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湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2012-2013学年七年级地理上册《让我们走进地理》学案

发布时间:2013-11-29 12:27:19  

《让我们走进地理》学案

学习目标:

培养对地理的探索兴趣,了解我们生活的地理环境中存在着许多地理之谜、地理问题,了解地理学科,培养对地理的学习兴趣。

重点:

了解地理学科,培养对地理学习的兴趣

难点:

激发学生主动学习地理的热情和兴趣,让学生对今后的地理课产生“期盼心理”。 预习:

?、我国最早出现地理一词的著作是,西方第一本以地

理命名的专著是

?、国家发明了世界上第一座为人类提供动力的风车,这种工具最初的作用是。

学习过程:

巩固练习:

?阿拉伯人的服饰特点是:穿长袍,戴头巾,以白色为主。与这种服饰有关的主要自然因素是()

?、地形?、气候

?、宗教?、审美观

?、下列有关地理事物与生产建设的联系,最密切的是()

?、土地农业生产?、土地农具制造 ?、土地石油开采?、土地?交通建设

?、下列关于地理与人们的生活和生产的说法正确的是()

?、地理与人们的生活息息相关

?、地理对人们的生活影响不大

2

?、地理只是一门学科,与生活、生产无关

4、下列比赛适合在海南三亚开展的是( )

A冲浪 B滑雪 C溜冰 D赛马

5、阿拉法特经常以白色的长袍和头巾出现在荧屏上,其衣着的目的与地理环境的关系是( )

A美观大方 B反射阳光 C遵守教规 D 抵挡风沙

?、下面是小倩同学学习地理的一些方法,你认为不正确的是()

?收集地理信息?欣赏大自然C.看地图

只要记忆无需理解

7、家具厂接近市区,主要考虑的是( )

A市场 B能源 C原料 D交通

8、牛奶厂的布局首要考虑的条件应该是( )

A消费的人口是否够多 B交通是否便利

C草地是否茂盛 D电能是否充足

9、郁金香与风车是下面哪个国家的象征( )

A中国 B美国 C荷兰 D西班牙

10、公司派你去销售一种保暖性能极强的羊绒大衣,你可能会前往哪个城市( )

A哈尔滨 B昆明 C广州 D海口

11、蒙牛乳业的总公司可能在哪个省区( )

A黑龙江 B新疆 C西藏 D内蒙古

学后记:

D.3

课题:第一章 让我们走进地理 第二节 课型:新授课

一、认定目标:

1、初步树立“地图是地理学科的第二语言,是学习地理的工具”的观念,建立正确的空

间概念。

2、初步学会在地图上辨别方向,记住并应用比例尺定义、公式表示形式及其转化,了解

图例、注记的意义,并记住地图上常见图例。

二、自主学习:

1、试一试,绘一幅学校的平面草图,比一比哪个小组绘的最好。

2、在庞大的地图家族中,有 和 地图。自然地图包括 、

气候图、 、植被图等,社会经济地图包括 、 、商业图、交通图、人口分布图等。

2、阅读课本“方向”相关内容,完成:

(1)绘出地平面上的八个基本方向。 (2)读左图回答: A点位于B点的 方 B点位于C点 方向。

C点位于B点的 方向,

A点位于C点 方向。

(3)读右某村平面图回答:

耕地在村庄的 方向,

菜地在村庄的 方向,

林地在村庄的 方向,

河流的流向是 。

3、阅读课本第八页活动,了解野外判方向的方法。

并讨论在日常生活中,除此之外还有什么方法。野外定方向的方法主要有___________,___________,___________,___________。

4、阅读课本P8-9比例尺相关内容。完成:

(1)比例尺的定义________。公式表示___________表现形式主要有_________、

_______、______。

5、读P10图例和注记相关内容及图1-17了解图例和注记的概念。

6、学会思考地理问题 :

(1)我国四川汶川地震发生的原因是什么?

4

(2)为什么我国南方、北方的部分地区常有水旱灾害?

(3)为什么我国南方能大面积种植柑桔,北方却不行?

