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人民版 九年级 政治 期中考试试题

发布时间:2013-09-20 10:17:10  

2011年上学期九年级思想品德期中考试试题(一)

班次_________ 姓名_________

一、单项选择题(每题2分,共40分。 把最正确的答案写在后面的答题框中)

1、多元的世界文化开阔了我们的视野,丰富了我们的生活。对外来文化我们的态度是

A、全面吸收,为我所用 B、学习先进东西,批判地吸收

C、感兴趣的就可以吸收 D、不是我们民族的文化,我们不接受

2、2008年1月9日,美国舰队和伊朗快艇在波斯湾发生争执事件。这表明

A、美国和伊朗在进行军事演习 B、美国要攻打伊朗

C、经济全球化发展有问题 D、霸权主义是威胁世界和平的根源

3、从2008年开始,我国把传统节日清明、端午、中秋纳入法定节假日。这表明

①保护本民族的文化,

是我们的责任

②民族文化是世界文化的一部分 ③为了让人们更好的得到休息 ④我们走向世界的同时,不能丢掉自身的民族传统特色

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

4、现阶段我们各族人民的共同理想是

A、建设共产主义社会 B、全面建设小康社会

C、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

D、把我国建设成为生产力高度发达、社会产品极大丰富的社会

5、寒假中,湘潭市“农村校园文化活动探究”课题组给学生布置了“亲情寒假,感恩父母”实践活动。以下是学生计划实施的作业内容,其中体现亲情和感恩的是

①给父母洗脚 ②帮助父母做家务 ③到湘乡云门寺给父母算卦 ④父母忙时给他们送一杯热茶

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

6、著名武打演员李连杰倡导并发起了“壹基金”慈善机构,有很多企业和个人积极参与慈善捐款。他们的举动给我们的启示是

①作为公众人物,我们更要具有社会责任心 ② 这是在做秀,是在为自己出名

③爱心无处不在 ④社会的温暖、和谐需要大家共同参与

A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④

7、联合国安理会对国际问题的调停和裁决实行的原则是

A、少数服从多数的原则 B、五个常任理事国一致的原则

C、小国服从大国的原则 D、联合国所有成员一致的原则

阅读下面四张照片,完成8——9题

8、四张照片中, 是湘潭市最高权力机关办公楼的照片

A、中共湘潭市委 B、湘潭市政府 C、湘潭市人大 D、湘潭市政协

9、由此表明,我国的根本政治制度是

A、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B、真正体现人民当家作主的人民代表大会制度

C、有利于维护我国民族团结的民族区域自治制度D、有利于实现伟大祖国最后统一的“一国两制”

1

10、朝鲜核问题是当前国际社会关注的热点之一。我国政府不赞成朝鲜退出《不扩散核武器条约》,主张朝鲜半岛无核化。中国政府这一立场表明 ①《不扩散核武器条约》对国际安全起决定作用 ②促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标 ③无核化有利于朝鲜半岛的和平与稳定 ④维护国际核不扩散体制符合国际社会的共同利益

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 11、我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国最基本的国情。其具体表现为

①我国生产力总体水平低,地区发展不平衡 ②科学技术水平和民族文化素质还不高

③社会主义制度还不完善,体制还不够健全 ④我国自然资源的利用比较合理

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

12、立足我国现阶段的基本国情,走有中国特色的现代化之路,必须坚持

①人民代表大会制度 ②党的基本路线 ③民族区域自治制度 ④以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

13、下列做法有利于维护民族团结的是

①实行民族区域自治 ②坚持民族平等团结各民族共同繁荣的基本原则

③西气东输、青藏铁路、西部大开发等重大战略决策的实施

④为了加强团结,统一汉字,各民族禁止使用本民族的语言和文字

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

14、社会为我们的生存与发展创造了条件、提供了机遇,是社会造就了我们,离开社会,我们将一事无成,因此我们应该 ①为社会的进步尽自己的一份力量 ②为祖国的腾飞作出自己的贡献 ③承担起关爱社会的责任 ④做好自己的本职工作,报效社会

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

15、日常生活中,有时我们关爱他人,帮助他人时反而伤害了自己、连累了家人,这时我们应该 ①相信社会是正义的,公平总会得到维护 ②依法维权,维护社会正义

③心灰意冷,以后不再帮助别人 ④积极争取社会力量,澄清事实,讨回公道

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

16、周恩来:“像春蚕一样,将最后一根丝吐出来,贡献给国家和人民。”邓小平:“我是人民的儿子,我深爱我的祖国和人民。”朱镕基:“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都义无反顾,一往无前,鞠躬尽瘁,死而后已。”他们的言语说明: ①高度的社会责任感来自对祖国命运的深切关注 ②热爱祖国,报效祖国,从来就是人们社会责任感最集中,最重要的体现 ③认清自己所承担的历史责任,勇于承担历史赋予的责任 ④在平凡的岗位上奉献了自己的力量

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②

17、2010年3月5日至16日在京召开的十一届全国人大三次会议听取和审议了国务院总理温家宝所作的政府工作报告。会议充分肯定国务院过去几年的工作,同意报告提出的2010年主要任务和工作部署,决定批准这个报告。材料表明全国人民代表大会

