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《语言与宗教》导学稿

发布时间:2013-11-19 08:43:02  

《语言与宗教》导学案

班级 小组 姓名

【学习目标】

2.进一步提高阅读地图的能力。

3.感受世界文化的多样性,世界不同地区的人们创造了各具特色的文化。

【学习重点】

世界六种主要语言和世界三大宗教。 1.学会通过阅读地图,说出世界主要语言和宗教及其分布。

【学习难点】

看图说出世界主要语言及世界

【基础部分】

1. 是人类交流的重要工具,世界上的主要语言(联合国的工作语言)有 、 、 、 、 、 等6种。

2. 世界使用人数最多的语言是 ,世界上使用最广泛的语言是 。

3.世界三大宗教是 、 和 。

4.以下图片分别是哪一宗教文化景观:

【要点部分】

(一)世界的语言

1. 猜一猜,看图2-40说分布:

(1)语言A

分布

温馨提示:自主探究时,静心思考;小组交流时,声音轻,避免影响其他组;大组展示时,声音宏大,面向大家。 1

(2)语言B

分布

(3)语言

C?

分布

(4)语言D? 分布

(5)语言E?

分布

语言F? 分布

温馨提示:自主探究时,静心思考;小组交流时,声音轻,避免影响其他组;大组展示时,声音宏大,面向大家。 2

(二)世界的宗教

1. 试着把以下内容连线:

安吉灵峰寺 佛教 《圣经》

地铺教堂 道教

清真寺 《道德经》

少林寺 基督教

龙门石窟 伊斯兰教 《古兰经》

2.读图2-42世界三大宗教的分布图和教材P43-44,合作完成下面内容:

武当山道观 《金刚经》

(2)观察教材47页三大宗教的宗教建筑图,找出它们的各自建筑特色。

①伊斯兰教

②基督教

③佛教

【课堂小结】

温馨提示:自主探究时,静心思考;小组交流时,声音轻,避免影响其他组;大组展示时,声音宏大,面向大家。 3

【当堂检测】

社会作业本P31-32页:1-6题。

温馨提示:自主探究时,静心思考;小组交流时,声音轻,避免影响其他组;大组展示时,声音宏大,面向大家。 4

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