三、共同探究:

1、比例尺的大小,比例尺的计算,及不同形式的比例尺比较大小。(提示:比例尺是个分式,

分母越大,比例尺越小;反之越大。不同形式的比例尺应统一为数字式后比较大小)

2、比例尺大小与地图范围大小及内容详略之间的关系

3

4、我们学习了地图的三要素,就能看懂地图了。试一试完成课本P1活动题 。

四、拓展练习

1、属于自然地图的是

( )

A、气候图 B、人口分布图 C、地形图 D、工业图 E、水文图 G、城市分布图

2、下列各项不属于地图三要素的是

( )

A、比例尺 B、方向 C、地图名 D、图例、注记

3、图幅相同的两幅地图比例尺较大的一幅是

( )

A、所画的内容较详细 B、所画的地面范围较大

C、所画的内容较简略 D、所画的地图较大

4、下列图幅相同的地图中、比例尺最小的是

( )

A、世界地图 B、中国地图 C、山东地图 D、菏泽地图

5、绘制某中学平面图 ,选取下列哪个比例尺最合适

( )

A、1:10000 B、1/1000

C、0 100千米 D、图上1厘米代表实地距离10千米

5

6、一样大的两张纸,绘一幅某乡镇地图要选用较 比例尺(大、小),绘制一幅世界

地图要选较 例尺(大、小)。

6

第二章地球的面貌

第一节 认识地球 学案 总编号:NO.3

班级_________姓名_________

学习目标

1.了解地球的形状、地球的半径和赤道的周长

2.了解纬线的定义,理解纬线的特点、纬度的含义和纬度的分布,掌握南北半球的划分。

3.了解经线的定义,理解经线的特点、经度的含义和经度的分布,掌握东西半球的划分。 重点与难点

1.经纬线的特点及经纬网地图上的方向的判断。

2.东西半球的划分。

3.东经、西经的判断。

自主合作探究

一、地球的形状和大小

【自主学习】

1.地球形状是一个两极稍______,赤道略______的不规则球体(旋转椭球体)

2.大小:平均半径_________km.赤道周长约_________km。

思维延伸:

“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”指的是地球上的_______________位置。

【跟踪练习】

1.麦哲伦的环球航行依次经过的大洋是( )

A大西洋 太平洋 印度洋 B大西洋 印度洋 太平洋

C太平洋 大西洋 印度洋 D印度洋 大西洋 太平洋

2.若地球按1:20000000制成一个地球仪,则地球仪的赤道周长约为( )

A.40cm B.20 cm C.200 cm D. 400 cm

二、地球仪

(一)地轴:从地球内部穿过地心的假想的轴。地球仪上地球绕转的轴(倾斜方向不变)。

1.地轴与地球表面的交点为两极,北极表示地球的最____端,指向_________;与北极对应的点叫_______,表示地球的最____端。

2.地球的自转方向是_______________,公转方向是_______________。

【合作探究】

自西向东拨动地球仪,从地球仪北极上空看,地球仪是按____时针方向转动;从地球仪南极上空看,地球仪是按____时针方向转动,

(二)在地球仪表面,与南北两极点距离相等的地方所画的圆圈叫_________。赤道将地球平分为_____、_____两个半球。

(三)经线和纬线

7

[跟踪练习]

1.根据经纬网,可以( )

A.量距离 B.定方向 C.定地点 D.辨高低 2.南北半球、东西半球的划分是 ( ) A.O°纬线把地球平分为东、西两半球 B.本初子午线把地球平分为南、北两半球 C.O°纬线把地球平分为南、北两半球

D.20°W经线和160°E经线把地球平分为东、西两半球

3.一飞行员驾驶飞机向西飞行,在飞行途中方向不变,他能否飞回出发点?( ) A 能 B不能

8

4.一人从北京出发,向北行进,一直向前,并保持方向不变,他能否回到出发点?( )

A 能 B不能

5.读右面经纬网图,回答:

(1)写出A、B、E三点的经纬度:

A____________ B____________ E____________

(2)A在B的______方向,B在C的______方向,D在C的_____

方向。

(3)A、B、C、D、E五点中,位于东半球的是________,位于北半球

的是________。

(四)地球上高、中、低纬的划分和五带的划分

1.高、中、低纬的划分:

南北纬___________之间为低纬

南北纬___________之间为中纬

南北纬___________之间为高纬

2.五带的划分:

热带的范围是_______________

北温带的范围是_____________

南温带的范围是_____________

北寒带的范围是_____________

南寒带的范围是_____________

[跟踪练习]

读经纬网图,回答下列问题:

(1)经纬度:A____________,B____________,C____________,D____________。

(2)A所处的纬度带____________ ,位于南北半球的______半球。

(3)B所处的温度带_____________,位于东西半球的______半球。

课堂检测

A组(基础题)

1.东、西经度的划分是 ( )

A.本初子午线以东为西经度 B.180°经线以东为东经度

C.本初子午线以东为东经度 D.东经160°经线以东为西经度

2.与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”最吻合的地点是 ( )

A.90°W,89°S B.80°E,40°N C.10°E,1°S D.180°W,71°N

3. 有关地球仪上本初子午线和赤道的叙述,正确的是( )

A.本初子午线长度大约等于经线圈长度 B.赤道的长度大约等于任何纬线圈长度

9

C.赤道的长度大约等于任何经线圈长度 D.赤道的长度大约等于本初子午线长度的一半

4.两人以相同速度从南极同时出发,分别沿40°E和20°W向北行进,产生的情况是( )

