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山东省宁阳县第二十五中学七年级历史下册《第21课 时代特点鲜明的明清文化》教学案

发布时间:2013-12-01 13:26:44  

第21课 时代特点鲜明的明清文化

(总第 课时)

班级_______ 姓名________ 设计人:

【学习目标】了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。

【学习重点】北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》。

【学习难点】包括建筑在内的科技成就所体现的时代特点

【学习过程】

一、快乐预习: (一)明确任务、自主预习:

(二)预习质疑:

二、合作探究:

(一)预习交流:组内互查学案完成情况,讨论共性问题,并解决预习疑难。

(二)阳光展示:各小组派代表展示预习成果,互通有无,相互借鉴。

(三)导学点拨:

1、阅读下列材料:

“西安、北京等城市具有悠久的历史。有人说“一千年看西安,五百年看北京”。 请回答:

(1)写出以北京为都城的主要王朝及北京当时的名称。

(2)北京的紫禁城是什么时候修建的?又称作什么?由哪些人居住?

(3)西安在隋唐时期称什么?其标志性的建筑是什么?

(4)结合15页长安城插图和122页北京城插图,分析它们在建筑特点上有什么不同?

2、123页“动脑筋”:李时珍有哪些优秀品德值得你学习?

1

三、拓展提高:

思考:《本草纲目》、《天工开物》和《农政全书》在编著方面有什么共同的特点?

四、感恩达标:

(一)系统总结

(二)限时作业:(满分10分) 得分:______

1、人们到北京旅游时,都会到故宫去看看,故宫在明朝时称作( )

A、紫禁城 B、皇城 C、京城 D、外城

2、某中学中国建筑研究性学习小组想要考察明长城最西端的情况,他们应到( )

A、阳关遗址 B、山海关遗址 C、嘉峪关遗址 D、玉门关遗址

3、若想了解著名的杭州张小泉剪刀的工艺技术情况,可以查阅( )

A、《本草纲目》 B、《天工开物》 C、《农政全书》 D、《齐民要术》

4、强调人类要与自然相协调,人力要与自然力相配合的科学家是( )

A、贾思勰 B、李时珍 C、宋应星 D、徐光启

5、《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》的不同点是( )

A、作者朝代不同 B、图文并茂

C、被译成多国文字 D、吸收外国的科学知识

6、阅读材料:(5分) “天覆地载,物数号万,而事亦因之,曲成而不遗,岂人力也哉。”

-------《天工开物》

请回答:

(1)该书的作者是谁?这部书被外国学者称为什么?(2分)

(2)你能用自己的话概括出这段话的主要观点吗?(2分)

(3)你觉得这段话对我们今天有什么指导意义?(1分)

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