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七年级历史上册复习题

发布时间:2013-11-18 10:37:39  

七年级历史上册复习题

第一课:《中国境内的早期人类》1、元谋人是我国已知的最早人类,揭开了中国历史的第一页。2、北京人的体质特征:四肢像人,头部像猿。会使用天然火。3、山顶洞人体质特征:和现代人基本一样,会人工取火,,缝制衣服。4、以上早期人类靠采集和渔猎获取食物,使用的是旧石器。

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第二课:《原始农耕文化的遗存》1、河姆渡居民种植农作物水稻,住在干栏式房子里,主要建筑材料是木头,还会制作陶器。2、半坡居民种植农作物粟,住在半地穴式房子里,会制作彩陶。3、大汶口居民会制作陶器、玉器、象牙制品,有了贫富分化,地位差异。4、以上居民不仅通过采集和渔猎获取食物,而且通过种植庄稼、饲养牲畜获取食物,他们使用的是新石器。

第三课:《远古的传说》1、黄河流域两个著名的部落是炎帝和黄帝部落,他们交战于阪泉,黄帝取得胜利。2、涿鹿之战双方是黄帝和蚩尤,失败的一方是蚩尤。3、炎黄部落不断发展,成为日后的华夏族(汉族的前身);炎黄二帝被奉为中华民族族的人文始祖。4、禅让的实质是民主推选,代表人物是尧舜禹。5、大禹治水的传说给我们的启示:做事情要因势利导。

第四课:《夏朝和商朝》1、夏朝建立时间公元前2070年,建立者禹,夏朝的建立标志着国家的产生。从此,王位世袭制代替了禅让制,夏朝最后一位国王是夏桀,因暴政凶残、荒淫奢侈而亡国。2、成汤在公元前16001300年,盘庚把都城迁到殷。3、商朝的势力范围东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带。4、商朝重要手工业部门有,青铜冶铸 玉器制作 酿酒,其中青铜冶铸最能代表商朝的手工业。5、商朝最后一个王是纣王,他宠爱的女人叫妲己,因荒淫残暴而亡国。

第五课:《西周的兴亡》1、周武王姬发牧野之战中战胜商纣王,于 1

公元前。2、成语“反戈一击”源于牧野之战,与商纣王有关3、西周实行分封制的目的是为了控制全国广大地区,分封对象是周王的子弟、亲戚、功臣、古帝王后代。封国统治者叫国君,又称诸侯。4、国君权利是统治和管理所辖区域的土地和人民。5、国君的义务拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战。6、西周最后一个王是周幽王,公元前771年被犬戎杀死,灭亡原因是周幽王昏庸荒淫(废太子宜臼,宠爱褒姒)。7、公元前

第六课:《春秋争霸》1、周平王(宜臼)于公元前770年迁都洛邑(洛阳),我国历史进入春秋时期,这时期的国情:王权衰落。2、诸侯争霸原因是为了夺取土地、财产、人口,争当霸主。3、春秋五霸是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。4、齐桓公任用管仲为相,齐国国力强盛后打出“尊王攘夷”旗号,第一个称霸。5、晋文公在城濮之战后称霸,楚庄王在邲之战后称霸,吴王阖闾任用孙武为将军,打败楚国后称霸,越王勾践卧薪尝胆,富国强兵后打败吴国成为最后一个霸主。6、“退避三舍”与晋文公有关;“一鸣惊人”和“问鼎中原”与楚庄王有关;“卧薪尝胆”与越王勾践有关。

第七课:《战国争雄》1、战国时期从公元前475年到公元前221年,战国七雄是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。2、战国时期著名的军事家有孙膑、白起,著名政治家有张仪、苏秦。3、围魏救赵又称桂陵之战,齐国打败了魏国。4长平之战中秦国利用反间计使赵国用纸上谈兵的赵括为将军,秦国大胜赵国。5战国时期战争的特点:争夺空前激烈,规模往往很大。形成这种特点的原因:青铜兵器的改进、铁兵器的出现、步兵和骑兵取代了车兵,各国组织起庞大的军队。6、合纵(合众弱以攻一强)的代表人物是苏秦,连横(事一强以攻众弱)的代表人物是张仪。7、春秋争霸和战国兼并战争的作用:①战争给人民带来了深重灾难,②刺激了各国进行政治经济改革,促进了封建经济的发展和封建制度的形成。 2