A.他们不会相遇 B.在赤道上他们之间相距最远

C.他们之间距离始终保持一致 D.他们可在南极再相会

5.甲乙两人同时从赤道上某点出发,甲向北走,乙向东走,且方向不变,那么甲乙两人能否回到原出发点? ( )

A 甲能,乙不能 B 甲乙都能 C 甲不能,乙能 D 甲乙都不能

6.下图所示四幅图中,A在B的方向的排列顺序正确的是

( )

A.西北、东北、西南、西北 B.西北、西北、西南、东北

C.西南、东北、西北、西北 D.东北、西北、西北、西南

B组(能力提升题)

1.读右图,回答下列问题。

(1)图中各点都位于_________半球(南或北)。

(2)A点在B点的_________方位;A点在D点的_________方位;A

点在C点的_________方位;D点在E点的_________方位。

2.在右图的经纬网图中,找出A、B、C、D四点的坐标。

A_____________B_____________C____________D___________

其中既位于南半球,又位于西半球的点有__________________

3.读右下面经纬网示意图,完成下列填空:

(1)图中经纬网的范围是____(南、北)半球,____(东、西)半球。

(2)图中B点的位置是________________。

(3)B点位于A点的________方向。

10

2.2 世界的海陆分布 NO.04

班级__________ 小组__________ 姓名__________ 评价__________

【学习目标】

1. 扎实掌握大陆、大洲、半岛的基本概念及海陆分布概况,明确大洲大洋位置。

2. 通过合作探究,运用地图及资料,能描述海陆分布特点,能绘制简易大洲(或大陆)

轮廓及相对位置图的方法。

3.初步养成细致缜密的思维习惯;全力以赴,做学习的主人。

[自学导航]看课本上图、勾画重点并完成活动题P25.2、P26活动题

一、海洋与陆地

1.地球表面积约5.1亿平方千米。其中陆地占 %;海洋占 %。

即 分陆地, 分海洋。所以有人形

象地称地球为“___________,_________”。

2.世界的海陆分布很不均匀。从南北半球

看,陆地主要分布在 半球,海洋主要分

布在 半球。即北半球的陆地面积 于

南半球,北半球的海洋面积 于南半球。

但从海陆分布看,不管是南半球,还是北半

球,都是海洋面积 于陆地面积。

二、七大洲

2、七大洲的名称按面积从大到小依次为:

_______________________________________________________________。(注意看P23图2-19和图2-20)(口诀为:亚非北南美,南极欧大洋)

世界有 块大陆。亚洲和欧洲的大陆部分是一个整体,称为 ,它是地球上最大的一块大陆,占陆地总面积的1/3。另外有 大陆、 大陆、 大陆、 大陆和 大陆,最小的是 大陆。 中国位于____洲。______是世界上跨经度最多的大洲;______是面积最大的大洲。

3.七大洲的分布及特点:从南北半球看,亚洲、欧洲、北美洲主要位于 半球;大洋..

洲、南美洲和南极洲主要在 半球。从东西半球看,亚洲、欧洲、非洲和大洋洲主要....分布在 半球;北美洲和南美洲主要分布于 半球。 ..

4、亚洲和欧洲的分界线是:___________--___________--___________ 11

-----________________(沟通黑海和地中海)。

亚洲和非洲的分界线是:__________,沟通_____洋和_____洋(___海和____海)。 南美洲和北美洲的分界线:____________(沟通______和______)。

三、四大洋

(口诀:太大印北)

3.四大洋的特点:

⑴ 太平洋:跨南北半球,在四大洋中最 、最 ,表面水温最 ,岛屿最 。 ⑵ 大西洋:跨南北半球,形状略呈“ ”形,面积第 、深度第二 ,表面水温第三 。 ⑶ 印度洋:大部分位于 半球,面积第 ,深度第三,表面水温第二。

⑷ 北冰洋:全部在 半球,大致以 为中心,被海冰广泛覆盖, 是四大洋中面积最 、深度最 、水温最 的大洋。

【合作探究】

1、绘制海陆分布轮廓简图并在图上标出七大洲四大洋的名称。

2、对照简图总结七个大洲的位置分布情况

3、对照简图总结四大洋的分布情况

[课堂检测]

1.我们居住的星球之所以叫地球,你认为理由应该是 ( )

A.地球表面71%是海洋 B.地球表面29%是陆地

C.人们生活在陆地上 D.海洋对我们的影响太小

12

2.面积最大的大洲和面积最大的大洋分别是: ( )

A.大洋洲、北冰洋 B.亚洲、太平洋 C.非洲、大西洋 D.北美洲、印度洋

3.下列四个大洲中,表示南美洲的是 ( )

