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七年级政治人人平等_课堂

发布时间:2013-12-01 09:29:41  

北师大版七年级思品第三单元第七课

第7课

平等待人

被50块钱践踏的自尊
一名收破烂的老人不小心划破了一年轻女子的牛仔裤, 因拿不出对方要求的50元赔偿,老人下跪十次。

?看完这则材料 你想到了什么? ?(例 道德的缺失 人与人之间不平等 要尊重 他人的自尊和人格 等等)

? 人与人之间是平等的吗?

第一站

教学目标
1.知道平等是法律赋予我们的权利.

2.知道怎样行使平等这项权利.

自学提示
一、如何理解人人平等?
( 从平等是一项权利和平等是人际交往的前提这两 方面理解)

二、如何正确行使平等的权利?
(从依法用权和依法维权两方面来回答)

一﹑ 如何理解人人平等?
?1.平等是法律赋予我们的权利。我国法律规 定“法律面前人人平等”。平等权是我国 公民享有的基本权利,它受法律保护。 ?2. 平等是人际交往的前提和基石。我们在 公民身份和人格上是平等的。平等待人要 求我们尊重他人的人格、习惯、爱好;尊 重不同民族的风俗﹑传统。

朗 诵 《我有一个梦想》

我梦想有一天,这个国家将会奋起,实现其立国信条的真谛: “我们认为这些真理不言而喻:人人生而平等。” 我梦想有一天,在佐治亚州的红色山岗上,昔日奴隶的儿子 能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐,亲如手足。 我梦想有一天,甚至连密西西比州——一个非正义和压迫的 热浪逼人的荒漠之州,也会改造成为自由和公正的青青绿洲。 我梦想有一天,我的四个小女儿将生活在一个不是以皮肤的 平等是人类的追求,是现代文明进步的体现 颜色,而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。 我今天怀有一个梦。 我梦想有一天,亚拉巴马州会有所改变——尽管该州州长现 在仍滔滔不绝地说什么要对联邦法令提出异议和拒绝执行——在 那里,黑人儿童能够和白人儿童兄弟姐妹般地携手并行。

你认为 这首诗 表达了什么思想?
人人生而平等

想一 想
故事一:已故美国总统林肯有一次外出,路边有一
个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一 丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林 肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一 个不懂礼貌的人。” 故事二:世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问, 在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离 别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈 ,今天和你玩的是 世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语 气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘 卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一 个人无论他

有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等 的。”

我国公民享有哪些平等权?
《宪法》第三十三条规定:“中华人民共和国公民 在法律面前一律平等。” 《刑法》第四条规定:“对任何人犯罪,在使用法 律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。” 《民法通则》第三条规定:“当事人在民事活动中 的地位平等。” 《婚姻法》第十三条规定:“夫妻在家庭中地位平 等。” 《继承法》第九条规定:“继承权男女平等。” 还有《合同法》、《劳动法》、《妇女权益保障法》 等都对平等权做了规定。

平等,是法律赋予的权利

与陈绍基案同期系列案牵涉多名前广东政界人士,包浙江 省纪委书记王华元(曾任广东省纪委书记)、公安部部长 助理兼经侦局长郑少东(曾任广东省公安厅副厅长)。之 后,广东公安系统还不时传出官员落马的消息
2010年7月23日,重庆市第一中级法院对广东省政协原主席陈绍基 受贿案作出一审判决。法院认定陈绍基犯受贿罪,判处死刑,缓期

法律面前人人平等

二年执行,剥夺政治权利终身,没收个人全部财产。

1994年,南非举行了第一次不分种族的大选, 纳尔逊· 曼德拉宣誓就任南非第一位民选总统

让你来当国家主席

?假如你是国家主席, ?你会和一个掏粪工握手 吗?为什么?

