纸篓里。几天 后,他牙疼好了,情绪也好了,那篇被他 扔掉的论文又在他脑海中闪现。他捡出来 重读了遍,发现此文很有价值。经他推荐, 此文轰动了学术界,获得了诺贝尔奖。

思考:为什么同一篇文章在不同的时
候会给奥斯特瓦德不同的感觉呢?

同样的景色不同的事情, 人的情绪 不一样 。 同样的文章不同的心情, 人的情绪不一样 。

每个人在遇到不同的事情, 处在不同的情境中时,会产生 不同的情绪。

情绪产

生和变化的原因
1 人的需要是否得到满足。 满足时产生积极情绪,不 满足或事与愿违时,产生 消极情绪。 2 不同的情境下会产生不同 的情绪。

情绪不同,结果不同

《岳飞传》之牛皋 《三国演义》周瑜 《红楼梦》林黛玉 《儒林外史》范进

试一试,你记住了吗? 1、最常见的情绪有哪些? 人最常见的情绪是:喜、怒、哀、惧。 2、情绪产生的原因是什么? ①人的需要是否得到满足,是产生情绪重要原因之一 ②不同的情境会产生不同的情绪。 3、情绪会对人产生哪些影响? 情绪会对人们的行为和生活产生特定的影响。 ①积极的情绪能够使自己的水平正常发挥,有时 还可能超常发挥。而当人们的情绪消极时,情况则相 反。 ②长期保持积极的情绪,有益于心身健康,相 反, 则对人的身心健康产生不良影响


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