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八上历史第四单元测试题

发布时间:2013-12-04 10:26:13  

历史第四单元测试题

一、单项选择题(每小题3分,共20小题,60分)

1.右图是沈阳九一八博物馆前引人注目的“残历碑”。巨大石雕台历上密布着弹痕,隐约可见无数个骷髅,象征着千万个不泯的冤魂的呐喊和呼号。

石雕台历上铭刻着中国人民永远难忘的最悲痛的日子—

—1931年9月18日,以及九一八事变的史实。九一八事

变后,中国抗日战争进入了( )

A.局部抗战阶段 B.全面抗战阶段

C.局部反攻阶段 D.大反攻阶段

2.右侧漫画《东北军脚上的镣铐》反映的历史事件发生于( )

A.1927年 B.1931年 C.1936年 D.1937年

3.《义勇军进行曲》自诞生之日起,就不断激励中华儿女,在

民族危难之时,要万众一心,把我们的血肉筑成新的长城。《义

勇军进行曲》创作于( )

A.鸦片战争时期 B.五四爱国运动时期

C.抗日救亡时期 D.北伐战争时期

4.(2013·江苏南京中考)

右侧材料中“民族革命统一

战线”的任务是( )

A.推翻清朝统治

B.打倒北洋军阀

C.抵抗日本侵略

D.争取和平民主

5.国共两党第二次合作初步形成的标志是( )

A.九一八事变 B.西安事变的和平解决

C.七七事变 D.中共七大的召开

6.右面这则新闻所反映的历史事件( )

A.表明日本把侵略魔爪再度伸向了中国东北

B.是逼蒋抗日的爱国运动

1

C.标志着日本挑起全面侵华战争

D.标志着国共两党合作抗日的实现

7.(2013·黑龙江大庆中考)西安事变发生后,周恩来到西安调停。针对蒋介石的拒不让步,周对蒋说:“只要蒋先生能够改变‘攘外必先安内’的政策,停止内战,一致抗日,不但我个人可以听蒋先生的话,就连我们红军也可以听蒋先生的指挥。”由此可知,西安事变能够和平解决的主要原因是( )

A.张学良、杨虎城的和平意愿

B.国民党内部一致同意联共抗日的主张

C.中国共产党作出巨大的努力

D.蒋介石做出了主动让步

8.“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激。”这句诗反映的历史事件是( )

A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.八一三事变

9.(2013·广东中考)历史学家认为:“卢沟桥事件只不过是一个更大图谋的开端而已。”这个“更大图谋”指日本( )

A.割占台湾 B.侵占东北三省 C.制造南京大屠杀 D.灭亡中国

10、 20世纪30年代中期,中国大学生传唱着许多歌曲。这些歌曲有一个共同的主题是( )。

A. 歌颂祖国 B. 追求理想 C. 抨击时弊 D. 抗日救亡

11.带领中国军队主动出击日军,从而粉碎了敌人“囚笼”政策的八路军主要指挥员是( )

A.李宗仁 B.佟麟阁 C.赵登禹 D.彭德怀

12.下列史实按照其发生的先后顺序排列,正确的是( )

①卢沟桥事变 ②西安事变 ③中共七大 ④百团大战

A.①②③④ B.③②①④ C.②①④③ D.②①③④

13.近年来随着国共两党互信的加深,随着海峡两岸三通的实现,随着两岸同胞交往的增多,可以乐观地预见两党再次合作的希望。历史上体现国共合作的事件有( )

①黄埔军校的创建 ②北伐战争 ③南昌起义 ④西安事变的和平解决

A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

14.曾有一位日本青年手举“向南京市民谢罪”的标语牌,参加抗议日本右翼势力篡改历史教科书的活动(见右图),其“谢罪”针对的是日本侵略者( )

A.签订的《马关条约》

B.发动的九一八事变

2

C.发动的七七事变

D.进行的南京大屠杀

15.(2013·江苏连云港中考)臧克家曾写道:“在这里,我们发挥了震天的威力!??在这里,我们击退寇兵!??台儿庄的名字和时间争长。”“在这里”领导“我们发挥??威力”的将领是( )

A.蔡廷锴 B.赵登禹 C.佟麟阁 D.李宗仁

16.根据以下表格提供的信息,判断这一历史事件是( )

A.血战卢沟桥 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.西安事变

17.人民音乐家冼星海创作的,对中华民族的抗日战争取得胜利起了巨大的鼓舞作用的音乐作品是( )

A.《义勇军进行曲》 B.《毕业歌》 C.《黄河大合唱》 D.《码头工人歌》

18.有一位画家曾说过“人不可有傲气,但不能无傲骨”,在抗日战争时期他创作了许多振奋民族精神的画作,尤其是他笔下的马,深沉浑厚,傲骨嶙峋。这位画家是( )

A.齐白石 B.徐悲鸿 C.张大千 D.张择端

19.(2012·山东济宁中考)创新是一个民族进步的灵魂。1926年,中国的“红三角”牌纯碱闯入万国博览会,获得金质奖章。为举步维艰的中国民族工业的发展带来希望,也打破了西方长期以来对这一行业的垄断。这位为国争光、创造制碱先进工艺的科学家是( )

