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八年级地理上册:第三章第一节:自然资源的基本特征

发布时间:2013-11-18 11:33:51  

土地






森林
纸张
木 材

矿产
发 电

冶 炼


发电
灌 溉

循序渐进
1、它们是存在于自然界,还 是人为创造的?
2、它们对人类来说有没有利 用价值?

第一节

自然资源的基本特征

?

自然资源的含义、种类及分类。 我国自然资源的基本特征。 树立保护和合理利用自然资源的意识

?

?

自主学习
? 相信自己,秀出精彩人生!

? 快速互批自主学习内容
? 温馨提示:认真负责,真诚对待,

你做到了吗?

自然资源的概念
?自然资源:是存在于自然

界中,对人类有利用价值 的物质与能量(如土地、 阳光、矿产、森林、水和 水能等)。

同学们认为下面哪些是自然资源?

1 天然宝石
5

2

3

4

皮革
6 7

羊毛衫
8

东北虎

钢铁

太阳能

地震

阳光

判断


水 (是) 春小麦 (否)

汽车 (否)

煤炭 (是)

那么水和煤炭 在使用结果上 有什么不同?

自然资源分类
? 森林资源
? 水资源

? 土地资源
? 风能

可再生资源
(再生、更新、循环使用)

? 海洋资源
? 矿产资源

非可再生资源
(形成再生很缓慢)

学以致用:
?

探究一:认识和区分可再生资源和非可再生资源

?

展示要求:各组要勇于展示,声音洪亮,表述流 畅,认真倾听,积极点评。相信自己永远是最棒 的。

探究2:

可再生资源是“取之不尽、用之不竭” 的吗?
不毛之地

水污染

抢 水 喝

展示内容 可再生资源是“取之不尽、 用之不竭”的吗?应该怎么做?
展示目标:树立保护和合理利 用自然资 源的意识。 温馨提示:语句组织通顺,表达流畅。



不是.合理利用,注意保护 和培育,以实现永续利用。

对于非可再生资 源应该怎么办?
十分珍惜和节约使用

资源丰富 人均不足

自然资源总量

地大物博

?领土面积:世界第三 ?探明矿产储量:世界第三 ?耕地面积:世界第四

?河流径流量:世界第六 ?森林面积:世界第六

我国人均土地占有量不足世界平均水平的1/2 我国人均矿产占有量不足世界平均水平的1/2 我国人均耕地占有量仅为世界平均水平的2/5 我国人均水资源拥有量为世界平均水平的1/4 我国人均森林面积只有世界平均水平的1/3

地大物薄

地大物博?地大物薄? 地大物博÷人口众多 =地大物薄

(总量丰富) 自然资源
人口(基数大,增长快)

问题与对策
你认为未来资源 需求量会如何变 化?

探究三:
各抒己见
面对这种情 况,我们可以 采取哪些措施 保障资源供给 呢?

问题与对策
改进技术,提高资源利 用率; 开发新材料、新能源。

加强资源的回 收和循环使用、 增值使用。

培养节约能源的意识

探究四:
展示目标

:了解节约和保护自然资源的行为方式。

垃圾分类回收

不购买一次性消费品 拒绝贺卡

你知道4月22日 是什么纪念日吗?

十八大关键词
4月22日是 世界地球日

1、该漫画反映的主题是( D) A.从世界范围看,人口增长速度 过快、过多。 B.世界资源量能满足人类的需要。 C.人口的增长与环境、资源相互协调。 D.人口增长过快导致消耗过度,资源短缺。 2、解决该漫画反应的问题的根本措施是( D) A. 减少资源的利用 B. 合理利用资源 C. 减少人口的数量 D.控制人口的数量

3、下面属于自然资源的有哪些?

1、

汽车

2、 O

企鹅

3、

布匹

O

4、

5、

6、

空气

海啸

辣椒

资源利用的不合理

土地
荒漠化

课堂作业:
什么是自然资源? 自然资源可以分为____资源和 ____资源水资源是____资源, 铁矿是____资源.

小试身手
土地资源
铁矿资源 水和水能资源 煤炭资源 气候资源 可再生资源

非可再生资 源

举一反三
你们还知道生活中哪 些用品的原料来自于 自然资源?

大家能说出你所知 道的资源中,哪些是 可再生资源,哪些是 非可再生资源?


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