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第3课 闲话“家常练习题

发布时间:2013-09-20 09:43:12  

第三课 闲话“家”常

? 例1 “家是什么,是一盏灯,一个屋檐,一 张柔软的床。有了灯,不再害怕夜晚没有 星星和月亮。有了屋檐,不再担心风吹和 雨打。有了床,累了,困了,可以睡上甜 甜的觉,做个美美的梦。家是什么?家, 是一轮太阳。爸爸妈妈欢乐的笑容,合成 一缕缕和暖的阳光。”家的温馨陶醉每个

人。请你用自己的笔描绘出你对家的理解 。( C )①家是我们成长的根据地②只有 家庭稳定了,才有社会的和谐稳定③家庭 是我们成长的摇篮,是我们的第一所学校 ④重视家庭教育,能够使家的教育功能得 到发挥⑤家庭是我们躲避困难的最佳场所 ? A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①③④⑤

? 【例2】2009年9月9日,青岛市启动“关爱父母

家家行”活动,通过政策解读和宣传、系列专 题活动、家庭和社会互动及推荐表彰和学习先 进典型等方式进行,倡导每个人都来关爱自己 的父母,动员全社会都来关爱老人、服务老人 。这体现了 ①中国的养老模式是“反哺式” 的,尊重孝敬老人是子女的义务②孝道作为一 种传统美德,一直是维持社会伦理的重要支柱 。③中国的养老模式是“接力式”的,每代人 只哺育孩子④关注老人是全社会的责任,养老 问题由社会保障体系解决是一种趋势。 ? ( A ) ? A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

? 【例3】被誉为“全国自立自强优秀大学生

”的洪战辉,其“背着妹妹上学”的事迹 感动了中国。洪战辉的妹妹其实和他没有 血缘关系,而是患有间歇性精神病的父亲 捡来的弃婴。由于母亲离家出走,这位捡 来的妹妹,就由洪战辉一手带大。从家庭 结构来看,母亲出走后,洪战辉的家庭属 于( C ) A.核心家庭中的重组家庭 ? B.联合家庭中的重组家庭 ? C.单亲家庭的重组家庭 ? D.主干家庭的重组家庭

? 【例题】望子成龙,是天下父母共

同的心愿。我们与父母的冲突,往 往基于父母对我们的高期待、严要 求。这种在我们看来有些苛刻的“ 严”,反映出( B ) ? A.父母为了光宗耀祖而不顾一切 ? B.父母对于我们的爱 ? C.父母为了自己有个幸福的晚年 ? D.父母极端自私

大型情景喜剧《家有儿女》表现的 题材范围:包括了孩子成长过程中 的所有问题,如学习、交友、早恋 、诚信、爱心、兴趣、习惯等引起 社会、家庭关注的问题,以及与父 母的观念冲突等等,在国内一度引 起轰动。据此完成1——4题

? 1.《家有儿女》这个大家庭包括父

? ? ? ?

亲夏东海,母亲刘梅,7岁的儿子夏 雨,14岁的儿子刘星,17岁的女儿 夏雪,偶尔还有孩子们的爷爷、姥 姥、

生父、生母时常介入相聚。这 个家庭结构属于( A ) A.核心家庭中的重组家庭 B.主干家庭的重组家庭 C.单亲家庭的重组家庭 D.联合家庭的重组家庭

? 2.在这个家庭里,五个人,

两大姓。其中,刘星随母亲 刘梅姓刘。刘姓中曾经有一 人当选中华人民共和国第二 任国家主席,他是 ?( D ) ? A.刘亚楼 B.刘伯承 C.刘志丹 D.刘少奇

? 3.在这个重新组合的家庭中:夏

东海和刘梅分别离异过,并各自带 有小孩。共同的心愿使他们生活在 了一起,期望“整合”两人的爱心 和智慧,培养出出类拔萃的后代。 在这一点上,两人都继承了中国人 传统家庭文化的( A ) ? A.重视家庭教育 B. 按姓氏的辈分给每个孩子取名 ? C.讲究家庭秩序 D. 为孩子们营造温馨的传统节日

