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4.1.1培养正确的学习观念

发布时间:2013-12-02 10:29:03  

小故事
老鼠妈妈带着一群小老鼠,准 备出门散步。
一只小老鼠慌慌张张地 跑过来报告说,不好了,有一只猫 在洞口守着。

故事
鼠老大说,别慌,大家看我的。 他溜到洞口,大声地学狗叫。 猫听到狗叫,以为狗要找它麻 烦,便赶紧跑开。

老鼠妈妈感慨地说:孩子们, 大家都看到了吧 ——

学会一门外语是多么重要啊!

4.1

人类离不开学习
做学习的主人

主题词:学习

学习的定义:
学习个人经过练习,由不会到会,由不能到能的 过程。

说话、写字—— 学习的类型

语文学习 篮球、魔术—— 技能学习 修电灯、水管—— 解决问题 做人的道理—— 思想品德
学校学习—— 个人学习—— 家庭学习—— 社会学习——
在学校上课 自己在家自学 学习做家务 实习

学习的方式

考考你
? 1. 为什么冬天的夜晚,脱衣服会出现 噼噼啪啪的火星? ? 2. 为什么手被烫到的时候,人们会立 刻捏住耳垂? ? 3. 为什么海水无色,而大海却是蓝色 的? ? 我们通过学习探索大自然和人类社会 的奥秘

知识改变世界
? 观看视频 ? 既然知识改变世界,那么人只有学习,才 能适应社会发展 ? 人类经过一代一代的学习,吸纳和发展前 任积累的知识、经验和智慧,才拥有了越 来越强大的生存和发展的能力,才能摆脱 原始愚昧,建立起日益文明的社会生活。

学校的学习
? 特点: 有目的、有计划、有组织 ? 优点: ? 系统掌握知识、培养能力、养成良 好的品德 ? 在老师的指导下,在一定时期内有 计划地完成一定的学习任务。

学习有什么意义?

学习是我们自身成长的需要。
1.通过学习能够摆脱愚昧、掌握一技之长; 2.可以提高自己的素质; 3.养成良好的品德; 4.吸纳人类积累的智慧和思想; 5.使我们掌握知识、发展智力、形成良好的 品德和健康的个性。

? ? ? ? ?

书中自有千钟粟 书中自有黄金屋 书中自有颜如玉 书中车马多如簇 -----------赵恒

学习是我们未来提高生活质量的需要。

学习也是国家、民族发 为中华崛起而读书。 展和强盛的前提条件。
——周恩来

袁隆平——解决了中国这 个人口大国的粮食问题。

给残酷社会的善意短信
? ? ? ? ? ? ? ? 15岁觉得游泳难,放弃游泳, 到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳, 你只好说“我不会耶”。 18岁觉得英文难,放弃英文, 28岁出现一个很棒但要会英文的工作, 你只好说“我不会耶”。 人生前期越嫌麻烦,越懒得学, 后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风 景。

大科学家牛顿 有一次集中精力想问 题,想得心力憔悴, 最后终于饥肠辘辘, 于是想到要煮几

个鸡 蛋来充饥。但煮鸡蛋 时还念念不忘他的物 理,于是若干时辰后, 掀开锅盖,看到的竟 是他的手表在沸水中 呻吟。

数学家陈景润因为 对“哥德巴赫猜想”的 浓厚兴趣,而沉醉在数 学符号的大海之中,废 寝忘食,身染重病也忘 记治疗。这种对数学的 浓厚兴趣,使得陈景润 成为世界著名的数学家。

做学习的主人

五、如何做学习的主人
? 1、要把学习当成自己的事情 ? 2、保持旺盛的求知欲
我们的学习方式 从“要我学” 改变为“我要学”,在 学习活动中,自觉进行自主学习,探究学习, 和合作学习。
使学习活动变得积极主动

? 知识更新的速度越来越快: ? 从1750~1900年150年间,知识积累翻了一 番 ? 1900~1950年,仅50年又翻一番; ? 1950~1960用了10年又翻一番; ? 1960~1992年每5年翻一番; ? 预测现在到2020年,每73天翻一番 ? 个人知识折旧 ? 1976年毕业的大学生到1980年,所学知识的 50%已老化;到了1986年仅仅10年,他的知 识基本上全部老化;而1990年毕业的大学生, 只用了4年时间全部知识就老化了

“21世纪的文盲不是不识 字的人,而是不会学习的人。 古稀学子
花甲考生

? 联合国:“学会学习,终身学习” ? 我国:建设学习型社会。

青少年要怎么做?
? 我们将要在未来三年中接受系统的初 中教育 ? 不仅要学习各科的知识 ? 更要培养学习的能力 ? 为终身学习打下基础


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