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第19课 江南地区的开发学案

发布时间:2013-12-03 15:26:34  

课题: 第19课 江南地区的开发

学习目标:

1、了解三国末年至南朝历史发展的大概脉络 2、淝水之战及其影响、江南地区的开发

3、认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用,认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献

学习重点:淝水之战和江南地区开发

学习难点:江南地区开发的原因、表现、影响 探究新知:

一、自主学习:(预习课文,自主完成基础知识,并在书中标记)

(一)西晋的兴亡和内迁的各族 1.三国归晋

(1)魏灭蜀: 控制魏国大权,灭掉弱蜀。

(2)西晋代魏: 年, 夺魏位、建_________,定都 。 (3)西晋统一: 年,西晋灭 ,结束了分裂局面。 2. 西晋灭亡 (1)原因

①统治集团腐朽。② ,耗竭了西晋的国力

③从 以来, 、 、 、 、 等少数民族内迁并起兵反晋。 (2)灭亡: 年,内迁的 人灭亡西晋。

(二)淝水之战(重点)

1.背景

(1)东晋建立: 年,皇族 建立东晋,定都 。

(2)前秦建立及统一黄河流域: 世纪后期, 族人苻坚建立前秦政权,并统一了_

2.概况

(1)、说出淝水之战的时间、地点、交战双方、实力对比和结果。(回忆学过的以少胜多的著名战

役有哪几次?)

(2)、说出你所知道的有关淝水之战的成语和典故。

(3)、淝水之战后,南北方各又出现了怎样的局势呢?(影响)

【合作探究】1、苻坚拥有八十多万兵力,却不能统一江南,这究竟是为什么?你从中得到什么认

识?(提示:从前秦和东晋两方面的军事实力、人心向背、作战策略等内容考虑)

3.南朝的建立及更替: 年,大将 自立为帝,国号“ ”,结束了 _______的统治。此后,南方经历了 个王朝,总称“ ”。

(三)、江南地区的开发(重点) 1. 原因

(1)自然条件:江南地区 , , ,具有发展农业的优越条件。

(2)劳动力和技术条件:北方人南迁,给江南地区带去了 和先进的 (主要原因)

(3)社会条件:江南地区的战争相对 , 比较安定。 (4) 劳动人民的共同努力。 2.表现

(1)修建许多 ,大片荒地被开垦为良田。

(2)稻田里开始使用 , 和 也得到推广。 (3) 的种植推广到江南。

3.重点区域:东晋、南朝时期, 一带的农业发展迅速。 、 等地,也得到一

定程度的开发。

4.影响

(1)对我国经济产生了 影响。 (2)为 逐渐南移奠定了基础。 【合作探究】在我国进行社会主义现代化建设的今天,我们身边有没有人口流动现象?这些人口流动对经济发展有什么作用?

检测练习,拓展延伸:

1、三国时期,南北分裂,第一次结束了这种分裂局面的是( ) A.魏国 B.吴国 C.前秦 D.西晋 2、三国结束的先后顺序是( ) A.魏、蜀、吴 B.蜀、魏、吴 C.吴、蜀、魏 D.蜀、吴、魏 3、匈奴是我国古代历史中的著名少数民族。下列事件与匈奴有关的是( ) ①秦朝修筑万里长陈 ②冒顿单于统一草原 ③漠北战役 ④昭君出塞 ⑤西晋灭亡 A.①②④⑤ B. ①②③④ C.①③④⑤ D. ①②③④⑤ 4、下列著名的以少胜多的战役,按先后顺序排列正确的是( ) ①巨鹿之战 ②官渡之战 ③赤壁之战 ④淝水之战 A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.②③①④ 5、下列成语,哪一项与淝水之战无关( ) A.退避三舍 B. 投鞭断流 C.草木皆兵 D. 风声鹤唳 8、东晋南朝时,江南经济发展的原因包括( ) ①人口南迁带来劳动力、先进技术和先进工具②南方战乱较少,社会稳定,有利于经济发展 ③江南自然条件优越,有利于发展农业 ④南方统治者修建了灵渠 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

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