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第八课 走可持续发展之路 第二框:我们在行动

发布时间:2013-11-28 09:24:54  



八 课

走可持续发展之路
第二框
我 们 在 行 动
九年级思品教学
2012.年11月

人口过多和过快增长
人 口 问 题 的 负 面 影 响

1、给资源和环境带来了沉重的负担
2、就业压力越来越大 3、影响经济增长的速度和规模 4、影响综合国力的增强和人民生活水 平的提高 5、制约着我国经济社会的可持续发展

如何解决人口问题?
人口的增长应该与资源、环境

相协调,与社会经济发展相适应。
解决人口问题的关键是实施计划生育 中国大力推行计划生育政策,在很大程度 上减轻了人口对资源和环境的压力。

走进生活
?

你有亲兄弟姐妹吗?你的父亲、爷爷他们呢? 你觉得这种差异与我们国家实行了哪项基本 国策有关?

请同学们阅读教材,思考计 划生育的目的,具体要求及 作用。

P95

计划生育:——是我国的一项基本国策

实施计划生育的目的、具体要求是什么?
目的 控制人口数量,提高人口素质
晚婚、晚育 控制人口数量 的重要措施

计 划 生 育
要求

少生

优生

提倡一对夫妻 只生育一个子 女 提高人口素质 的重要措施

晚婚晚育的意义
? 一方面有利于青年男女的身体健康

和工作学习,并且能够更好地抚育后 代; ? 另一方面对于控制过快的人口增长 也有重要的意义.

少生的意义
? 可以减轻国家集体和家庭的负担,符

合国家和全体人民的根本利益.

优生的意义
? 可以提高人口素质

中华人民共和国人口与计划生育法
“公民有生育的权利,也有实行计划生育的义 务,夫妻双方在实行计划生育中负有共同的 责任。” ? “国家稳定现行生育政策,鼓励公民晚婚晚 育,提倡一对夫妇生育一个子女;符合法律、 法规规定条件的,可以要求安排生育第二个 子女,具体办法由省、自治区、直辖市人民 代表大会或者其常务委员会规定。”
?

计划生育有何重要意义?
? (1)有利于发展社会生产力; ? (2)有利于增加国家的综合国力; ? (3)有利于提高人民的生活水平。

我们要高度重视资源节约和环境保护

解决人口问题的对策
国家角度:
(1)坚持计划生育的基本国策
具体要求: 晚婚,晚育 少生,优生

目的: 控制人口数量

提高人口素质

(2)实施科教兴国战略,人才强国战略,提高人 口素质,化人口 压力为人才优势。 (3)制定和完善相关的法律法规。依法打击破坏人口政策的违法 犯罪行为。

(4).加强宣传教育力度,是公民认清我国严峻的人口形势。

中学生为解决我国人口 问题可做些什么?
1.了解我国的人口形势,树立人口意识。

2.积极宣传计划生育的基本国策、科教兴 国战略,人才强国战略 3.珍惜受教

育的权利,自觉履行受教育 的义务,努力学习,提高自身素质。

“九五”期间,国家修订了《大气污染防治 法》、《水污染防治法》、《海洋环境保护 法》,制订了《噪声污染环境防治法》等环境 保护法规。修改后的《刑法》增加了“破坏环 境资源保护罪”、“环境保护监督渎职罪”的 规定。迄今为止,国家共颁布了6部环境保护法 律、10部相关资源法律和30多件环境保护法规, 发布了90余件环境保护规章,制定了430项国家 环境保护标准,地方性环境保护法规达1020件。

——基本国策

P96

?为什么保护环境? ? 1.环境现状(我国生态环境总体在恶化,局部在改 善,治理能力远远赶不上破坏的速度,生态赤字 逐渐扩大)。 ? 2.环境问题的危害。严峻的环境形势制约我国经 济社会的可持续发展
3.保护环境是公民的义务
?

4. 有利于节约资源、保护环境,建设资源节约型、 环境友好型社会,有利于提高人民的生活质量; ? 5.有利于改善生态环境,建设生态文明,落实科 学发展观,有利于经济、社会的可持续发展。 ? 6.有利于增强综合国力,建设全面小康,构建和 谐社会。

1.落实科学发展观,实施可持续发展战略,坚持保护环境 和合理利用资源的基本国策; 2.加强保护环境、节约资源方面的立法,加大执法力度, 依法严厉打击浪费资源、破坏环境的违法犯罪行为; 3.鼓励科技创新,开发新能源,提高资源的利用率,治理 环境污染,发展循环经济; 4.加强节约资源保护环境方面的宣传教育,提高公民节约 资源保护环境 的意识。 5.正确处理人口资源、环境与经济发展之间的关系,走生 产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路

怎样节约资源、保护环境? (提建议)国家角度:

保护环境方面,青少年怎么做? 1.增强节约资源、保护环境的意识,宣 传节资、环保的重要性; 2.从小事做起,落实环保行动,如:不 乱扔垃圾、不随地吐痰;积极参加植树 活动;上下学步行或骑自行车等。 3.学习节约资源、保护环境方面的法律, 依法自律,依法勇于同浪费资源破坏环 境的行为作斗争。

节约资源、保护环境方面青少年怎样做?
? 1.增强节约资源、保护环境的意识,宣传

节资、环保的重要性; ? 2.从小事做起,落实节资、环保行动,如: 节约用水,一水多用、节约用电,随手关 灯、节约用纸,双面用纸,使用节能灯泡; 上下学步行或骑自行车;不乱扔垃圾、不 随地吐痰;积极参加植树活动等。 ? 3.学习节约资源、保护环境方面的法律, 依法自律,依法勇于同浪费资源破坏环境 的行为作斗争。

课堂练习 一、单项选择

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1、在我国广大农村,许多家庭在春节时都贴上这样的春联:“要想富,少生孩 子多修路”。这句话体现了:( ) A、在发展生产的基础上实行计划生育 B、发展经济的思想 C、环境保护的意识 D、实行计划生育的基本国策 2、直接影响我国经济发展和人民生活水平提高的是:( ) A、生产发展的速度太慢 B、资源短缺 C、环境破坏太严重 D、人口过多 和过快增长 3、对木制一次性筷子、实木地板征收消费税、体现了我国( ) ⑴坚持实施可持续发展战略 ⑵ 禁止对非可再生资源的消费 ⑶ 注重建设环境友 好型社会 ⑷ 倡导人们选择科学的生活方式
A、⑴⑵ B 、⑵⑷ C、 ⑴⑵⑶ D、 ⑴⑵⑶

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二、探究实践题

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材料一:全球气候变暖,海平面上升,南太平洋岛国瓦卢已遭灭顶之灾,印度尼西亚也丧失了24座岛 屿。科学家警告,气候变化将严重影响人类生存与生活,没有国家能够幸免。 材料二:我国国务院办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,明确要求从2008年6 月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。 材料三:党的"十七大"首次提出"生态文明"这一理念,并写入"十七大"的报告。中国在环保方面作出的 不懈努力,得到了国际社会的广泛承认和高度赞誊。 (1)从材料一与材料二中你分别获得了哪些信息?

(2)党的十七大为什么把"生态文明"这一理念写入报告?(至少列举4条理由)

(3)作为青少年,我们在"生态文明"建设中应该怎么办?

Thanks 谢谢同学们的真诚合作

希望同学们之间把学习这一 课的收获.感悟.相互交流,相互分 享学习后的喜悦


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