③诸侯国兼并后由小变大,各民族交往增多,客观上为以后的统一奠定基础。8、孙武是春秋时期军事家,兵书是《孙子兵法》;孙膑是战国时期军事家,兵书是《孙膑兵法》。9、春秋主要争霸战有城濮之战、邲之战。战国时期著名的战争有围魏救赵、长平之战。

第八课:《商鞅变法》1、战国时期生产力发展的主要标志是铁器的普遍使用和牛耕的推广。2、商鞅在秦孝公的支持下,于公元前秦国变法,变法内容有改革土地制度、重农抑商、奖励军功、推行县制、严明法令。3、商鞅变法成功原因:严惩保守派,取信于民。4、商鞅变法的作用:秦军战斗力大大提高;秦国的社会经济得到发展;战国后期,秦国修建了都江堰和郑国渠两大水利工程;为后来秦统一全国奠定基础。

第九课:《秦朝的统一》1、秦始皇统一全国的时间是公元前都城是咸阳,意义是结束了春秋战国以来的分裂割据局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。2、秦始皇加强中央集权的措施:在中央设置丞相、太尉、御史大夫,分别管理行政、军事、监察,在地方推行郡县制。3、秦始皇统一货币(圆形方空半两铜钱)、度量衡和文字(小篆)的作用:方便了赋税征收和商人交易,促进了各地经济文化的交流与发展。4、秦始皇的功过及评价:功劳:①统一全国,建立中央集权制度,在中央设三公,在地方设郡县。②统一货币、文字、度量衡。③北修长城,抵御匈奴。过失:焚书坑儒;赋税、兵役、徭役繁重;刑罚严酷。总之,秦始皇是对中国历史发展有深远影响的千古一帝。5、秦始皇统一天下的原因:商鞅变法为统一天下奠定了基础;秦王嬴政采取了正确的统一策略;人民渴望统一,支持统一;东方六国不团结,被秦的策略一一瓦解。

第十课:《秦末农民起义》1、秦始皇加强思想文化控制的表现是焚书坑儒,影响:摧残了文化。2、秦末农民起义的原因:焚书坑儒;繁重的赋税、兵役和徭役;严酷的刑罚;秦二世的昏庸残暴。3、大泽乡起义的时间是公元前209年,领导人是陈胜和吴广,这次起义的地位是我国 3

历史上第一次大规模的农民起义。结果:陈胜、吴广被部下所杀害,起义失败。4、项羽在巨鹿之战中破釜沉舟消灭秦军主力。秦军的将领章邯投降。5、公元前207年,刘邦攻入咸阳灭亡了秦朝;秦朝共存在了年。6、陈胜、吴广项羽、刘邦在推翻秦朝斗争中各起了什么作用:陈胜吴广发动大泽乡起义,揭开了秦末农民大起义的第一幕;项羽在巨鹿之战中消灭秦军主力,加速了秦朝的灭亡;刘邦攻入咸阳结束了秦朝的统治。

第十一课:《汉武帝的文治武功》1、汉朝建立时间是建立者是刘邦,都城是长安。2、汉武帝加强思想控制的表现是罢黜百家、独尊儒术,是采纳董仲舒的建议。这个措施的作用:统一了人们的思想,确立了儒学在思想文化领域和政治生活中的特殊地位。3、为了解决王国威胁中央的问题,汉武帝采纳主父偃的建议,颁布了推恩令。4、汉武帝为整理财政,规定货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营。西汉的货币是圆形方孔五铢钱5、汉武帝时期北击匈奴的英雄是卫青、霍去病;打败匈奴后,汉武帝在河西走廊至玉门关一带设“河西四郡”。6、为什么说汉武帝是一位有作为的皇帝?在政治上,颁布推恩令,削弱王国势力,加强中央集权。在经济上,规定货币、盐、铁由国家专营,加强国家对经济的控制。在思想上,罢黜百家,独尊儒术,兴办太学,推行儒家教育。在民族关系上,北击匈奴,扩大疆域;派张骞两次出使西域,为西域正式归属中央奠定基础。

第十二课:《张骞通西域》1、西域指玉门关和阳关以西,葱岭以东广大地区。(今天指新疆天山南北地区)2、张骞第一次出使西域的时间是公元前138年,目的是借用大月氏的力量夹击匈奴;第二次出使匈奴的时间是公元前119年,目的是联络乌孙国进攻匈奴。两次出使目的都没有达到。3、公元前属中央政权管辖。4、西域都护设置的背景:张骞两次出使西域之后,西域与内地的人员商旅来往增多,联系日益密切的情况下。西域都护设置 4