? 4.从美国回国的夏东海对孩子注重平等

.尊重.理解,是整个家庭的精神支柱 ,既是孩子的好父亲,又是孩子的好朋 友,不论是养子还是亲子,都很喜欢他 ;母亲刘梅思想传统,对子女“望子成 龙”,也是一个可亲、可敬又可笑的老 妈,是维系这个家庭的情感纽带。这说 明( D ) ? A.只有西方的家庭教育方法才是正确的 B.中国传统的家庭教育观念都是过时的 ? C.要借鉴外国家庭教育所有观念和方法 D.要将中国和外国优秀的家庭文化结合 起来

“421家庭”模式,即一对独生子女结 婚生子后,家庭结构组成:4个父母长 辈、1个小孩和他们2人,这种模式将日 益成为我国基本家庭结构 “421家庭 ”所代表的新家庭,一方面,跃然呈现 出现代化生活的全新局面,另一方面则 意味着:“独一代”们将面临家庭生活 和社会生活的双重压力。时代变化,家 庭模式和节日结构也在悄然发生变化。 据此完成5——6题

? 5.下面的节日中,属于中国传统节日的有 ①元旦节②元宵节③端午节④圣诞节⑤中 秋节⑥父亲节⑦寒食节⑧劳动节⑨国庆节
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?
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⑩情人节( D ) A.①②③⑤⑦⑧⑨⑩ B.②③⑤⑥⑨ C.①②④⑥⑦⑧⑨⑩ D.②③⑤⑦ 6.现在,中国的小家庭所占的比例有所上 升,其中,越来越占据主要地位的是 ( D ) A.夫妻家庭 B.丁克家庭 C.单身家庭 D.核心家庭

? 7.歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我 的家,弟弟爸爸妈妈------让爱天天住我家, 让爱天天住我家,不分日月,秋冬春夏,

? ? ? ?

全心全意爱我们的家。让爱天天住我家, 让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安, 让爱天天住我家。”可见,歌曲的词作者 认为家庭中最重要的是 ( B ) A.成员间的血缘关系 B.家中有亲人,家中有亲情 C.平安和快乐 D.优越的物

质条件

? 8.“家庭不单是身体的住所,

也是心灵的寄托处”。这句话表 明①家是我们的情感栖息地 ② 家是我们的物质生活后盾、安全 健康的保障 ③家是我们娱乐天 地、天然学校和今后发展的大本 营 ④家庭是我们最好的也是唯 一的生活环境( A ) ? A.①②③ B.②③④ ? C.①②④ D.①③④

? 9.一些未成年人由于学习成绩不好,经常

? ? ? ?

遭到父母的或其他亲人的毒打或虐待.在 这些父母看来,毒打或虐待自己的子女是望 子成龙的体现,中国有句古话:棍棒出孝 子,不打不成器.对此你的看法是( C ) A.“养不教,父之过。”该出手时就出手 B.“国有国法,家有家规。”不努力学习 就该动用家法 C.望子成龙之心情可以理解,但要了解实情 ,对症下药,否则会起到反作用. D.自己的孩子自己说了算

10.中外家庭观念是不同的,中国母亲 把爱都给了丈夫和孩子,很少关心自己 ,典型的中国式的“贤妻良母”。对孩 子的教育有许多不同。外国人教育孩子 强调自食其力,独立。中国父母,尤其 是隔一代的人,更加溺爱孩子。在美国 ,父母对子女是有限责任,父母不会把 孩子的事情全部包下来,反而孩子还必 须承担一些家务劳动。怎样辨别和借鉴 外国家庭文化?

