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山东省招远市金岭镇邵家初级中学九年级政治全册 弘扬和培育民族精神复习学案

发布时间:2013-11-30 12:29:31  

弘扬和培育民族精神复习学案

一、知识网络结构:

五千年文明熔铸民族魂

民族精神耀中华

民族精神:中华民族的精神支撑

弘扬和培育民族精神在文化建设中弘扬和培育民族精神

高擎民族精神的火炬

火炬在我们手中

二、基础知识:

1、中国共产党在领导全国人民进行革命、建设和改革的过程中,不断结合 和 ,

为中华民族的民族精神注入了更多新的内涵,进一步 和 了中华民族精神。

这里可以结合党在不同历史时期形成的时代精神来认识,要特别注意理解抗战精神、

载人航天精神、青藏铁路精神等民族精神的内涵。

2、中华民族的民族精神的主要内容是什么?

答:中华民族逐步形成了以 为核心

的 、 、 、 的伟大民族精神。

3、中华民族的民族精神有何作用?(或为什么要弘扬和培育民族精神?或弘扬和培育民族精

神有何重要意义?或民族精神对实现民族振兴的意义)

答:(1)民族精神是中华民族的 ,是中华民族赖以生存和发展的 。

(2)民族精神对内具有 的作用,对外具有 的功能。高昂的民族精神从来就是衡量一个国家 的重要尺度。

(3)在我国 的关键时期,继续弘扬和培育民族精神,

全国各族人民才能形成 ,团结一致,不畏艰难,以自强不息的精

神不断夺取新的胜利,把的美好 蓝图变成活生生的现实,展现中华民族的伟

大风采。

4、我国的社会主义现代化建设包括 、 、 三个方面。

5、文化建设与民族精神的关系(或:在文化建设中为什么要弘扬和培育民族精神)

答:(1) 是我国社会主义文化建设极其重要任务。

(2)大力弘扬和培育民族精神,才能更好地发展我国的 ,促进社会

主义 。

注意:文化建设的主要内容是:社会主义精神文明建设

6 、 发展先进文化的根本任务是: 。

7、怎样在文化建设中弘扬和培育民族精神?(国家的角度谈弘扬和培育民族精神)

1

答:(1)弘扬和培育民族精神,要以 为指

导。这一指导思想是我们进行文化建设的 “主心骨”。(只有坚持这个“主心骨”,才能

牢铸我们伟大民族的 ,在全社会形成 。)

(2)弘扬和培育民族精神,必须充分挖掘 。

(3)弘扬和培育民族精神,必须充分汲取 。

(4)新时期扬和培育民族精神,最重要的是坚持 ,结合时代和发展要

求,不断 。

8、如何对待传统文化?

答:对待传统文化要充分汲取中国传统文化的 ,继承中华民族的传统美德,

使民族精神世世代代得以 。(取其精华,弃其糟粕,古为今用。)

9、如何对待外来文化?

答:对待外来文化要以博大的胸襟和开阔的视野,大胆 世界各民族精神

的精华,使中华民族精神不断焕发出新的生机和活力。(不能崇洋媚外,照搬照抄;不能排斥

一切外来文化,搞自我封闭,要洋为中用。

10、青少年应怎样弘扬和培育民族精神?

答:(1)要以 的态度,自觉接受民族精神教育。(注意:自觉接受民族精神教育

包括:a中国历史和国情教育;b优秀文化和传统美德教育;c革命传统教育;d现代化建设和

改革开放成就教育。)在学校各学科学习中,可结合学科内容理解民族精神的内涵;还可阅

读一些优秀的历史文化读物,从中感悟我们伟大的民族精神。

(2)在学校生活中, 是我们培养民族精神的有效

途径。

(3)青年学生弘扬和培育民族精神更多的是表现在 。我们

要从树立 做起,从确立 做起,从 做起,从 做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。

11、弘扬和培育民族精神的实践活动的事例:

答:a组织开展有关民族精神的演讲、知识竞赛或文艺演出;b组织参观爱国主义展览;c观看爱国主义影片;d聆听革命老人讲革命传统故事等

12、中学生怎样以实际行动弘扬和培育民族精神?) ....

答:①树立远大的志向和正确的信念;②热爱科学,尊重知识,乐于探究,积极参加社会实

践,勇于创新;③努力培养求知上进,不断进取的品质;④ 热爱祖国,立志成才,报效祖

国。

三、巩固练习:

1、在我国,弘扬和培育民族精神( )

①有利于全体人民保持积极向上的精神状态 ②决定着中国特色社会主义经济的发展

2

③是政治文明建设的核心内容 ④对实现中华民族的伟大复兴具有重要意义

A、①② B、②③ C、①④ D、②④

2、关于中华民族伟大民族精神,说法正确的是( )

A、可贵的品德古已有之,只是在中国共产党的领导下才形成了伟大的民族精神

B、修筑“长江三峡”、修建“青藏铁路”形成的精神也属于伟大民族精神的内容

C、只有在巨大灾难面前才能形成民族精神 D、自古就形成了,而且内容一直没有改变

3、胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议上发表了重要讲话,提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,在社会各界引起强烈共鸣。社会主义荣辱观的提出,有利于( ) ①形成良好的社会风气,树立社会主义新风尚②坚决抵制外来文化,积极弘扬中华民族的传统文化③弘扬中华民族的传统美德④青少年的健康成长

A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

4、民族精神( ) ①是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现②是一个民族赖以生存的精神支柱 ③其核心是爱国主义、集体主义、社会主义④是民族文化的全部内容

A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④

5、近年来,很多国家都掀起了学习汉语的热潮,“汉语热”源自中国文化散发出的独特魅力。为了满足海外学习者的需求,也为了推广和发展中国文化,中国将陆续在世界各地开办100所中外合作孔子学院。这体现了( )

①中国文化已经取得了世界各国文化②中国文化的发展不能与世界隔绝

③中国特色社会主义文化面向世界,具有开放性④中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴、鲜明的民族风格展现在世界舞台上

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

6、作为中学生,对待弘扬和培育中华民族精神的应有态度是( )

A、弘扬和培育中华民族精神是少数伟人的事,与我无关

B、经济建设是当前一切工作的中心,民族精神是可有可无的

C、只要努力学好科学文化知识就型,其他无关紧要

D、做民族精神的传播者、弘扬者和建设者

7、辨析:弘扬和培育民族精神,最重要的是必须充分挖掘中华民族的优秀文化遗产。

8、辨析:民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。弘扬和培育民族精神是成年人的事,与中学生无关。

9、在学校生活中,积极参加各种实践活动是我们培育民族精神的有效途径。你参加过的活动中,与培育民族精神有关的印象最深的活动是什么?与民族精神的什么主题有密切关系? 3

你参加这项活动有什么收获?你认为还可以组织什么样的活动?

为贯彻落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高广大学生的思想道德素质,某校决定在全校召开主题班会,假如你是该校九年级(1)班学生,请你完成以下任务:

(1) 设计班会题目。

(2) 收集与社会主义荣辱观要求不符的现象。

(3) 假如请你起草一份树立社会主义荣辱观的倡议书,你准备从哪几个方面提出要求?

4

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