4.亚洲和非洲的分界线是 ( )

A.苏伊士运河 B.巴拿马运河 C.乌拉尔河 D.大高加索山脉

5.关于海洋的叙述,正确的是 ( )

A.太平洋位于亚洲、非洲与南美洲、北美洲之间

B.印度洋分布在东半球,位于亚洲、欧洲和非洲之间

C.北冰洋被亚洲、欧洲和北美洲所环绕

D.大西洋完全位于西半球

6.七大洲中,符合面积由大到小排序的是 ( )

A.亚洲、非洲、欧洲、北美洲 B.亚洲、南极洲、非洲、北美洲

C.北美洲、南美洲、亚洲 D.亚洲、非洲、南美洲

7.赤道穿过的大陆有 ( )

A.亚欧大陆、北美大陆 B.亚欧大陆、澳大利亚大陆

C.亚欧大陆、南美大陆 D.非洲大陆、南美大陆

8.亚洲濒临的大洋有 ( )

A.北冰洋、太平洋、印度洋 B.北冰洋、太平洋、南海

C.太平洋、印度洋、大西洋 D.太平洋、印度洋、地中海

9.环绕北冰洋的大洲是 ( )

A.亚洲、欧洲、北美洲 B.南美洲、北美洲、欧洲

C.亚洲、欧洲、非洲 D.亚洲、欧洲、南美洲

10.全部位于北半球的大洲是 ( )

A.北美洲、亚洲 B.亚洲、欧洲 C.北美洲、大洋洲 D.北美洲、欧洲

11.纬度位置最高、跨经度最多的大洲和大洋分别是 ( )

A.亚洲、太平洋 B.北美洲、大西洋 C.南极洲、北冰洋 D.欧洲、印度洋

12.被五个大洲包围的大洋有 ( )

A.大西洋、印度洋 B.太平洋、大西洋 C.北冰洋、大西洋 D.太平洋、印度洋

13.下列有关世界海陆分布的叙述,正确的是 ( )

A.无论是北半球还是南半球,都是海洋面积比重大

B.赤道穿过的大洲有亚洲、非洲和北美洲

C.七大洲中,北美洲是唯一全部位于北半球的洲

13

D.北回归线穿过的大洲有欧洲、非洲、亚洲、北美洲

14.位于欧、亚、非三洲之间的海是 ( )

A.里海 B.黑海 C.地中海 D.红海

15.下列各组地理事物,均为大洲分界线的是 ( )

A.苏伊士运河、京杭运河 B.苏伊士运河、巴拿马运河

C.土耳其海峡、霍尔木兹海峡 D.乌拉尔山脉、阿尔卑斯山脉

16.下列海峡或运河既是大洲分界线,又沟通了两大洋的是( )

A.土耳其海峡 B.京杭运河 C.台湾海峡 D.白令海峡

17.世界的陆地主要分布在( )

A.东半球 南半球 B.西半球 北半球

C.北半球 东半球 D.南半球 西半球

18.被亚欧、北美三大洲环抱的大洋是( )

A太平洋 B大西洋 C印度洋 D北冰洋

19.被太平洋、大西洋、印度洋三大洋环绕的大洲是( )

A 亚洲 B非洲 C南美洲 D南极洲.

20.南北回归线穿过的大洲有

A.北美洲 非洲 大洋洲 B.欧洲 亚洲 北美洲

C.非洲 南美洲 亚洲 D.南美洲 非洲 大洋洲

21.读东西半球图(1-3),回答下列问题。

(1)将图中数字所代表的大洲的名称填写在下面的空格内。

① ___________

② ____________

③ ___________

④ ______________

⑤ ___________

⑥ ___________

⑦ ____________

(2)将图中字母所代表的大洋的名称填

写在下列的空格内。

A ____________ B ____________

C____________ D _______________

(3)七大洲中面积最大的是______。同为一个大陆的大洲是______和_______ 。

(4)四大洋中面积最小的是_____。介于五大洲之间的大洋是_________ 和__________ 。 跨经度最多的大洋是__________。

(5)按南北半球来说,海洋面积广阔的是____________ 半球。

(6)我国位于__________洲。

22.读下面图形完成下列各题:

14

(1)写出图中字母所表示的大洲名称

A.________ B.________ C.________ D.________

(2)写出图中数字所表示的大洋名称

①________ ②________ ③________ ④________

(3)七大洲中,纬度最高的是_________,面积最大的是__________。

(4)位于北半球、东临大西洋、西临太平洋的是_________洲,

(5)位于西半球、离南极洲近的是________洲;

(6)位于南半球、东临太平洋、西临印度洋的是________洲;

