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第二框 合作!竞争!

发布时间:2013-12-01 10:30:13  

复习上节学习内容
1.理解竞争的积极作用和负面效应。

2.懂得竞争的规则,知道公平竞争最基本的准则
3.违背规则的危害。

4.参与竞争的目的。
5.理解合作的重要性。 6.认识和排遣忌妒心理。

第二框 合作!竞争!

1.知道在合作中竞争应该如何对待对手。 2.明确在合作中竞争的目的。 3.理解在竞争中要形成团队精神。 4.正确处理与竞争对手关系的能力。 5.辩证看待竞争中胜与败的能力。

在合作中竞争

1.竞争与合作的关系:

合作与竞争,不是水火不容的关系,
而是相互依存,你中有我,我中有你。

2.在合作中竞争的内涵是什么?
(课文第二段)

3.在合作中竞争的意义? 会使我们的集体更强大,使我们每个人更快地进步。 4.在合作中竞争的目标?

尊重竞争对手,向竞争对手学习。取长补短、携手
共进。 5.如何正确对待竞争?

在合作中竞争,要善于找准自身的优势,扬长避短,
敢与他人竞争。成功了应再接再厉、更进一步;失 败后应总结经验、奋起直追。

在竞争中合作

竞争中需要合作的原因 2.竞争中需要合作的目的

6.竞争中需要合作的原因?

合作的越好,力量就越强,成功的可能性 就越大。 7.竞争中合作的目的?
达到更高的目标

五个手指的故事 从前,有一位长者听到五个手指在议论:

大拇指说:我最粗,干什么事都离不开我。别的
四个手指都没用。 食指说:大拇指太粗,中指太长,无名指太细, 小拇指太短,他们都不行。 中指说:我的个子最高,只要我一个人就能做很 多事。 无名指说:真讨厌,大家都不给我一个名字,我

真不愿意和他们在一起。

小拇指说:他们长得那么长、那么粗,有什么用?
我是小而灵巧,我的作用最大。

长者听了他们的对话,语重心长地对他们说:你们
都说自己最有用,那么我就请你们来比一比,看看到底 谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗,其中一只里面 放了一些小豆子,要求五个手指分别把这些小豆子拿到 另一只碗里。结果可想而知,没有一个手指能完成这件 事。听了这个故事,你懂得了什么道理呢?

(五个手指只有互相合作才能完成任务。)

8.在竞争中合作的方法?
1.在竞争中合作应体现“双赢”的原则。 2.处理好自己与他人的关系。 3.需要形成团队精神。

阅读感悟

美国有一大教堂发生火灾,2 000名教徒在短短的
10分钟内有序地从4个出口逃生,没有混乱、挤压,在

求生一刹那的竞争中他们选择了合作,在合作中求生。
1.在当时的情况下,你会选择什么?结果会怎样?

2.他们求生的经历对你有什么启示?

9.什么是团队精神?团队精神的核心 是什么?

团队精神是团队内部形成的上下一致、相

互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。
团队精神的核心是集体主义,是合作共享、

乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。

合 作 ! 竞 争 !

在合 作中 竞争 在竞 争中 合作

1.合作与竞争的关系 2.在合作中竞争的内涵 3.在合作中竞争的意义 4.在合作中竞争的目标 5.正确认识竞争 1.竞争中需要合作的原因 2.竞争中需要合作的目的 3.在竞争中合作的方法 4.怎样处理好与他人的关系 5.什么是团队精神?核心?

1.小王和小李是好朋友,他们在学习和生活中相互竞

争,互帮互助,共同进步。在去年的毕业会考中,他们
均以优异的成绩考上了理想中的高中。这说明( D )

A.在生活中,只需要合作
B.合作与竞争是水火不容的

C.在学习中,只需要竞争
D.要学会在竞争中合作,在合作中竞争

2.在马来西亚吉隆坡举行的“沥姆斯杯”羽毛球决赛 中,蔡赘、傅海峰的双打战胜了强大的对手,为中国 羽毛球男队第四次蝉联冠军作出了积极贡献。这充分 体现了( C ) ①相互支持、密切合作的群体精神 量越强,就一定能成功 ②合作越好,力

③顽强拼搏、无私奉献精神

④竞争意味着“你死我活”、超越自我 A.①② B.②③ C.①③ D.②④

学习了本课后,你有哪些收获和感想?
现代社会是充满激烈竞争的社会,它更需要有 合作意识和奉献精神,也更需要“在合作中竞争” 和“在竞争中合作”的精神。我们每一个人都要走 上社会,都要面对激烈的竞争,让我们学会竞争, 学会合作,学会欣赏,学会共享,以适应未来社会, 实现自己的人生目标。


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