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第一课__第一框《我知我家》导学案

发布时间:2013-09-19 12:02:43  

八年级政治上册第一课 相亲相爱一家人

第一节《我知我家》导学案

八年政治 李老师

一、课前导学:

(一)认定目标 (请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)

1、能知道家庭的特点。2、能说出家庭关系的确立、现代家庭的主要类型。3、能理解子女与父母的关系是不可选择的。

(二)、学习重点和难点: 重点:家庭关系的确立、家庭的主要类型。难点:子女与父母关系的不可选择。

二、自主学习:

1、家庭的含义:家庭是由 关系、 关系或 _______________关系而结合成的 生活组织。

2、家庭关系确立的几种情形 :

(1)依照法定条件和法定程序 ,组成新的家庭;

(2)因生育导致的 关系结合成家庭;

(3)依照法定条件和法定程序 而组成家庭;

1、阅读课本P4两个关于家的故事,讲一讲家从不同侧面的理解的含义。(初步体会家庭的含义)展开你想像的翅膀说一说家是什么?

2、思考回答:子女与父母的亲情,会因家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗?

3、你如何理解与父母的亲情?

4、P7填写家庭树,思考:自己家庭成员有什么值得称道的地方?自己的家庭(或家族中)有什么好的家风和传统?

四、运用提升

1、连线题

主干家庭 由父母与未婚子女两代人组成的家庭

单亲家庭 父母与多对已婚子女组成的家庭

核心家庭 由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭 联合家庭 父母中的一方与子女一起生活

2. 下列材料的中的内容分别体现了什么样的家庭功能?请填写在括号内。

今年暑假,小明过得非常充实,老师布置的作业已按时完成了,虽然碰到过几道难题,但在妈妈的帮助下,也顺利地解决了( )。在家里,早上跟爸爸一起打羽毛球,晚上,偶尔与爸爸下几盘中国象棋( )。小明的爸爸是个会计师,收入很高,长大了小明也想当一名会计师( )。上个星期的双休日,全家一起去普陀岛玩了两天( )。后来又去奶奶家住了几天,正好赶上叔叔的小孩满月,于是欢天喜地地喝了喜酒( )。暑假快结束了,小明打算和同学一起分享他的快乐。

3、家的最主要特点是:……………………… ( )

A、我们常常在不同意义上使用的字眼 B、它与家庭有关

C、家人都有血缘关系 D、家中有亲人、有亲情

4、我们最早接受教育的地方是:………………………( )

A、学校 B、家庭 C、社会 D、互联网

5、家庭关系的确立有多种形式,下列不属于家庭关系确立的情形的

有:………………………( )

A、依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭 B、因生育导致的血缘关系结合成的家庭 C、依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 D、因工作和学习需要而组建的集体大家庭

五、我的感悟:

通过学习这节课,我最大的收获是:___________________________________ 我还需解决的问题有:___________________________。

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