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九年级历史(下)导学案

发布时间:2013-11-18 12:44:09  

九年级历史(下)导学案

专题二:中外历史重大改革

设计人:张磊 审核人: 班级: 姓名:

一、课前预习(自主学习课文,完成基础知识)

1、改变社会制度的改革

(1)商鞅变法:

目的:确立 年,发展 。 时间:公元前 年。

内容:国家承认 ,允许 ;奖励 ;建立 。

意义:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的 。

(2)俄国1861年改革

原因: 阻碍俄国资本主义的发展。 时间: 年;改革者: 。 内容:农奴在法律上是“ ”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“ ”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。

影响:是自上而下实行的 的改革,有利于 的发展。改革不彻底,保留了大量封建残余。

(3)日本明治维新

原因:幕府统治的危机(内忧);民族危机的加深(外患)

时间: 年;改革者: 。

内容:“ ”,加强中央集权;允许 ,引进西方技术,鼓励发展近代工业;提倡“ ”,努力发展教育。

影响:从一个 的封建国家,逐步转变为 国家,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

(4)、戊戌变法

时间: 年6月到9月。代表人物: 、 。

内容:政治上改革政府机构,任用维新人士;经济上 ;发展文化教育等。 性质:资产阶级的改良运动。 意义:戊戌变法为资产阶级思想传播奠定了基础。

(5)三大改造:

①三大改造是对 、 和 的社会主义改造。

②实质:对生产资料私有制实行变革,是社会主义公有制在国民经济中占绝对的优势地位,为我国建立社会主义基本制度奠定经济基础。对农业:建立 。对手工业:建立生产合作小组等多种形式。对工商业:实行 ,采取“ ”政策。 ③完成时间: 年底。

④意义:实现了由生产资料私有知道社会主义公有制的社会变革,我国初步建立起社会主义基本制度。从此(从1956年底),中国进入 阶段 。

2、对现行制度的调整的改革

(1)管仲改革: 时期,管仲在齐国变法,从而使齐国国富兵强,成为单当时实力最强的国家,为 争霸奠定基础。

(2)苏俄新经济政策:

时间: 年。内容:允许 ,大力发展 。作用:促进了 的恢复和发展。

(3)罗斯福新政:

背景:严重的 ,引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。 目的:是在资本主义制度内部进行调整,加强 ,以消除经济危机。

时间: 年。内容(措施):中心措施是对 的调整。

特点:是在不改变社会制度的情况下加强国家对经济的干预。

作用:美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善; 得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国 的权力明显加强。

(4)社会主义新时期的改革:

目的:解放生产力,发展生产力;方法:改革不适应生产力发展的所有因素。

内容:①农村:时间: 全会以后;形式:实行 。作用:调动了农民生产积极性,农村开始富裕起来。

② 城市:时间: 年起。重点:对 进行改革。三个方面:以 为 主体的多种所有制经济共同发展;国有企业实行 ,扩大企业生产经营自主权,实行 。

1992年,党的十四大决定建立 。

(5)苏联改革和东欧国家的改革

苏联改革与解体:

①赫鲁晓夫改革:时间:1953年~1964年;内容:政治、经济改革;结果:冲击了 模式,但未从根本上改变。

②苏联解体:戈尔巴乔夫改革失败,国家权力分散。 年底,苏联解体。

东欧剧变:原因:高度集中的经济管理体制制约经济的发展;外债负担沉重,通货膨胀,生活水平下降;改革失败或未改革;苏联放松了对东欧的控制。

开始时间: 年下半年开始。表现:执政党改变; 改变;国家分裂。 二、拓展延伸

1、任何的变革都是对生产关系和统治政策的局部调整。改革是经济发展社会前进的动力

2、改革的目的是为了解放和发展生产力。应以此来作为判断成败的标准。

3、改革要顺应历史发展的趋势,成功的改革是国家崛起和社会进步的保证。

4、改革必然会触动一部分人的利益,遭到他们的反对,任何改革都不可能是一帆风顺的。

5、实践证明:改革开放是强国之路,中国将始终不渝地坚持改革开放,坚持走有中国特色的社会主义道路。

三、达标检测(每小题1分;30个小题,共60分)

1、几乎在洋务运动的兴起的同一时期,有个亚洲邻国也在发生了有关国家发展的重大变革。即( ) A农奴制改革 B罗斯福新政 C明治维新 D宗教改革

2、与下图所反映的史实直接相关的改革家是( )

A管仲 B商鞅 C王安石 D康有为

3、改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家,商鞅变法的内容中,对后世政治制度影响最深远的措施是( )