(7)位于东半球、赤道穿过中部的是________洲。

(8)四大洋中,面积最大的是________洋。纬度最高的是________洋。

轮廓形状像“S”的是________洋。

23.读下列四大洲图,完成要求。

⑴①大洲的北部是____洋,东部是____洋。

⑵④大洲的东部是____洋,西部是____洋。

⑶从南、北半球看,③大洲位于____半球;从东、西半球看,②大洲位于____半球。

15

第二章 地球的面貌

第三节 世界的地形(第1课时) 学案 总编号:NO. 5

学习目标:

1.理解海拔、相对高度、等高线、等深线等基本概念,并了解五种基本地形的形态特征,能从分层设色地形图上识别典型的平原、高原、山地、盆地等地形类型。

2.了解世界陆地两大著名的高山带的分布规律,并能对照地图说出最著名的山脉、高原、平原、盆地的名称及它们所在的大洲。

重点、难点:陆地五种地形的特点;世界地形及主要的地形单元。

自主合作探究

【自主学习一】陆地地形

1. 地形的概念: 。

2.海拔和相对高度的概念

(1)海拔:地面某个地点高出 的 距离,叫海拔。

如右图中,甲处的海拔为 米,乙处的海拔为 米。

海拔也叫绝对高度。

(2)相对高度:地面某个地点高出另一个地点的 距离,

即两个地点之间的 。甲、乙两处的相对高度为: 。

地面的高低一般用 来表示,地面的起伏大小一般用 来表示。根据地面的高低起伏状况,可以判别各种各样的地形类型。

【跟踪练习1】 (1).世界最高峰珠穆朗玛峰的高度是8844.43米,这个高度指 ( )

A.一般高度 B.海拔高度 C.相对高度 D.以上都不是

(2).珠穆朗玛峰海拔8844米,马里亚纳海沟深11034米,二地相对高度是 ( )

A.1 988.2米 B.2186 米 C.19882米 D.9882米

(3).同学们在海拔20米的南京紫金山下向海拔448米的山顶走去,走完2千米路程以后到达山顶,紫金山的海拔高度为( ) A.428米 B.448米 C.468米 D.488米

3.陆地上的基本地形及特征

五种基本地形: 、 、 、 、 。

【跟踪练习2】

(1).下列对五种陆地基本地形特征的叙述,正确的是 ( )

A.地面广阔平坦的一定是平原 B.地面连绵起伏的一定是山地

C.高原相对高度大,但海拔低 D.盆地是四周高、中间低的地形

(2).平原与高原的相似点是( ) A海拔低 B起伏大 C相对高度小 D坡度大

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4.世界主要的地形区

山脉是指沿一定方向有规律分布的若干条相邻山岭的总称。构成山脉的主体山岭为主..

脉,从主脉延伸出去的为支脉。如喜马拉雅山脉。 山系是指在成因上相互联系并沿一定..

走向延伸的许多条相邻山脉的总称。

17

【跟踪练习3】

(1).组成科迪勒拉山系的山脉主要是 ( )

A.喜马拉雅山、阿尔卑斯山 B.安第斯山、落基山

C.科迪勒拉山、安第斯山 D.科迪勒拉山,大高加索山

(2).平均海拔较高,被称为“高原大陆”的大洲是 ( )

A.亚洲 B.非洲 C.南美洲 D.南极洲

(3).下列地形区与其分布大洲的组合,正确的是 ( )

A刚果盆地--南美洲 B巴西高原--非洲 C亚马孙平原--北美洲 D落基山脉--北美洲

【自主学习二】海底地形

海底地形同陆地地形一样有高低起伏,复杂多样。海底地形主要分 、 、 等类型,大洋底又分 、 、 等。

a.大陆架:靠近大陆的浅海地区,是大陆向海洋的延伸部分,深度一般不超过______米。 经济意义:是海洋中最富饶的海区,盛产海洋水产,蕴藏丰富的石油、天然气等矿产资源 b.大陆坡:大陆架外缘通向海底地形的大陡坡。如下图所示

c. :海洋底部最宽的部分,深度一般在

3000米以上,底部平坦,是海洋的主体,约占

海洋面积的45%。

d.大洋中脊又称 ,大洋中脊在太平洋、

大西洋、印度洋和北冰洋都有分布,并相互连通。

大洋中脊是大洋中新海底诞生的地方,

活动比较强烈,有些海底火山顶部露出海面,成为海洋中的 。 e. :海洋底部最深的地方,深度一般超过6000米,最大水深达一万多米。

世界上最深的海沟是位于太平洋底部的 海沟,最深处达11034米。

【跟踪练习4】 (1).读图,填写图中字母所代

表的海底地形的名称。 A ,B ,C D ,E

(2).读右图,回答下列问题。 ①山峰A海拔约为 米,A与B的相对高度约为 米

②甲处和乙处分别表示的地形类型是 、 ,并说出你

的判断依据。

③丙处表示的海底地形为 ,判断依据是

知识网络梳理

18

自 我 检 测

A组

1.世界上最高的高原是 ( )

