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七上第四章第四节第二课时导学案

发布时间:2013-12-04 10:26:11  

砚山县维摩二中七年级地理上册导学案

备课人:苏绍娟 班级: 姓名: 年 月 日

第四章 世界的气候

第四节《世界主要气候类型》(第2课时)

学习目标:掌握世界气候分布图上的主要气候类型的分布地区;掌握世界主要气候类型的气温曲线图和降水量逐月分配图的判读方法并能根据这些资料对一个地区的气候进行简洁的描述。

学习重点:气候特征、分布及气候类型的判断

学习难点:气候类型的判断

学习过程:

一、复习导入

1、热带气候类型气候特点的比较

(1)相同点(气温):

(2)不同点(降水):热带雨林气候全年 ,热带沙漠气候全年 热带草原气候和热带季风气候降水具有明显的 季。

你能从以上的学习中,自己归纳如何判断不同的热带气候类型吗?写在下面。

二、自主与合作学习

(二)亚热带的气候类型

1、亚热带的气候类型

1、读图4-43完成P91活动题1,什么是亚热带?读图4-44和4-45完成P91活动题2。

2、思考:为什么地中海地区的数木叶子小,表面有“蜡质层”?

3、阅读课本P93页,读图4-47找出地中海气候的分布,再读图4-48归纳气候特征,完成课本活动1、2题。

4、亚热带的气候类型气候特点的比较

(1)相同点(气温):最冷月的平均气温在 C

1 o

(2)不同点(降水):亚热带季风气候降水集中在 季,而地中海气候降水集中在 季。

你能从以上的学习中,自己归纳如何判断不同的亚热带气候类型吗?写在下面

(过度)温度带的划分:

①复习:最低月气温在15℃以上为热带。

(三)温带的气候类型

自学完成:1-6

1、师引导完成课本94页活动题1、2题

2、总结所学内容,完成下表

3、想一想:温带海洋气候的气候特征是如何形成的?

4、温带大陆性气候区内部的自然景观差异巨大的原因是什么?

5、随着降水从多到少的变化,温带大陆性气候自然景观如何变化?

6、师引导完成课本96页活动题1、2题.

三、知识巩固:读“世界主要气候类型分布”图,熟记热带、亚热带和温带气候的分布。

四、课后反思

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