A承认土地私有 B奖励耕战 C 建立县制 D 废除旧贵族的特权

4、商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家,商鞅变法的内容中,对旧贵族的特权打击最大的一项是( )

A承认土地私有 B根据军功大小授予爵位和田宅

C 建立县制 D 生产粮食布帛多的人,可免徭役

5、秦始皇二十六年(公元前221年),蒙恬被封为将军,后因破齐有功被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官)。这主要得益于商鞅变法规定( )

A奖励耕织 B推行县制 C 承认土地私有,准许土地买卖 D 奖励军功,按功授爵

6、戊戌变法运动的积极作用表现在( )

A促进了思想启蒙 B挽救了民族危亡 C 废除了科举制 D建立了资产阶级政权

7、下列改革中确立了社会主义制度的是( )

A商鞅变法 B三大改造 C明治维新 D俄国新经济政策

8、下列变法中没有涉及到土地所有制改变的是( )

A明治维新 B商鞅变法 C土地改革 D家庭联产承包责任制

9、市场经济并不是资本主义社会的专利,下列改革中明确提出建立市场经济的是( ) A赫鲁晓夫改革 B勃列日涅夫改革 C戈尔巴乔夫改革 D 邓小平改革

10、我国进入社会主义初级阶段的标志是( )

A中华人民共和国成立 B三大改造的基本完成

C土地改革的完成 D《中华人民共和国宪法》的制定

11、我国社会主义三大改造基本完成的实质是( )

A恢复国民经济 B提高人民生活水平 C实现了工业化 D 建立生产资料公有制

12、我国社会主义改造过程中的重要创举是( )

A农业、手工业合作化 B对民族资产阶级的生产资料实行赎买政策

C全行业公私合营 D保存富农经济

13、中共十一届全会以后,当从我国的基本国情出发制定了社会主义初级阶段的基本路线,其核心内容被概括为“一个中心,两个基本点”。其中“一个中心”是指( ) A以经济建设为中心 B以四项基本原则为中心

C以改革开放为中心 D以自力更生、艰苦奋斗为中心否定“两个凡是”的方针,

14、作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放伟大决策的会议是( ) A中共七大 B中共八大 C中共十一届全会 D中共十四大

15、“1979年,那是一个春天。有一位老人在中国的南海边画了一个圈、、、、、、”这句歌词反映是( )

A建立经济特区,实行改革开放 B进行土地改革

C制定第一个五年计划 D提出“一国两制”的构想

16、中共十一届全会是建国以来党的历史上的伟大转折,这里的“转折”是指( ) A党的工作重点由阶级斗争为纲转到经济建设上来

B经济体制改革的内容由农村改革转到城市改革上来

C经济体制的目标由建立计划经济转到建立市场经济

D国家的对外政策由奉行闭关锁国转到实行改革开放

17、十一届全会以后,我国经济体制改革首先开始于( )

A城市 B农村 C国营企业 D私营企业

18、在中国改革开放史上,有一个关键词注定让人们无法忘记,那就是“经济特区”。三十年来,它在我国经济发展史上书写了浓墨重彩的一笔。下列不属于我国首批经济特区的是( ) A深圳 B广州 C汕头 D珠海

19、把建立社会主义市场经济体制确定为我国新时期改革的目标的会议是( ) A中共八大 B中共十一届全会 C中共十四大 D 中共十六大

20、某校九年级同学对如何评价日本明治维新进行了积极探讨。下列结论不正确的是( ) A是自上而下的资产阶级改革 B使日本走上了资本主义道路

C使日本逐渐强大起来 D彻底铲除了封建制度

21、在古代史上,日本师从我国,成为礼仪之邦;近代史上,通过学习西方,“脱亚入欧”,在推动日本走上资本主义道路的过程中,起关键作用的是( )

A大化改新 B 明治维新 C美国支持 D对外侵略扩张

22、近代史上,哪个国家在改革中通过赎买方式解决土地问题( )

A俄国 B日本 C英国 D荷兰

23、俄国、日本在19世纪60年代都进行了改革,下面关于两国改革正确的叙述是( ) A改革前都面临民族危机 B都是资产阶级性质改革

C都提倡文明开化,向欧美学习 D都废除了农奴制

24、明治维新中最有远见的改革措施是( )

A“废藩置县”加强中央集权 B大力引进西方技术,发展资本主义

C允许土地买卖,承认土地私有 D大力发展教育,培养建设人才

25、反映资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强的事件是( )

A罗斯福新政 B赫鲁晓夫改革 C匈牙利改革 D戈尔巴乔夫改革

26、关于新经济政策的影响评价 ,错误的是 ( )