A.詹天佑 B.侯德榜 C.张謇 D.魏源

20.李明同学以“中华民族,不屈的脊梁”为主题搜集中国人民反抗外来侵略的史料。在他搜集的史料中,有两条信息是这样评价某一历史事件的:世界反法西斯战争的重要组成部分;一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。这一历史事件是( )

A.鸦片战争 B.抗日战争 C.八国联军侵华战争 D.第二次鸦片战争

二、非选择题(21题20分,22题20分,共40分)

21.(2013·山东青岛中考)阅读下列材料:

材料一 (日方消息)4月17日是日清战争后签订《下关条约》的日子,中方认为,1895年签订的这一条约使尖阁诸岛被让与日本。

——人民网

3

材料二 1931年9月18日,和三十七年前的黄海之役几乎只差一天,晚上十点半,板垣征四郎下令按动了爆炸柳条沟铁轨的按钮,中日延续了十四年的第二次战争从此爆发,东北军遵从中央指示没有抵抗。

——纪录片《一寸河山一寸血》解说词

材料三 1937年7月7日晚间,日军在宛平城外夜间演习,以“丢人”为名挑起了事端,“丢人”本是他们多年来惯用的伎俩??五年前上海“丢人”引起一·二八事变,多少都捞到了好处。没想到这一次中国人不让了。

——纪录片《一寸河山一寸血》解说词

材料四 日本侵略者所到之处??和平居民,有的被当做练习射击的靶子,有的被当做练习刺杀的对象,有的被活埋??屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。 请回答:

(1)材料一中的“日清战争”是指我国近代史上哪次侵华战争?“《下关条约》”是指我国近代史上哪个不平等条约?(6分)

(2)材料二是对哪次事变的描述?(3分)

(3)材料三所反映的历史事件对中国抗战局面产生的最主要影响是什么?(4分)

(4)材料四所描述的日本侵华罪行发生在哪座城市?(3分)

(5)今天,日本军国主义仍然阴魂不散,企图通过各种方式为侵略战争翻案,这应引起我们高度的警惕。请你举出一种日本破坏地区和平与稳定、为战争翻案的行为。(4分)

(6)目前中日关系面临着重要发展机遇。2008年5月胡锦涛主席对日本进行了国事访问。作为当代的中学生,你认为日本政府和右翼势力应该怎么做才能有利于中日关系向前发展?

22.阅读下列材料:

“放手发动群众,壮大人民力量,领导人民打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国。”

请回答:

4

(1)此材料是在哪次会议上通过的?材料被称作什么?(6分)

(2)这次会议是在什么战争即将结束的时候召开的?(4分)

(3)毛泽东在这次大会上作了什么报告?会上确定的中国共产党的指导思想是什么?这次会议有什么重要意义?(10分)

23.1937—1945年,中国人民经过八年的抗战并最终取得胜利。根据抗日战争相关史实回答问题。

(1)全国性的抗日战争爆发的标志是什么?抗日战争取得胜利的标志是什么?(4分)

(2)抗战以来,国民党正面战场在哪次战役中取得了重大胜利?这次战役的指挥者是谁?(4分)

(3)抗战开始后,中国取得的第一次大捷是什么?中国军队主动出击日军的最大规模的战役是什么?(4分)

(4)抗日战争的胜利对今天中国的发展有何启示?(4分)

21.阅读下列材料:

材料一 “沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理。”

材料二 “不能冲动,感情必须让位于理智!南京政府‘绝对不抵抗主义’的电告不能不听,忍辱方能负重,小退以图大进,不可不慎!”张学良咬紧牙关,声音颤抖地向东北军发布命令:“不能打??我方当忍辱负重,勿使事态扩大,静候中央的外交干涉。”

请回答:

(1)材料一选自蒋介石下发的一份电文,他的这份电文是下达给谁的?(2分)

(2)材料一电文中所说的“沈阳日军行动”指的是什么?(2分)

5

(3)材料一这份电令说明蒋介石对日军持什么态度?这份电令的后果是什么?(4分)

(4)如何评价材料二所说的这件事?(4分)

四、材料解析题

18. 材料一:陕变事起,曾……通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下,值兹强邻

压境,国家民族,危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为箕豆之煎,况汉卿(即张学良,字

汉卿)通电各项主张,多位国人所同情者,屡陈不纳,迫以兵谏。绝不宜以叛逆目之。而政

府逮加讨伐,宁不顾国人责以勇于对内,怯于对外?”

──1936年12月24日《桂林日报》

材料二:“大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家,为功为罪,一听

国人之处置。”

──张学良、杨虎城通电全国的电文

请回答:

(1)材料一中的“陕变”是指什么事件?发生于何时?

(2)从材料二中可以看出,张学良发动此事件的目的是什么?

(3)材料一中的“强邻压境”是指哪一个国家?

(4)中共对这次事件的态度如何?派谁来谈判?

(5)这一事件的解决对当时的时局有何影响?

六、问答题

19. 20世纪30年代,日本帝国主义加紧了对中国的侵略,“中华民族到了最危险的

时候”。试列举1931—1935年日本帝国主义的两次侵华事变,并说明其影响。

23. 在不到半个世纪的时间内,日本就发动了两次大规模的侵华战争。请你比较一下,

这两次战争结果有何不同?对中国各有什么影响?你从中得到了什么启示?

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