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七年级思品期中卷

发布时间:2013-11-25 11:34:01  

高碑店市白芙蓉中学2013—2014学年第一学期期中考试

七年级思想品德试卷

田里④某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

8、法国哲学家史怀泽说过:“伦理不仅与人,而且与动物也有关。动物和我们一样渴求幸福、承受痛苦和

畏惧死亡。如果我们只是关心人与人之间的关系,那么就不会真正变得文明起来,真正重要的是人与所有生命的关系。”这说明

A.人类与动物有着近乎相同的思想和观念

B.人类与其他动物有区别,但不明显

C.我们要认清人与自然的关系,增强保护环境和自然生态的意识

D.人与自然的关系就是人与动物的关系

9、每个人的生命都是有价值的,当我们发现自己能够为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献时,就更能体现自己的生命价值。下列行为中可以体现生命价值的是

①为妈妈送上一杯热茶 ②在公交车上为老人让座

③ 护送盲人过马路 ④想灾区小朋友送学习文具

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

10、伟大而又平凡的战士雷锋说过,人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我们珍爱生命,要实现生命的价值,就要做到:

A、对社会有所贡献 B、保护自己生命不受侵害

C、追求个人生活质量 D、尊重生命,不放弃生命

11、小涛给自己的生命格言是:“人活着,不仅应该追求生命的长度,更应该追求生命的质量。”对“生命的质量”理解正确的是

①生活条件的优越 ②让生命更有价值

③使自己生命的价值得以提升 ④生活环境的优美

A、①② B、②③④ C、②③ D、①③④

12、初中生小华在与同学交往中,一方面因成绩优秀而自信满满,另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理,我们应帮助他树立正确的观念是

A.青春期存在心理矛盾是正常的 B.要用发展的眼光看自己

C.谦虚使人进步,骄傲使人落后 D.要主动与同学正常交往

13、进入青春期后,下列哪些同学的做法是可取的

A.拿同学的青春期生理变化开玩笑 B.给班上的男女同学“配对”

C.在背后说同学的坏话 D.与异性同学正常的交往,学习上互相帮助

14、“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”对这句话理解错误的是( )

A.青春是可贵的,青春是美好的

B.爱惜自己的青春,意味着我们应该只关心自己

C.我们应该在青春期努力学习,丰富自己

D.拥有青春是幸福的

15、处于青春期的青少年,思维活跃,想象力丰富,记忆力好,创造力强,是开发生命潜能,处于人生智慧的最佳时期,因此我们

①要树立崇高的理想 ②让生命更有价值 ③要珍惜青春时光 ④要从现在做起

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

16、“当局者迷,旁观者清”这句成语启示我:

①要通过他人来了解自己;②要认识到自我的潜能;③全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点; ④周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识自己,了解自己

A.①②③④ B、①③④ C、①④ D、①③

17、“骏马能历险,犁田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟;舍长己就短,智者皆难谋。”这一谚语告诉我们

A.每个人的优点和缺点都是一成不变的 B.每个人只能通过他人才能了解自己

C.每个人都有长处和短处、优点和缺点 D.每个人只能通过自己才能了解自己

18、小飞回到家中的第一件事就是看电视,妈妈说:“没做完作业就看电视,怎么这么管不住自己啊!”

通过集体 C.通过反思自己 D.通过他人态度和评价

) ②创造成功的记录,要选准适当的目标 ④目标定得合理,才有助于成功,有助于增强自信心 C、①②④ D、①②③④ 非选择题(3题共40分,其中21-12分,22、23各14分) 6分) 6分)

6分)

因为生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束,可他们对社会做出的突出贡献却让后人受益无穷,一直受到后人的崇敬和追念,这样,他们的生命就获得更长的延伸和体现

2、怎样使自己的生命价值得以提升呢?(8分)

要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起。要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类,让有限的生命拥有无穷的内涵

23、人的身体素质潜能不可限量,人的心脑智慧潜能更是巨大无比。人的学习、记忆、认识潜能,人的创造潜能,人的思维精神、文化素质潜能等等,都是人的心脑智慧潜能的具体表现。人的这些心脑智慧潜能,深厚伟大,无穷无尽。苏联某科学家曾指出:“当代科学使我们懂得人的大脑结构和工作情况,大脑素储存的能力是我们目瞪口呆。在正常工作情况下工作的人,一般只使用了其储存能力的很小一部分。如果我们能迫使我们的大脑达到其中一半的工作能力,我们就可以轻易地学会40种语言,将一套苏联大百科全书背的滚瓜乱熟,还能够学完数十所大学的课程。”

1、这段材料说明什么?你打算怎么挖掘你的潜能?(8分)

材料说明人的潜能是巨大的,自我有很大的发展空间。

经常给自己积极的暗示,有利于提高自己的自信心和勇气;在心中想象一个比自己更好的自我形象,鼓舞我们的斗志;在实践中激发自己的潜能,培养有利于激发自己潜能的习惯,从小事做起。

2、人的潜能是多方面的,表现在哪里?你知道你自己的潜能吗?(6分).

语言智能,音乐智能,空间智能,身体运动智能,数理逻辑智能,自我认识智能,人际交往智能

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