各抒己见(分组讨论)
在我们同学交往中都有哪些不平 等行为?试举例说明. 以大欺小,倚强凌弱 看不起同学 等等 给同学起绰号

二、如何正确行使平等的权利?
? 1.要在法律范围内正确行使平等的权利。 ? 法律只保护我们正当合法的权益,当我们超 过法律的界限,就可能违反法律,受到法律 的制裁。 ? 2.当我们合法权利受到侵害时候,我们就可 以拿起法律武器来捍卫自己的合法权益。

策做小诸葛

案例一:小华的父母在车祸中双双去世后, 小华的爷爷和奶奶以小华是不懂事的少年 为由,把小华父母名义下的房子和公司转为他们的。 案例二:初中学生小强在家排行老四,他的父亲以 家境贫寒,成绩差为由要小强辍学到外打工

当我们的合法的权益遭受侵害时

用法律维权

材料分析题
一个老人上了公共汽车,没有人让座。售票 员请一个年轻人为老人让座,年轻人无动于 衷。站在一旁的王丽生气地说:“你难道不懂 得尊老爱幼的道理吗? ”年轻人反问道:“现在 都讲人人平等,大家都一样,凭什么要我给 他让座呢?" 请你帮王丽讲出反驳那个年轻人的道理。

年轻人对平等的理解是错误的。 人与人之间是平等的,尊重与平等 是人与人之间相处的基本原则之一,人 们应该相互尊重,平等相待。但这与尊 老爱

幼并不矛盾,尊老爱幼、关怀弱者, 如关爱老人、小孩、残疾人等,也正是 尊重与平等待人的内容,只有这样,才 能创造一个更加美好、和谐的社会。

课堂检测
一、单项选择题 1、人际交往的前提和基石是(A ) A、平等 B、尊重 C、自信 D、关爱 2、下列对平等认识正确的是( D) A、平等就意味着人们在社会生活中实行平 均主义 B、我国法律保护公民的一切权利 C、未成年人不享有平等的权利 D、平等的权利只有在法律的范围内是现实 的

? 3﹑张某在某市打工,他的儿子到了入学年龄,但 因他住的是租来的房子。没有本市的房产证。而 遭到了所有学校的拒绝。对此,你的看法是 (B ) ①、学校的做法是违法行为,是对农民工的歧视 ②、学校的做法损害了人们享有的平等权利,与 “在法律面前一律平等”的原则相违背 ③、学校的做法有道理,如果随意招收学生,学校 将会人满为患 ④这是学校自己的事,学校有权决定 A、①②④ B 、①② C 、①④ D 、②③

? 4、我国宪法第三十三条规定:“中华人民共 和国公民在法律面前一律平等。”以下选项 符合这一规定要求的是( ) B ①从2003年9月1日起,《法律援助条例》正 式实施 ②某村委会决定,取消外嫁妇女原享 有的包括自留地在内的一切待遇 ③某省政法 委原副书记犯受贿罪,被判处15年有期徒刑 ④某农药化工厂,因严重污染环境和生活用 水,被法院责令停产和罚款 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D①②④

二、多项选择题
1、我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律 面前一律平等。法律面前人人平等的具体含义是 (ABCD ) A、我国任何公民都一律平等的享有宪法和法律 规定的权利 B、我国任何公民都平等的履行宪法和法律所规 定的义务 C、在法律面前,任何人都不享有法律以外的特 权 D、我国公民的合法权益都一律平等的受到保护

2、我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律 面前一律平等。这表明(ABC ) A、我国任何公民不论权利大小、金钱多少、地 位多高,在法律面前一律平等 B、我国任何公民在法律面前不享有特权 C、我国公民在享有权利和履行义务上是平等的 D、既然一律平等,就不需要彰显人的个性

社会观察(合作分享)
看教材第79页后,思考: (1)你是如何认识班级某些同学的行为的?
不尊重他人 不能平等待人 这些同学也不会得到别 人尊重

(2)请你设想,欣涛可能发展的结果。
会很自卑 学习成绩下降 心理受到伤害 会封闭自己 或者也给这些同学起外号 或者告诉老师 让老师帮助自 己问题等等

(3)你认为应该怎样对待班里的其他学生?
尊重他们的人格 习惯 爱

好 自尊 平等待人 和睦相处


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