的意义:建立了西汉与西域各国之间的友好关系,加强了经济文化交流,促进了西域的发展。5、评价张骞:他是为促进东西方经济文化交流做出杰出贡献的外交家。

第十三课:《两汉时期的对外交流》1、丝绸之路起点是长安,经过河西走廊和今天的新疆地区,通向西亚和欧洲。2、从汉朝开始,中朝两国就开始交往。3、从西汉时起,中日交往有了文字记载;东汉时,中日交往增多,汉光武帝赐给日本使臣“汉倭奴国王”金印一枚。4、公元97年,东汉官员班超派但只到返回了。5、东汉与欧洲直接交往是年。

第十四课:《三国鼎立局面的形成》1、东汉末年著名的军阀有袁绍、曹操、孙权和刘备等。2、曹操采取的措施:挟天子以令诸侯;下令求贤,网罗人才;开荒屯田,保证粮食供应,稳定军心民心。3、官渡之战时间是袁绍与曹操,特点是曹操以少胜多。作用:曹操基本统一北方。3、赤壁之战时间年,交战双方是曹操和孙刘联军,特点是孙刘联军以少胜多。作用是促成三国鼎立局面的形成。4、魏国建立时间年,建立者曹丕,都城洛阳;蜀国建立时间刘备,都城成都;吴国建立时间孙权,都城建业。5、夷陵之战双方是刘备和孙权,孙权以少胜多。6、曹操官渡之战取胜原因:政治上谋略得当;重视人才;重视发展经济;军事才能出众,战略战术得当。7、曹操赤壁之战失败原因:曹操产生骄傲情绪;曹军官兵不习水战,多生疾病;孙刘联军火攻战术得当。8、曹操这两次战役的胜负给人什么经验教训:骄傲自满必然招致失败;重视合理利用自然条件;团结可以战胜强大的敌人。9、曹操功绩及评价:东汉末年,群雄割据,连年混战,曹操挟天子以令诸侯,广揽人才,发展农业,在官渡之战中打败袁绍,统一北方,为统一中国发动了赤壁大战,结果失败,曹操的举动顺应了历史的潮流,符合人民的愿望,有利于中原地区经济的发展,他是一位杰出的政治家、军事家和文学家。

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第十五课:《南方的初步开发》1、南方开发的原因:北方汉人南迁带去了先进的工具和技术;统治者重视发展经济;社会相对安定;南方自然条件优越(气候温暖,雨量充足,土地肥沃)。2、吴国手工业最重要的是麻布制造,丝织业和瓷器制作技术有了提高,造船业发达 。3、吴国三大造船中心是侯官、临海、番禺。230年,吴国卫温、诸葛直率船队到达过夷州(台湾)4、诸葛亮为发展经济制定的措施:稳妥处理民族关系(七擒孟获);设立堰官管理都江堰;组织军队屯田、鼓励百姓栽桑养蚕织锦。4、三国时期的“南中”指今天的四川南部、云南、贵州一带。5、东晋南朝时期南方推广种植北方的麦、豆等作物,促进了农业的发展。手工业中的织锦、制瓷、矿冶、造船等技术有很大提高。6、建康是南朝的政治经济中心和最大的都会。7、南京是吴、东晋、宋、齐、梁、陈六朝的都城。

第十六课:《北魏孝文帝的改革》1、我国民族的分布格局是汉族据中原,少数民族散居边地。2、从东汉末年内迁的少数民族有匈奴、鲜卑、氐、羯、羌。3、北朝包括北魏、西魏、东魏、北周、北齐。4、北魏开始于改革政治制度和经济制度;把都城从平城迁到洛阳;大力推行学习汉族文化风俗的政策。5、北魏孝文帝迁都洛阳的原因是为了解决粮食供应问题,加强对南方的控制,更好吸收汉族文化。6、学习汉族文化风俗的内容:改用汉姓;改穿汉服;与汉族通婚;学说汉话;让鲜卑贵族学汉族文化。7、孝文帝改革的作用:有利于北方经济的恢复和发展;加速了黄河流域民族的大融合。8、孝文帝的功绩及评价:他的改革促进了政治和经济的发展,促进了民族的融合,推动了历史的进步,是我国古代著名的政治家、改革家。9、洛阳是东周、东汉、魏、西晋四个朝代的都城

第十七课:《青铜工艺的杰出成就》1、青铜的主要成分有铜、锡、铅。夏、商、西周被称为青铜时代。春秋战国时代进入铁器时代。2、河南出土的司母戊鼎雄伟端庄,气势凛然;湖南出土的四羊方尊结构巧妙, 6

