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怎样上好初中历史课

发布时间:2013-12-03 15:26:35  

怎样上好初中历史课

一般人都认为上历史课是件非常简单的事,不就是念念书、讲讲故事吗?经过多年的教学实践,使我感受到:讲好历史课,难。因为学科特点决定了它内容的老套和知识点的琐碎,历史教师在准确传授知识、把握重点、难点的同时,还要思考怎么样才能把历史课上得生动有趣。

怎样才能使历史课上得有声有色呢?我认为要做到以下几点:

一、设计导语,激发兴趣

导语是一堂课的开始,它直接关系到学生对新知识学习的兴趣。美国当代著名认知心理学家布鲁纳认为,最好的学习动机莫过于学生对所学材料本身具有的兴趣,这是知识学习成功的关键。因此教师用将要在课堂上呈现的材料吸引学生,导语在其中起着非常重要的作用。俗话说:“良好的开端是成功的一半” ,精彩的导语犹如无形的“磁铁”,一下子就能吸引学生,调动起学生的情感,深深打动学生的心灵。可采用以下的导入方法:

1.歌曲导入法

歌曲是最富感染力的艺术手段,通过让学生在课堂中欣赏歌曲或者让学生唱歌曲的方式来导入新课的学习,可以使学生在潜移默化中受到教育。这种导入法在课前一般由教师准备好录音带、音频、视频。如讲“对外开放的新格局”一课时,可以先放《春天的故事》,教师提问:“这首歌歌颂了哪一项英明的政策?”学生回答:“邓小平对外开放的英明政策。”由此教师可顺势导入本节的学习;在讲

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