? ①生活在不同文化背景中的人,会有不同 的待人处事的方式。②对待文化差异,有 两种不同的态度,一种是排斥,一种是沟

通。我们应该选择沟通,既要尊重自己民 族文化的价值,又要尊重其他民族文化的 价值,主张平等、相互学习。③面对文化 的差异,我们应该有开放的胸怀。我们在 弘扬中华民族文化时,也要尊重、珍惜和 保护各个国家、民族的文化,他们也是人 类共同的文明成果。④面对文化的差异,我 们只能全盘否定外国化.( A ) ? A.①②③ B.①②④ ? C.①③④ D.②③④

11.学做好公民(下列情况可能是你日 常生活或学习中经常遇到的问题,请运 用所学知识分析并解决这些问题。) “家庭公约”诞生记 “都十来岁的女孩了,什么事都不做, 一天换下来的衣服,到处乱放,像堆咸 菜。”妈妈经常一边忙着整理家务,一 边数落我。“自己书桌上的东西,像市 场上卖旧书的地摊。”老爸有时也要乘 机“赠”给我几句。

可这周星期天晚上,我正在房间里做作 业,爸爸和妈妈在客厅里一边看电视, 一边议论我。“这段时间,孩子好像变 了,一放学回家就主动做作业,吃饭也 不拣挑四的。”妈妈说。“是呀,这还 不是我的功劳!”爸爸开始与妈妈争功 了。我忍不住笑出声来:“爸爸,妈妈 ,你们别争了,你们都有功劳,

但真正 的'军功章'属于它。”我从书包里拿 出粉红色的争章手册,在爸爸妈妈眼前 一晃,“我正在向合格‘小公民’进军

呢!瞧,我已经争到了阅读章、礼仪章、手 拉手章、器乐章,现在我要力争家政章。” 我得意地说着。爸爸妈妈一下子被我吸引住 了,“抢”过争章手册仔细地看了起来。“ 好!我们坚决支持女儿!”妈妈看看老爸点 头说道。“不如我们把它改成家庭公约!让 我们一起来执行!”老爸眉头一皱,计上心 来!“好!好!这主意不错!”我在一旁拍 手叫好!我们一家三口围在书桌前,由我执 笔,开始起草方案。你一句,我一句,一份 “家庭公约”终于诞生了。 阅读上面的材料,认真回答下列问题

(1)结合生活的实际,说说 订立家庭公约有什么作用?
? 只要学生懂得从为家庭成员

明确家庭建设的共同方向、 目标,约束家庭成员共同进 步等方面回答即可。

(2)根据自己家庭的实际和现在 社会发展的需要,请你为自己家里 写一份家庭公约。

? 家庭公约可以从学习、家

务、热心社会公务、加强 道德修养、保护环境等方 面订立具体的要求。

3、一个美国人从中国回国,他的 朋友请他谈谈观感。他说:“在 中国吃一餐饭,要打架三次。” 他解释说:“一进餐厅,为了推 让座位,主客就开始互相拉扯; 接着上菜,主客又要你推我挡一 番;最后为了付账,更会开展一 场精彩激烈的争夺战。”

(1)这则幽默主要说明了什 么道理?(1分)

?答:说明生活在不同

文化背景中的人,会 有不同的待人处事的 方式

(2)请你根据平时的观察和了解, 列举我国与其他国家或地区在文化 与习俗上存在的差异。(3分)

?答:打招呼、招待客

人吃饭等。

(3)面对各国文化与习俗的差 异,怎样才能更好地融入当地主 流文化中?(3分)
? 答:①对不同文化和习俗要保持

客观、平等、尊重的态度, ? ②要从欣赏的角度看其他文化, ? ③要多找共同的地方, ? ④要掌握交流的方法。

5、近年来,中国有些地方出现了 “两代居”,楼盘开发商推出了一 套适合两代人同住的新型住宅。这 种住宅非常受欢迎,既解决了照顾 父母的难题,又满足了年轻一代人 追求自由空间的愿望。这样亲情、 自由两不误,得到了广大住户的喜 爱。

(1)你怎么看待这种现 象?为什么?(3分)
? 答:这种现象是一种新型的家

庭模式。 ? ①非常巧妙地处理了父母与子 女的关系; ? ②既照顾了亲情,又照顾了自 己的自由空间。

(2)材料向我们展示了一种新型的家庭 模式,请你说一说中国家庭结构变迁的轨 迹及变迁

的形式表现。(2分)
? 答:变迁轨迹:家庭规模逐渐缩小。

变迁形式:一是大家庭,如主干家庭、 联合家庭的比例逐渐降低;二是:小 家庭,如核心家庭、夫妻家庭以及单 身家庭的比例有所上升,其中核心家 庭越来越占主要地位。

7、据报道:到2040年,中国老年人总数 将达到3.97亿人,养老,已成为一个需要 全社会 共同思考的问题。随着一代又一 代独生子女的成家立业,大部分城市家庭 必将形成“421”结构。客观现实的变化, 正不断冲击着养儿防老的传统观念。养儿 防老的传统观念和几代同堂的家庭模式, 越来越被现代社会观念和生活方式冲击、 替代。 针对这一现象,省某中学决定召开一次讨 论会,请你参与进来。