A.西伯利亚高原 B.东非高原 C.青藏高 D巴西高原

2.海拔较高,地面坦荡或起伏不大,边缘比较陡峭的广大地区,称为 ( )

A.高原 B.平原 C.丘陵 D.山地

3.世界上最大的盆地是 ( )

A刚果盆地 B塔里木盆地 C四川盆地 D柴达木盆地

4.在地图上表示地面高度使用( )

A相对高度 B海拔高度 C直线距离 D高度

5.下列关于各种地形形态的描述,不正确的是 ( )

A海拔较低,地面起伏小--平原 B海拔较高,边缘比较陡峭,地面起伏小--高原 C四周高,中间较低--盆地 D地面崎岖不平,相对高度大于200米--丘陵

6.海拔一般在200米以下,地面平坦或起伏较小的地形是 ( )

A.高原 B.山地 C.丘陵 D.平原

7.下列山脉中,属于科迪勒拉山系的是( )

A.喜马拉雅山脉 B.阿尔卑斯山脉 C.安第斯山脉 D.阿尔金山脉

9.海底地形不包括 ( )

A.大陆架 B.大陆沟 C.大陆坡 D.洋盆

8.在海底地形中,面积最广的是 ( )

A.大陆坡 B.洋盆 C.大陆架 D.海岭

10.海底地形中,水深一般在200米以内的地形类型是 ( )

A.大洋中脊 B.大陆坡 C.大陆架 D.海沟

B组

1.读“世界主要山脉分布图”.回答下列问题。 (1)图中字母所代表的山脉是:

A. B. ,

C. D. 。

(2)世界地形图中,最突出的部分,是两条由若干山脉

组成的巨大山系:一条是 ,

另一条是 ,由 、 、 等山脉组成。

(3)世界上面积最大的平原是 ,位于 洲。

2.读图2—29,回答下列问题,

(1)甲地海拔高度为 米,丙地海拔高度为 米。

(2)甲地相对于乙地的高度为 米,甲地相对于丙地的高

度为 _米。

(3)甲地在乙地的 方向,丙地在甲地的 方向。

(4)已知海拔每上升100米,气温下降O.6℃。此时海平面处

的气温为15℃,那么乙地的气温为 ,甲地的气温为 。

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第二章 地球的面貌

第三节 世界的地形(第2课时) 学案 总编号:NO. 6

学习目标:

1.对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线地形图、等高线分层设色地形图,了解等高线分层设色地形图是怎样制作出来的,理解它在使用时的优点及如何使用、阅读地形图。

2.初步学会在地图上辨别方向、量算距离、估算不同地点的海拔及地势起伏和坡度陡缓。 重点、难点:

在地图上辨别方向、量算距离、估算不同地点的海拔以及地势起伏和坡度陡缓。

自主合作探究 (地形图)

【自主学习一】等高线

1.海拔与相对高度

右图中甲地海拔 米,乙地海拔 米,丙地海拔 米。

丙地相对于甲地的相对高度是 米。

2.等高线及特点

(1)定义:在平面图上把 相同的各点连接起来组成的 曲线。

(2)等高线的主要特点。

①在同一条等高线上,各点的海拔 。

②两条相邻等高线之间的相对高度(即相隔的

高度差)一般都 __。相邻两条等高线之间高度

差叫等高距。如右图中的等高距是 米。

③零米等高线一般表示海岸线。

④等高线是闭合曲线(一幅图内不一定闭合)。

⑤同一幅图内,除陡崖和悬崖,不同海拔的等

高线不相交、不重合、不分支,且在图中的部分不中断。

⑥等高线疏密反映坡度陡缓。

坡陡的地方等高线______,坡缓的地方等高线______。间隔相等的地方表示坡度均匀。 ⑦等高线与“示坡线”“分水线”“集水线”垂直相交。在等高线图上,一般加一条垂直于等高线指向下坡方向的短线,表示出坡度 的方向,这条指示坡向的短线叫示.坡线。 ..

【跟踪练习1】

(1).等高线地形图上,等高线重叠的部分是( )

A鞍部 B山脊 C陡崖 D山谷

(2).下列关于等高线地形图的叙述,不正确的是 ( )

A同一条等高线上的各点的海拔高度相同 B闭合等高线图中,越向中心等高线数值越大 C等高线密集的地方,表示坡度越陡 D等高线稀疏的地方,表示坡度越缓

【自主学习二】等高线地形图

1.等高线地形图:用等高线表示 的地图,叫等高线地形图。

2.等高线地形图的测绘方法。(课本30-31页

)

20

3.等高线地形图的判读。

①判断:根据等高线数值大小来判定。数值大,地势 ;数值小,地势 。 ..地势高低....