制作精细;四川三星堆出土的青铜立人、青铜树造型奇异,风格独特。

第十八课:《卓越的工程》1、都江堰修建时间是战国后期,修建者是李冰,地点是成都附近的岷江上,特点是无坝引水,自流灌溉,工省效宏,渠首由分水堤、进水口(宝瓶口)、飞沙堰组成;作用有灌溉、防洪、运输等;意义:使成都平原成为天府之国。2、郑国渠修建时间是战国后期,修建者是郑国,地点是咸阳附近,作用是灌溉关中平原的农田。

3、主持修建者是;东至辽东;作用是防御匈奴;评价是古代世界伟大的工程之一。4、灵渠修建时间是秦灭六国不久,修建者是禄,它联通长江和珠江两大水系。

第十九课:《科学技术的重大成果》1、造纸术发明于西汉,改进于东汉,是蔡伦改进的;作用:为文化的交流和保存提供了重要条件。2、《九章算术》约成书于东汉初期,书中提出了负数概念、一次方程组等问题。南朝祖冲之的贡献是把圆周率精确到小数点后第七位。3、东汉医学家张仲景编著《伤寒杂病论》,奠定中医治疗学的基础;东汉医学家华佗发明全身麻醉手术法(麻沸散),编制强身健体的五禽戏。4、北魏农学家贾思勰撰写《齐民要术》,是我国最早的农学著作。5、北魏地理学家郦道元撰写《水经注》,是我国古代的地理学名著。

第二十课:《汉字的演变》1、我国原始文字指陶器上的刻画符号2、商朝的甲骨文是一种比较成熟和完备的文字,汉字是由它发展而来的,从商朝开始,我国历史有了可靠的文字记载。3、金文是商周时期铸在青铜器上的文字,金文为研究商周历史留下了宝贵资料。4、小篆是秦朝通用的标准字体,秦朝后期隶书逐渐流行。5、隶书流行于汉朝。6、草书、楷书、行书形成于汉朝后期,成熟于三国两晋,草书潇洒,楷书端庄,行书书写流畅便捷。7、汉字演变的规律是由繁到简。8、获得历史的主要途径:历史遗址、文物资料、文字资料、口头传说、历史故事。

第二十一课:《活跃的学术思想》1、儒家学派的创始人是春秋时期的鲁国人孔子,他主张施行“仁”政,但思想比较保守;它是我国古代 7

著名的思想家、教育家,他在教育方面的贡献有创办私学、编写教材、创立启发诱导和因材施教的教学方法。记录孔子及其弟子言行的书是《论语》。儒家的继承者有战国时期的孟轲和荀况,荀况主张“礼法结合治国”。

2、道家的代表人物是春秋时期的然,无为而治”。3、墨家代表人物是墨子,主张“兼爱、非攻”。4、法家代表是韩非、商鞅,主张实行“法治”。5、兵家代表是孙膑,主张“知己知彼,百战不殆”。6、纵横家代表人物是苏秦(纵)、张仪(横)。7、出现“百家争鸣”的原因:战国时期社会动荡,急需人才;经济极大发展,有时间从事学术活动;在学术方面言论自由,不受压制;诸子著书立说,便于被统治者重用。8、百家争鸣的作用:活跃了学术思想,为后世留下了珍贵的文化遗产。

第二十二课:《文学、史学与宗教》1、屈原是战国时期楚国的爱国诗人,作品有《离骚》、《天问》。2、司马迁是西汉时的史学家,作品是《史记》,此书记述从远古黄帝到汉武帝时期的历史,是纪传体通史著作,内容有“本纪”、“世家”、“列传”等,评价:是我国古代最优秀的史学著作,是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。3、佛教是西汉末年东汉初年从古印度经西域传入我国。盛行原因是统治者的提倡,饱受困苦的人民为了从佛教中得到心理安慰。4、道教创立于东汉,创立者张角、张陵,道教重视养生,尊奉老子为教主。

第二十三课:《多姿多彩的艺术》1、战国编钟在湖北随州出土,特点 演奏的乐曲音色优美,音域宽广。2、秦始皇陵兵马俑是秦汉雕塑的杰作,特点 兵马俑与真兵马大小差不多,数量众多,,形象逼真,被称为世界奇迹。3、王羲之是东晋杰出书法家,书法作品是《兰亭序》,被称为“天下第一行书”,他被后人称为“书圣”。4、顾恺之是东晋著名画家,最擅长人物画,作品 《女史箴图》、《洛神赋图》。

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