(1)请你为本次讨论会确定 一个主题。(1分)

?答:调整家庭模式,

家庭和谐发展 (言之 有理即可)

(2)材料体现了我国传统的 养老模式是怎样的?(2分)
? 答:自古以来,中国一直是子代

依赖父代建家,父代依赖子代养 老,我们的养老模式是“反哺式” 的。孝道作为一种传统美德,一 直是维持社会伦理的重要支柱。

(3)随着社会的发展,传统的中 国家庭模式也在发生着变化,请谈 谈你对这一问题的认识。(3分)
? 答:家庭是社会的缩影,随着经济

发展和社会发展的变革,中国家庭 的生活方式也正在发生着改变。随 着西方文化不断地撞击与融合,大 家互相取长补短,都在不断调整自 己的家庭模式,使家庭的发展更为 和谐。

(4)请你为材料中反映的问题 提出自己合理化建议。(4分)
? 答:①如推行社区养老、居家养老

的模式等; ? ②我国必须建立健全社会保障体系, 由父代依赖子代养老逐渐过渡到依 靠社会保障来养老; ? ③发展国家救助和团队互助; ? ④积极参加社会保险和商业保险等。

9、中国的大文豪鲁迅曾在 自己的文章中这样写道: 中国的“圣人之徒”……以 为父对于子,有绝对的权 力和威严,若是老子说话, 当然无所不可,儿子有话, 却在未说之前早已错了。

(1)你是如何看待鲁迅的这段话的? 你赞成这段话的观点吗?(4分)
? 答:鲁迅在他作品中的这段话,实

则是一种对封建礼教和所谓“家规” 的一种批判。不赞成。这段话有点 类似于“父要子亡,子不得不亡” 的陈词滥调,这是一种带有时代局 限性的陈旧观念。试问:难道父亲 有不对的地方,也要子女们听从吗?

(2)对于我们家的传统文化,我们应 当持什么态度去看待呢?(4分)
? 答:我们应该辩证地去看待。毕竟

传统家文化流传至今,有很多内容 已经脱离了时代,观念陈旧

,我们 应有鉴别地继承和发扬,而对于一 些夹杂着封建糟粕的观念,诸如 “父为子纲”之类的,我们应当坚 决摒弃。

? 2、《让爱住我家》感动了无数的家 ?
? ? ?

庭: 女儿:我爱我的家,弟弟爸爸妈妈, 爱是不吵架常常陪我玩耍 妈妈:我爱我的家,儿子女儿我亲 爱的他,爱就是忍耐家庭所有繁杂 爸爸:我爱我的家,儿子女儿我亲 爱的她,爱就是付出让家不缺乏…… 让爱 天天住我家,不分日夜秋冬春 夏,全心全意爱我们的家……

(1)从家庭结构看,歌词反映 的家庭属于何种类型?(1分)

?答:核心家庭。

(2)根据歌词,谈谈家最重要的 特点是什么?(至少写出两点) (2分)

? 答:①抚养、教育子女;

? ②建立和谐的家庭环境。

(言之有理即可)

(3)为了“让爱天天住我家”, 爸爸妈妈都做了些什么?(至少写 出三点)(3分)
? 答:①抚养教育子女;②为家庭提

供物质保障;③为建立和谐的家庭 环境,付出全部精力等。(言之有 理即可)

(4)为了“让爱天天住我家”, 你认为你能为家庭做出的最大贡献 是什么?(至少写出三点)(3分)
? 答:①努力学习,报答父母; ? ②做力所能及的事,为父母分忧解

难; ? ③孝敬父母,体谅父母,不让父母 操心等。


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