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掌握多种方法,培养初中生学习地理的兴趣

发布时间:2013-12-04 12:25:56  

掌握多种方法,培养初中生学习地理的兴趣

【摘要】地理这门课程,中考不考,学生认为学了也没用,而且还耽误时间,浪费精力,以至于完全放弃这门课程。那么如何培养学生学习地理的兴趣呢?我认为主要从以下几方面:让学生明确中学地理教育的地位和作用,创设情境?激发兴趣,培养良好的师生关系,营造培养学习兴趣的氛围,充分利用直观教学手段,激发学生学习兴趣,开展第二课堂活动,增强学生学习兴趣。

【关键词】培养 地理 第二课堂 兴趣

【中图分类号】g421 【文献标识码】a 【文章编号】1006-5962(2013)02(a)-0059-01

在初中阶段,学生有七八门课程要学,学生学习任务很重,有些学生把精力放在主科上,比如语文、数学、英语等。而对其他课程不闻不问,甚至上课时也是如此。如地理这门课程,中考不考,所以他们认为学了也没用,而且还耽误时间,浪费精力,以至于完全放弃这门课程。这样一来,学校向老师要成绩,而学生又不学,这对于不教主科的老师来说确实是一大难题。那么怎样解决这一难题,培养学生学习地理的兴趣呢?

1、让学生明确中学地理教育的地位和作用

“地理”对中学生来说是个熟悉而又抽象的名词,特别是初一学生,只有让学生明白地理的特点及涉及的内容是什么,学习地理对各学科的学习有什么作用,学习地理对生活、对社会又有什么作用等等,学生才会有兴趣学习。在初一第一册地理教材中的前言部分,

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