②不同等高线图上判断坡度大小的方法。 ......

a.根据等高线疏密判断

比例尺和等高距相同的等高线地形图上,在相

同的水平距离上等高线越密集,坡度越大;等高

线越稀疏,坡度越小。 如图中的坡度由大到小

为 。

b.根据等高距大小判断

比例尺相同、等高距不同的等高线地形图上,

在相同的水平范围内等高距越大,坡度越大;等

高距越小,坡度越小。 如图中的坡度由大到小的

顺序为 。

c.根据比例尺判断

等高线疏密程度相同、等高距相同,比例尺

越大,坡度越大,反之,比例尺越小,坡度越小。

如图中的坡度由大到小的顺序为 。

③在等高线地形图上判读地表形态。 .......

4.等高线地形图的基本应用: 在我们的生产生活中经常从以下几个方面使用等高线

地形图。

计算气温的垂直变化:近地面高度每上升100米,气温大约下降0.6℃。

21

选建水电站坝址:水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处,坝址一般在峡谷处,原因是集水面积大,落差大,工程量小。

修水渠或引水管:修水渠的线路必须始终保持由海拔高处向海拔低处,以保证水始终由高处流向低处,且不会溢出水渠。引水管要保证出水口低于进水口。修水渠和引水管都要尽可能使工程量较小。

建海滨浴场、码头:浴场多选择在海滨缓坡沙岸,码头选在深水港湾。

建疗养院:一般选在城郊山地向阳坡、清静、空气新鲜、森林覆盖率高的地方。 铁路、公路选线:一般尽量选在缓坡,避开陡崖、滑坡,通往山顶的公路往往需建盘山路。

【跟踪练习2】(1)关于等高线地形图的判断,正确的是( )

A.甲山对乙山的相对高度是2 470米

B.CD是山谷,EF是山脊

C.G是陡崖,A是鞍部 D.CD和EF都是山谷

(2).下列关于等高线地形图的叙述,不正确的是 ( )

A.同一条等高线上的各点的海拔高度相同

B.闭合等高线图中,越向中心等高线的数值越大

C.等高线密集的地方,表示坡度越陡 D.等高线稀疏的地方,表示坡度越缓

(3).下面等高线图中,表示山脊的是

( )

A.a线 B.b线 C.c线 D.d线

在等高线地形图上如何计算陡崖的相对高度

在等高线地形图上,陡崖(也叫悬崖或峭壁)处等高线出现重合现象,陡崖的相对高度不能够直接读出,它能够利用经过陡崖的等高线条数和等高距计算得到。如果陡崖有N条等高线经过,那么这两个地点的相对高度H的取值范围为:

(N一1)×等高距 ≤ H < (N+1)×等高距

【跟踪练习3】 右图为一等高线地形图,判断图中A处的相对高度。

【自主学习三】分层设色地形图和地形剖面图 (课本31页)

知识网络梳理

自我检测

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A组

1.下图中的虚线表示地形部位。下列选项中,地形部位名称排序与图序相符的是( )

A.①山脊②山谷③鞍部④山顶 B.①山谷②山谷③山顶④鞍部

C.①山谷②山脊③山顶④鞍部 D.①山脊②山脊③山顶④鞍部

2.下列四幅图,最能体现“深山藏古寺”意境的是( )

3.右图中①②两幅等高线地形图(单位:m)的说法,正确的是( )

A.①图表示盆地地形

B.①图的比例尺比②图大

C.甲---乙的坡度比丙---丁的坡度小

D.甲---乙的实地距离小于丙---丁的实地距离

4.有一位同学根据下面的等高线地形图(如图2-24),得出如下几种判断,其中正确的是 ( )