①是最高国家权力机关 ②具有最高决定权 ③可以监督国务院的工作 ④是最高国家行政机关

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D. ①②③④

18、一个人具有责任感的最起码的表现是

A、对自己负责 B、对他人负责 C、对集体负责 D、对社会负责

19、当前一方面,要坚持公有制为主体,另一方面,要促进非公有制经济的发展。公有制和非公有制经济之间

2

A.是对立的,二者性质相反,不可能和谐地存在于一种经济制度之中; B.是相同的,它们都为巩固公有制的主体地位服务; C.是不同的,二者各自为所形成自己的社会制度服务;

D.是统一的,二者可以在市场经济中,发挥各自的优势,相互促进,共同发展,促进社会主义现代化建设。

20、下列名言中,体现出强烈的社会责任感的有 ①人不为己,天诛地灭 ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ③人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ④天下兴亡,匹夫有责⑤苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

A、②③④⑤ B、①②④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④

21、中国是世界上人口最多、幅员辽阔的发达国家。 ( ) 22、和平与发展是当今世界的主题。 ( )

23、公有制经济中的国有经济对我国国民经济的发展起着主导作用。 ( )

24、中国共产党与各民主党派在“政治协商,民主监督、参政议政”基本方针的指引下,齐心协力地建设中国特色社会主义。 ( )

25、具有强烈的责任意识,是长大成人的惟一标志。 ( ) 26、公平的首要意义就是拥有选择的权利。 ( )

27、制度本身是人们结果公平的前提与条件,公正的制度是人们获得公平的保障。( ) 28、牢记并积极履行责任的人往往会得到他人和社会的尊重。 ( )

29、公平不仅能够激发潜能、促进合作,而且有助于提高效率、维护秩序。( ) 30、关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德。 ( ) 三、非选择题(共50分,4小题)

31、[联系所学知识,填写下列内容](10分)

(1)、我国的国家性质是___________________________________。 (2)、我国的根本制度是___________________________________。

(3)、我国的根本政治制度是___________________________________。

(4)、我国现阶段的基本经济制度是___________________________________。 (5)、我国最高权力机关是___________________________________。 32、[伸出你的援助之手](8分)

材料:某校初中生小赵,性格内向,不善于与人交往。在学校食堂就餐时,也很少买菜,而且经常一个人躲在一边吃。一个偶然的机会,细心的你从他邻居那儿得知他的父亲早已下岗,母亲长年生病,家境贫寒。

(1)、你怎么帮助小赵?你为什么要帮他?(4分)

(2)、假如你也遇到与小赵类似的情况,你该怎么办?(4分)

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33、[感悟.感动](10分)“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通公民,后来,扩散成一个爱心群体,再后来,扩展成一个关爱他人的爱心符号,以“微尘”命名的募捐箱、徽章,走进青岛的大街小巷,成为青岛一个体现爱心的公益品牌。截止2006年年底,青岛市红十字会收到的上千笔捐款中,很多捐助者都署名“微尘”。每一双充满善意的援手,每一张不同模样的面孔,都记录下一个共同的名字 “微尘”,正如“感动中国2006年度人物颁奖词”中所说的那样,他来自人群,像一粒尘土,微薄、微细、徽乎甚微,寻找不到,又随处可见,他自认渺小。却塑造了伟大,这不是一个人的名字,这是一座城市的良心。

根据所学的知识,结合材料回答:

(1你知道上述材料中“微尘”的真正内涵吗?请说出来。(4分)

⑵在我们每个人的背后,都有无数双关爱的手.正是这些手的搀扶,孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。对此,我们应该如何做?为什么?(6分)

34、[认清责任](12分) 在胡锦涛总书记发表关于树立社会主义荣辱现的重要讲话一周年之际。某校师生为践行“八荣” “八耻”,举行了“我的责任,我承担”的主题宣传活动,请你参与到这次活动中来。

(1)请你说说作为一名中学生,都有哪些角色,应该承担哪些责任?(4分)

(2)请你收集两句有关增强责任感的名言或警句,与同学们共勉。(4分)

(3)找一找我们身边还存在哪些没有责任感的现象。(至少举出两例)(4分)

35、[维护公平](10分)材料一:湖北省教育厅日前表示,从明年起,省市级“三好学生”“优秀学生干部”一律不与升学挂钩。这种做法,不仅显现了实事求是的态度,也是对所有学生权利的尊重,是对公平、公正的维护。对学生来说,应该是“升学面前人人平等”。

材料二:中国教育的几种不公平现象:城乡教育不公平;重点学校与一般学校的不公平;学校教育与家庭教育的不公平;男女教育的不公平;优差生教育的不公平;升学与就业教育的不公平;知识与能力教育的不公平;贫富家庭教育的不公平??

(1) 联系材料谈一谈你对公平有什么样的看法?(4分)

(2)我们为什么要维护公平?怎样去维护公平?国家为维护教育的公平采取了那些措施?(6分)

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