A大大提高了劳动着生产积极性 B有利于恢复苏俄的国民经济

C巩固了苏维埃政权的基础 D标志着苏联的成立

27、列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者。十月革命胜利后,他在社会主义经济建设方面所作的探索是( )

A 实施新经济政策 B进行第一个五年计划建设

C颁布新宪法 D建立高度集中的经济体制

28、1929~1933年经济危机后,美国实行了罗斯福新政。其中心措施是 ( )

A整顿金融,恢复银行信用 B调整农业 C国家对工业的整顿 D兴建公共工程

29、罗斯福新政 与新经济政策的相同作用是( )

A摆脱了经济危机 B恢复了国家经济 C巩固了民主政权 D巩固了工农联盟

30、罗斯福新政在资本主义发展史上的重大作用是( )

A根除了资本主义经济危机 B使资本主义进入“电气时代”

C摧毁了凡尔赛—华盛顿体系 D为资本主义国家干预经济提供了先例

四、课后巩固练习(31题9分;32题9分;33题11分;34题11分;共40分)

31、改革是改变上层建筑中不适应经济发展的政策和方针,废除阻碍生产力发展的各种体制。请回答:

(1)目前我国改革的目的是什么?(2分)其中农村经济体制改革的方式是什么?(2分)

(2)苏联曾进行了哪些改革?(2分)结果怎么样?(1分)

(3)比较中外社会主义国家的改革,你认为我国改革成功的经验主要是什么?(2分)

32、政治制度有一定的连续性,开明的政治制度对巩固国家的统治、稳定社会有很大的作用。请结合所学知识,回答下列问题:

(1)商鞅变法的主要内容有:(3分)①国家承认 , ;② ,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;按军功授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;③ ,由国君直接派官吏去管理。

(2)你认为商鞅变法起到了怎样的作用?(3分)

(3)通过对商鞅变法的学习,你得到了哪些认识?(3分)

33、农业、农村、农民问题简称“三农”问题,它关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的重大问题,无论在新民主主义革命时期,还是在社会主义建设时期,中国共产党始终重视“三农”问题。据此回答问题:

(1)结合所学知识说出1953~1956年底,人民政府采取哪些措施大力发展农村农业生产?(2分)

(2)结合下面的图片和当今形势,说一说在社会主义建设新时期,我国在农村实行了哪些富民政策或措施?(6分)

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(3)结合我国农村政策的变化,你认为今后我国调整农村政策应遵循什么原则?(3分)

34、阅读下列材料回答:

材料一:、、、、、、的实施,使苏联经济得到了恢复,列宁很欣慰,说“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人、、、、、、而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”

这个结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大突破。

材料二:1933年3月,美国历史上最大规模的一次政府干预经济的行动开始了、、、、、、罗斯福迅速制定了一系列有效的法规和政策。

(1)材料一是指苏联发生的什么重大历史事件?(2分)时间是哪一年?(1分)

(2)根据材料二说明这是美国历史上的哪一次重大事件?(2分)其特点是什么?(2分)

(3)这两个国家实施上述政策在结果上有何相同(相似)的地方?(

(4)、你觉得列宁、罗斯福身上最可贵的精神是什么?(2分)

2分)

专题二:达标检测和课后巩固练习答案

一、达标检测

二、课后巩固练习

31、(1)目的:解放生产力 ,发展生产力;(2分)方式:家庭联产承包责任制(2分)

(2)赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革;(2分)(答对两点即可) 结果:失败(1分)

(3)必须将马克思主义的普遍原理与中国的实际相结合(2分)

32、(1)①土地私有,允许自由买卖 ②奖励耕战 ③建立县制

(2)秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。(3分)

(3)改革要顺应历史发展潮流;改革推动了社会的进步和发展;改革不是一帆风顺的,要敢于同旧势力作斗争;

33、(1)建立农业生产合作社(2分)

(2)家庭联产承包责任制;大力发展乡镇企业;全面取消农业税;建设社会主义新农村;(6分)(答对三点即得满分)

(3)①要从我国具体国情出发,遵循经济发展的客观规律;②要有利于提高农民生产积极性,有利于生产力的发展;③要依靠科学技术的进步来促进农业的发展;④要走可持续发展道路,落实科学发展观。(3分)

(答对三点即得满分)

34、(1)实施新经济政策(2分)1921年(1分)

(2)实施罗斯福新政(2分)特点:在不改变社会制度的情况下加强国家对经济的干预。(2分)

(3)都促进了经济的恢复和发展;都巩固了政权(2分)

(4)创新精神;实事求是精神;都能根据本国国情及时调整统治政策。(2分)(答对二点即得满分)

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