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八年级政治期中试卷分析康彩霞

发布时间:2013-11-18 09:34:05  

八年级政治期中试卷分析

一、试题基本情况

本次期中质量检测以人教版教材为依据,考查对象为八年级学生,卷面100分,其中选择题40分,非选择题60分,考试时间90分钟,采用闭卷形式进行。

该套试卷考查内容内容涵盖了八年级上册一至四课的内容,知识覆盖面广;试题紧扣课标、依据教材,题目立意新颖,基本上采用现行中招考题的题型,能够从不同的角度考查不同层次的学生。试题在考查学生运用所学知识分析能力、观察能力和学以致用的能力的基础上,同时体现了对情感态度价值观方面的测试和运用。总体来看试题灵活、开放性较强,得分不容易。

选择题,40分,共20题,该题设计难易适中,主要侧重对基础知识的考查。非选择题,60分,共4个材料题,包括10个小问题,考查学生的学以致用能力,试题与实际联系紧密,灵活、开放性较强。总之本题是一份较好的试题。

二、试卷及学生答题基本情况

以下根据八年级学生在答题过程中和成绩反馈的信息,作一简单汇总,以期对本次测试中学生作答情况有概括性的了解。

单项选择题。此题共有20小题,大部分题目比较简单,学生通过学习基本上可以准确作答,有些即使属于应用层次的题目,只要学生稍加思考转换也基本可以回答出来。本题中较容易出现错误的主要

有6、16、19题,出现错误的原因是因为学生对材料的理解不够透彻,针对这种情况,在以后的教学中应该注重培养学生的分析理解能力。

非选择题。此题共有4个材料题,其中学生最易出错的是21题第1、2,22题第3题,24题的第2题,学生对题目要求理解不清,掌握知识太死,所以在以后的教学中,更要注意让学生先理解题目的要求,这样才能提高答题的准确性。

八年级学生最高分79分,最低分42分,最多集中在50——65分之间,总体呈现等次分明态势。

从本次测试中反映出的问题主要是:

1.对题目的理解有欠缺、不到位;

2.知识迁移能力不够、欠灵活;

3.理论联系实际的能力不强,缺乏理论与材料的有机分析和整合;

4.审题不清且缺乏答题方法与步骤、书面语言表达能力欠缺,用口头语言回答的多,不能正确运用学科术语且缺乏深度;

5.思考问题拓展能力差,做不到融会贯通;

三、今后教学启示及措施

1.深化课程理念,牢固树立课改思想。

随着新课程改革逐步深化,以及课程评价制度包括考试制度的深刻变革,我们的教学方式必须由传统的教学方式向新的教学方式转变,尤其是学习方式的深刻变化。

2.端正学习态度,深入联系生活实际,引导学生变被动式学习为自主学习、主动探究。

要在教学过程中将书本外、课堂外鲜活的生活引入课堂,也要主动走出课堂,从正在发生的、活生生的生活实际中寻找教育源泉,引导学生构建正确的思想和道德观。如选取社会生活中有价值、有意义的事件或人物与学生共同讨论,并按照学生的特点进行加工改造,使之能够与学生的思想品德形成规律和心理发展特点相符合。对于一些社会热点问题、现实问题和学生自我成长中的问题,通过活动教学引导学生在合作中扩展自己的经验,丰富情感体验,感悟和理解思想道德价值要求,提升和完善道德践行。

3.加强方法研究与引导,提高教学质量和效率。

纵观近年来质量检测考试,思想品德试卷从形式和内容上都有了质的变化,这就要求我们的教学务必紧扣考试改革的需要,我们教师也要在认真研究考题的方向的同时,要从方法上引导学生审题、答题,从而提高教学针对性和实效性。

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