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九年级第四课保护环境

发布时间:2013-12-04 10:26:14  

阅读P50,思考:

我国人口现状的特点是什么? 人口基数大,新增人口多,人口素 质偏低,是我国人口现状的基本特点。

此外,还表现为农村人口多,人口 老龄化的速度加快,人口的分布不平衡, 男女性别比例失衡、等等。

材料一: 2004年7月10日突破64亿, 2005年底我国人口达到13亿,约占世界 人口的20%,相当于美、英、法、澳、意、 加、日七个发达国家人口总和的2倍,超 过了非洲和拉丁美洲两大洲人口的总和

问:这段材料说明了什么?

材料二:据统计:我国每两秒 钟就有一个婴儿出生,每天大 约出生5万人,每年大约出生 1900万人,减去同期死亡人口, 每年大约净增1300万,相当于 现在澳大利亚人口的总和
这段材料又说明了什么?

材料四:
我国人口受教育程度与其它国家的比较
中国 2000 年 大学程度 3.6 以上(%) 文盲半文 6.72 盲(%) 美国 1994 年 46.5 加拿 大91 年 21.4 日本 1990 年 20.7 阿根廷 1991年
12.0

0.6

1.0

0.3

5.7

表格中的数据对比说明了什么?

材料四:

农业人口数占全国人口总数 比重比较
国家 中国 美国 英国 日本 比重 78% 2% 世界平 均 7.5% 9.7% 44%

预测我国60岁以上人口在总人 口中的比重表
时 2000 2010 间年 年 2020 年 2030 2040 年 年 21.9 % 25.1 % 2050 年 27.4 %

百 9.8% 11.75 15.5 % % 分 比

我国人口分布——“两 密”“两疏”
范围 面积 人口 比重 比重 内蒙.青.新. 50% 4% 藏 50% 96% 其余 人口密度
9人/平方 千米 220人/平 方千米

阅读p51,思考:
1,人口过多和过快增长,直接影响我 国经济的发展和人民生活水平的提高。
因为在一定的社会生产力水平和消费资料的前提 下,人口越多、增长越快、生活消费就月多,能 够用于生产的费用就越少,经济的发展和人民生 活水平提高的首都就越漫

我国的人口问题会造成什么后果(影响)

那么,如何解决人口问题呢?

中国

只生一个 幸福多多

阅读p52,思考:
为什么要实行计划生育政策?

根据初级阶段的基本国情(人口 问题)制定 实行计划生育的目的是什么?

控制人口数量(少生)

提高人口素质(优生)

我国主要资源情况与世界水平比较
总量 人均量 与世界水平相 比 与其他国家相比

水资源

19.2万亩 2400立方 不足世界人均 米第88位 占有量1/4 第4位 2.8万亿 立方米 第6位 第五位 不足2亩 第67位 是世界平均水 平

是美国的1/5加拿 大的1/40 美国的1/6俄罗斯 的1/8加拿大1/15

耕地

森林

人均不足 远低于世界人 2亩世界 均12亩水平 第121位 几十位以 仅为世界人均 后 水平的2/5

草地

第2位

土 地 生 态 恶 化

水 资 源 污 染 严 重

环境问题: 指环境污染和生态 环境的破坏。

我国面临的环境问题:
1、水土流失严重 3、草原退化加剧 5、生物物种加速灭绝 2、沙漠化迅速扩展 4、森林资源锐减 6、地下水水位下降

7、水体污染加重

8、大气污染严重

9、固体废弃物存放量过大,垃圾包围城市

10、环境污染向农村蔓延

造成我国环境问题的因素:
1、来自人口的压力,构成对生态环境的最大 威胁。人们迫于生存,毁林开荒,围湖造田,乱采 乱伐,破坏植被。 2、中国的工业化起步晚,起点低,而且面临 快速发展的形势,容易使人们只注意眼前利益而忽 视长远利益,注重经济而忽视生态,以损害环境为 代价换来经济的一时繁荣。

活动四: 夸夸我 的家乡

请同学们利用各种方法(说、唱、画等) 夸夸自己美丽的家
活动五: 图片案例 分析

1、当前我国环境问题有哪些表现? 2、看看你生活的地区存在哪些环境问题?给你 的生活带来了哪些不良影响?

我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度, 形势非常严峻。据统计,目前我国沙化土地面积达168.9 万平方公里,而且土地沙漠化面积仍以每年2460平方公 里的速度扩展,相当于损失一个中等县的国土面积。土地 沙漠化以危及1亿多人口的生存和发展。

想一想

大自然的真实面目就是如此吗?

远看 山有色 沙尘暴中的人们

近听水无声 沙尘暴袭击甘肃

春 去 花 还在 “黄天”北京 城”

人来鸟不惊 沙尘暴袭击兰州

锦绣的河山为何顿失往日的风采?

? 从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初 步得到遏制,部分地区有所改善, ? 但目前我国环境形势依然相当严峻,不容 乐观。

走可持续发展的道路
保护环境是我国的一项基本国策

践行题:从我做起,
保护环境: 1、不使用一次性发泡塑料餐 具。 2、 3、

4、

知识巩固

何日再饮淮河水

材料:50年代淘米洗菜,60年代洗 衣灌溉,70年代水质变坏,80年代 鱼虾绝代,90年代身心受害。为此 政府提出了整治淮河的规划,我校 准备开展一次“走淮河,还清山绿 水”活动。

1、请为本次活动拟写四条标语
还淮河清流! 还淮河一片绿荫!淮河——我是 你的环保卫士! 淮河呼唤——还我青山绿水

第二框 计划生育和保护环境的基本国策


结束篇

好好地照料我们的地球,珍 惜我们的地球,加倍爱护环境, 爱护生命,爱护生活吧!


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