A.所示地形为盆地

B.两座山峰的高度大约都为900多米

C.小河自西北向东南流

D.从南坡上山比东坡方便易行

B组

1.晓霞班的同学组织郊游,右图是他们郊游地区的等高线地形图(单位:m)。读图回答。

23

(1)登山途中,晓霞和同学们来到两座山峰之

间,发现前后是延伸很远的山谷。他们所处地

点可能在图上A、B、C、D中的点,该地形部

位是 。

(2)下山路上,他们沿着图中的小河行进。请

你说出小河的流向大致是 。

(3)为方便杨庄和柳庄之间的交通联系,同学们设计了一条公路(图中虚线所示),请指出

他们的错误。 。

(4)请你设计一条联系两村子的公路,在图上画出来。

2.读“等高线地形图”,回答下列问题。

(1)图上1厘米代表实际距离 米。

(2)河流M的流向是自 方向往

方向流动。

(3)写出图中字母所在的地形部位名称: A B C 。

3.根据右图(单位:m)中的有关信息,回答下

列问题。

(1)图中A处地形是 ,B点的海拔为

米。

(2)图中河流流向大致是 ,说明

河流经过的地方地势 高 低。

(3)如果①②两条虚线中有一条表示有小河流

过,则小河有可能位于 处,请说说你的理由。

(4)如果在甲地拟建一个工厂,有人建议建化工厂,也有人建议建自来水厂。你认为哪个

建议合理?哪个建议不合理?说说你的理由。

24

第二单元第4课《海陆变迁》学案 NO7

【使用说明】

1、提前预习本课,完成课前预习。

2、通过课前预习,尝试习题练习,检测自己自主学习能力。

【学习目标】

1、认识地壳是变动的,并能举例说明;

2、了解大陆漂移学说、板块构造学说的基本观点;

3、记住世界火山、地震的两大分布带,并能简要说出世界火山、地震分布带与板块构造的关系

【学习重点】

1、大陆漂移学说、板块构造学说的基本观点世界火山、地震分布带与板块构造的关系

2、世界火山、地震的两大分布带

【自主学习】

学习任务一:阅读课本P33页,认识地壳是变动的,并能举例说明

1、地球表面形态处于永不停歇的_______________________。

2、我国的喜马拉雅山地区有大量古老的海洋化石,证明这里曾经是________后来因为地壳隆起并抬升成为______。世界最高山峰是 。

3、什么是地震、火山?(只做了解)_______和___________能够在很短的时间内改变地表的形态。

4、思考P33的活动题

学习任务二:阅读课本P33-P35,了解大陆漂假说、板块构造学说的基本观点。

1、大陆漂移假说是20世纪初由________提出的。大陆漂移假说认为:地球上原先只有一块叫"_________"的庞大陆地,被叫做"_________"的广袤海洋所包围。

2、读图2-46了解大陆漂移的过程

3、阅读课本中的小阅读,填空:魏格纳是一位_______科学家,他发现_________的凸出部分,刚好与_______________________________________遥相对应,经实地考察,终于在______年提出了大陆漂移假说。

4、板块构造学说认为:地球上的岩石圈是由________合成的。全球主要有_____板块,其中_____________几乎全部是海洋,其余板块既包括______,又包括_____。海洋和陆地的相对位置是____________的。

5、读图2-48写出六大板块的名称:_______________、________________、_______________、_________________、__________________、___________________。

6、一般来说,板块的______比较稳定,板块与板块的______________,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳_______________。

学习任务三:阅读课本36及图2-54识记世界火山、地震的两大分布带,并能简要说出世界火山、地震分布带与板块构造的关系。

1、_____________________________和_______________________________________是世界上地震和火山活动最剧烈的地带,全球现有________座著名活火山,基本上也都分布 25

在这两大地带。

二、合作共建

1、读图2-54完成课本P36页的活动题,并将答案写在课本上。

2、位于太平洋板块与美洲板块交界附近的山脉是( )

A、喜马拉雅山 B、阿尔卑斯山 C、落基山脉 安第斯山

3、读“世界主要的火山、地震分布示意图”完成下列要求

(1)世界上火山、地震主要集中分布在哪些地区?

____________________________________________。

____________________________________________。

(2)这些地区的地壳有何特征?

____________________________________________。

(3)为什么我国是一个多地震的国家?

____________________________________________。

【知识呈现】

山峰是________________。

【诊断评价】

1、能说明地表形态发生变化的成语是( )

A、翻天覆地 B、日新月异 C、历久弥新 D、沧海桑田

2、关于“大陆漂移学说”的叙述错误的是( )

A、德国科学家魏格纳1912年提出的

B、地球上原先只有一块“泛大陆”和包围它的“泛大洋”

C、现在仍无法证明大陆的“漂移”状况 D、大西洋两岸的轮廓可嵌合在一起

2、下列由于填海造陆引起的海陆变化的是( )

A、台湾海峡的形成 B、荷兰围海大坝的形成

C、青藏高原的形成 D、埃及苏伊运河的形成

3、几乎全部都是海洋的板块是( )

A、亚欧板快 B、太平洋板快 C、印度洋板快 D、南极洲板快

4、关于世界火山地震分布叙述正确的是( )

A、集中分布在各板块内部 B、火山分布与地震分布没有关系

C、与世界两大山脉的分布大致一致 D、包括了世界上发生的所有地震

【课后反思】

通过本节课的学习,我最大的收获是_____________________________________。感到自己有待加强的是__________________________________________________。

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