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7.1时代的选择课件鲁教版1

发布时间:2013-11-21 08:04:04  

[集思广益]
请列举你了解的古今中外重大科技 发明,并说说它们产生了什么影响?

18世纪60年代,英国率先进行以 蒸汽机应用为标志的第一次科 技革命,带来了生产力的巨大 飞跃,使英国成为当时的世界 霸主。

? 19世纪80年代开始,美国在以 电力应用为标志的第二次科 技革命中走在世界的前列,成 为世界第一强国。

? 20世纪40年代以来,以电子计算机、 原子能的发明与应用为主要标志 第三次科技革命兴起,美国仍处 于领先地位,成为当今的世界强 国。

阅读上述材料,试作以下探究:英、美 国家成为世界强国的原因是什么?以 上史实说明了什么? 说明: ⑴英、美国家成为世界强国靠的 是科技上占优势。 ⑵一个国家和民族的命运与其科 技的发展息息相关,一个国家和民族 如果输掉了科技也就输掉了未来。

在我国,一半以上的稻田种植的水稻和 60%的水稻产量,来自袁隆平及其助手 研究出来的杂交稻。各种品系的杂交稻 在20年内为我国增产粮食3500亿公斤。

对出和交由 现的世水袁 代贡界稻隆 科献粮为平 技,食解研 认作谈问决究 识用谈题我的 。的你作国杂

科学技术的
重要作用

? 科学技术是第一生产力,它决定着生 产力的发展水平和速度。 ? 科学技术已成为推动经济发展最重要 的因素。

? 教材P78-79有三幅照片,分别描述了 三个情景: (1)科学家袁隆平在研究杂交水稻 (2)某科学家在进行科研攻关 (3)现代化生产需要高素质的劳动者 以上材料说明,发展科学技术关键靠什么? 答:发展科学技术关键靠人才。人才是一 个国家最宝贵的资源。(人才的重要性)

? 自学教材P79作如下探究: (1)人才的培养靠什么? (2)教育的根本任务是什么? (3)当今世界,教育在一个国家 和民族的发展中起到怎样的作用?

?人才的培养主要靠教育,教育的根本 任务是培养人,培养全面发展和具有 创新能力的人。 教育的 ?教育越来越成为提高一个国家创新 重要性 能力的基础。百年大计,教育为本。 ?教育水平的高低决定着人才培养的 数量和质量,决定着一个国家的科技 发展水平和创新能力,最终决定一个 国家和民族的兴衰成败。

[深入研究] 科技、教育、人才三者之间有 何内在联系? 答:科技的发展关键在人才, 人才的培养主要靠教育。教育决定人 才的数量和质量,决定科技发展水平 和创新能力。 百年大计,教育为本。教育是培 养人才与发展科技的基础。

? 80页材料中世界各国都在积极的 做什么? ? 他们的做法对我们有什么启示? ? 答:(1)世界各国都在积极调整 政策,竞相发展科技教育。 (2

)启示:当今世界,新科 技革命的浪潮已席卷全球,哪个 国家掌握了先进的科技和人才, 就能在竞争中赢得主动;面对激 烈的国际竞争,我国必须大力发 展科技和教育,迅速提高科技教 育水平。

[胸怀祖国]
近几年,863计划在前沿技术方面取得了一批标 志性、原创性成果: ? 在信息技术领域,研制成功曙光4000A高性能计 算机,使中国成为继美国、日本之后第三个能制 造和应用十万亿次级商用高性能计算机的国家, 在生物技术领域,人类功能基因组、水稻基因组 等研究继续处于世界前列。 ? 在新材料领域,在国际上首次制备了新型深紫外 非线性光学晶体材料KBBF和深紫外谐波光全固 态激光器,成功开发出了国际上最大功率的红绿 蓝全固态激光器。 ? 在能源领域,成功研制出具有自主知识产权的新 型核能系统,使我国自主研发的模块化高温气冷 堆在国际上独树一帜。

2005年我国各类教育发展
各类教育 义务教育 中等职业 教育 高中阶段 教育 发展规模 人口覆盖率超过 95% 在校生 1559.19 万人 在校生 3990.09 万人 增长情况 比 2000 年增长 10% 比 2000 年增加 274.73 万人,年均增长 3.95% 比 2000 年增加 1471.97 万人,年均增 长 9.64%

高等教育 在校生超过 2300 万人,毛入学率达 比 2000 年增加 1071 万人,增长 8.5% 到 21%

中国与美国的差距
项目 SCI(国际科学索引数) 居民专利申请数 高技术出口额 电子商务交易额 成人识字率 综合入学率 与美国相比 相当于美国的 4.5% 不足美国的 8% 是美国的 3.5% 仅占美国的 0.23% 比美国低 16.1 个百分点 比美国低 30 个百分点

? 我国科技教育发展现状: (1)我国科技教育事业取得了辉煌成 就。在一些高科技领域已处于世界 前列,各级各类教育长足发展。 (2)但从整体上看,我国科技教育水 平还比较低,与发达国家相比还有 较大差距。

? 我国科技、教育相对落后的局面,会 带来什么不利影响?你说怎么办? 答(1)不利影响:制约我国经济、 社会发展,使我国在激烈的国际竞争 中面临巨大的压力。 (2)为此,必须实施科教兴国战 略,把科技、教育放在优先发展的战 略地位。实施科教兴国战略是时代的 正确选择。

科技的 重要性
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本课小结
要求: 先发展科学 优

技术,推进科 技创新。
要求: 大力培养人才, 积极吸引人才, 努力用好人才。 优先发展教育。教育 要求: 要走改革创新之路。

人才的 重要性
培养

教育的 重要性

我国必须实施科教兴国战略和人才强国 结论: 战略,推动经济社会发展,增强国际竞 争力。这是时代的正确选择。

? 二次世界大战以来特别是六

、七十年代 以来,科学技术突飞猛进地发展。这次 新科技革命,使科学技术这个“最高意 义上的革命力量”、“历史的有力的杠 杆”显示出了更加绚丽的光彩,成为了 推动现代生产力发展和社会进步的最活 跃的因素和决定性力量。 ? 科学技术的日新月异,不但为生产力的 进一步解放和发展提供了强有力的科技 支撑,而且也深刻地改变着生产方式、 经济结构和社会形态。现代信息技术的 飞速发展,加速了经济的全球化、区域 化趋势。

科教兴国战略:科教兴国战略的主要内容是:在科学技 术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,把科技 和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科 技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技 文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动 者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。 人才强国战略:人才强国战略的核心是“人才兴国”。 国家兴盛,人才为本。依靠人才兴邦,走人才强国之路, 大力提升全国实施人才强国战略。国家核心竞争力和综 合国力,是人才强国战略的核心要义,概言之就是“人 才兴国”。这里,“强国”,是指增强国力、振兴国家, 即大力提升国家核心竞争力和综合国力。


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