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2013中考政治《珍惜学习机会》

发布时间:2013-09-19 10:33:03  

考点20:学会运用法律保护自 己受教育的权利,自觉履行受 教育的义务

1、什么是受教育权? 2、为什么受教育既是我们的权 利又是我们的义务?

受教育权
受教育权是指公民有从国家接受文化教 育的机会,以及获得受教育的物质帮助的 权利。 受教育权包括两个基本要素: 一是公民均有上学接受教育的权利; 二是国家提供教育设施,培养教师,为公民 受教育创造必要的机会和物质条件。

?学龄前儿童有接受学前教育的机会;

我国公民受教育权的主要内容

适龄儿童、少年有接受九年义务教育的权利; ? 符合一定条件的公民,有接受高级中等教育及继续 深造的机会; ? 成年人有接受成人教育的权利; ? 公民可以从社会其他合法教育机构、合法途径接受 教育。
?

文化程度与失业人数关系图
50000 45000 40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000 5000 0

大专

高中

初中

小学

看了关系图后,你有什么想法?

600

哪 说 些 一 联这说 想两: ?张 图 让 你 产 生 了

500 400 300 200 100 0 中国 日本 美国 大学生数

10000 9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0

经济实力

中国

日本

美国

知识改变命运
从公民自身的发展来说, 受教育是我国公民应该享有 的一项基本权利。

百年大计 教育为本
从国家的发展对公民的 要求来说,受教育是一项应 尽的义务。

受教育是公民的基本权利和基本义务

1)从公民的自身发展和对国家的要求来说,受 教育是公民的基本权利。

2)从国家繁荣发展和对公民的要求来说,受 教育又是公民的基本义务。

案例:“父亲不让女读书

少女与父对公堂”,

思考:(1)孩子上不上学只是个人的私事吗? (2)如果是孩子自己不想上学,她就可以不上学吗?

不,接受教育既是公民的权利, 同时也是公民的义务。

《中华人民共和国宪法》

《中华人民共和国义务教育法》
《教师法》、《教育法》、 《未成年人保护法》

出谋划策 维护权利
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方式一:向学校老师寻求帮助,劝说父亲,使 自己继续接受义务教育; 方式二:向教育行政管理部门反映情况,责令 父亲履行家长职责; 方式三:向妇女联合会反映情况,维护自己的 受教育权; 方式四:向人民法院提起诉讼,依法维护自己 的合法权益。

非 诉 讼 方 式

诉讼方式

1、什么是义务教育?年限是多少?

2、我国的义务教育有哪些特征?
3、义务教育的权利是怎样保障的?

1.义务教育:
是指依照法律规定,适龄儿童和少年 必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须 予以保证的国民教育。

年限:九年
2.义务教育的特征 强制性、普遍性、免费性(学费



二、履行受教育义务
在我们这个不发达的大国 办教育、普及义务教育很不容 易,父母辛勤劳动供子女读书 也不容易。为了自己的发展, 更为了国家的富强、社会的进 步,我们一定要珍惜受教育的 机会,履行受教育的义务,为 中华民族的腾飞而努力学习。

履行受教育的义务,必须做到: 第一,按时入学,自觉接受规定年限 的义务教育的义务,认真完成九年义务教 育,不得中途辍学; 第二,自觉遵守国家法律和学校纪律, 尊敬师长,努力完成规定的学习任务,争 取做一名德、智、体、美全面发展的好学 生。

1.据调查表明,当前人们的就业、 事业发展和收入状况与他们所接 受的教育程度成正比。因此,从 个人自身的发展和对国家的要求 来看,受教育应是公民的 A A.一项基本权利 B.一项基本义务 C.一项个人私事 D.一项兴趣爱好

2、从国家的繁荣发展和对公民 的要求来讲,受教育( B ) A、是我国公民的一项基本权利 B、是我国公民的一项基本义务 C、既是公民的基本权利,又是 公民的基本义务

ACD 3、义务教育的特征有( ) A、国家强制性 B、自愿性 C、统一性 D、免费性


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