haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中历政地初中历政地

山东省宁阳县第二十五中学七年级历史下册《第19课 统一多民族国家的巩固 》教学案

发布时间:2013-12-01 13:26:44  

第19课 统一多民族国家的巩固

(总第 课时)

班级_______ 姓名________ 设计人:

【学习目标】

【学习重点】

【学习过程】

一、快乐预习:

(一)明确任务、自主预习:

(二)预习质疑:

二、合作探究:

(一)预习交流:组内互查学案完成情况,讨论共性问题,并解决预习疑难。

(二)阳光展示:各小组派代表展示预习成果,互通有无,相互借鉴。

(三)导学点拨:

1、110页“动脑筋”:这种汉藏合璧寺院建筑的出现,说明了什么?

2、清军为什么能取得平定大小和卓叛乱的胜利?

3、阅读下列材料:

“土尔扈特西迁到伏尔加河下游,定居下来以后不久,俄国的势力也到达了他们的北边,并

力图把土尔扈特变成他们的附庸。1770年,沙俄强令土尔扈特16岁以上的男子尽行出征,

阴谋借对外战争把土尔扈特部消灭掉。” 1

请回答:

(1)土尔扈特部属于哪个民族?当时的首领是谁?

(2)土尔扈特回归祖国受到了哪位皇帝的妥善安置?“东返祖国”有何意义?

三、拓展提高:

思考:清朝的疆域及统一的意义各是什么?

四、感恩达标:

(一)系统总结

(二)限时作业:(满分10分) 得分:______

1、清朝前期册封西藏佛教首领“班禅额尔德尼”封号的皇帝是( )

A、顺治帝 B、康熙帝 C、雍正帝 D、乾隆帝

2、清军取得平定大小和卓叛乱胜利的原因是( )

A、清军执行只诛首恶、不杀无辜的政策

B、大小和卓建立了割据政权

C、叛军到处杀人放火,奸淫掳掠

D、平定叛乱是符合人民愿望的正义之举

3、土尔扈特回归祖国的直接原因是( )

A、沙俄的控制和欺凌 B、清政府的妥善安置

C、强烈的民族意识的驱使 D、清朝国力的强盛

4、中华民族的历史是各民族共同缔造的,其中由少数民族建立的统一王朝是( )

A、元、清 B、金、元 C、辽、清 D、元、辽

5、元朝和清朝前期都采取了一系列巩固国家统一的措施,其中在哪方面有所不同(

A、实行行省制度管理地方 B、对西藏进行有效的管辖

C、设行政机构管辖台湾 D、抗击西方殖民者侵略胜利

5、简答题:

清朝前期,我国统一多民族国家是如何巩固和发展的?(5分)

2 )

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com