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七年级历史上册第四单元测评试题2

发布时间:2013-12-05 14:27:08  

七年级历史第四单元基础测评综合测评2

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号填入题后括号中。)

1.为统一南北,208年曹操率大军南下征讨的对象是( )

①刘表 ②刘备 ③诸葛亮 ④孙权

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

2.在官渡之战和赤壁之战两次作战中,得到胜败两种不同结果的人是(

A.袁绍 B.曹操 C.刘备 D.孙权

3.“三顾茅庐”请出诸葛亮的人是( )

A.刘备 B.周瑜 C.孙权 D.曹操

4.官渡之战和赤壁之战的共同点是( )

A.都发生在北方 B.都是曹操取得胜利

C.都是以少胜多 D.都是曹操军队人数占优势

5.三国时期,造成鼎立局面持续的决定性因素是( )

A.吴蜀联合对抗曹操 B.司马炎夺权影响魏国统一

C.三国经济发展形成相对均势 D.曹魏的国力日渐强大

6.三国鼎立局面形成后,在各国经济发展中,吴国最发达的是( )

A.冶铁业 B.造船业 C.制瓷业 D.丝织业

7.三国时期经济得以恢复的共同原因是( )

A.生产工具进一步改进 B.民族融合的加强

C.开垦荒地 D.统治者致力于恢复发展经济

8.三国时期,魏、蜀、吴统治者都积极发展经济,其主要动机是( )

A.改变东汉后期的经济状况 B.继续推行重农抑商政策

C.加强与少数民族的联系 D.满足军事斗争的需要

9.三国时期,吴国船队就到达了台湾,当时的台湾称( )

A.流求 B.琉球 C.夷洲 D.台州

10.建立西晋,结束三国鼎立分裂局面的是( )

A.曹丕 B.司马炎 C.司马睿 D.司马懿

11.西晋能够形成统一局面的主要原因是( )

A.北方各族人民的融合 B.江南经济的开发

C.地方割据势力的衰落 D.北方经济的恢复和发展

12.下列内容体现出西晋时期历史状况的是( )

①篡权建立的封建王朝 ②短期统一 ③统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族矛盾交织在一起 ④被农民起义推翻

A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②③

13.从东汉末年到西晋初年,北方少数民族陆续内迁的主要有( )

A.鲜卑、匈奴、大月氏、羌、氐 B.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌

C.乌孙、鲜卑、匈奴、羯、羌 D.匈奴、大月氏、乌孙、鲜卑、氐

14.“草木皆兵”“风声鹤唳”的成语,出自于中国古代史上的( )

A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战

15.魏晋南北朝时期,曾经只统一过北方地区的政权有( )

①曹魏 ②西晋 ③前秦 ④北魏

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

16.北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是( )

A.满足都城的粮食需要 B.加强对中原地区的统治

C.接受汉族先进文化 D.促进民族大融合

17.在北魏孝文帝促进民族融合的措施中,最有利于统治者学习接受汉族先进文化的内容是( )

A.在朝廷中必须用汉语 B.把鲜卑族姓氏改为汉姓

C.官员及家属必须穿戴汉族服饰 D.迁都洛阳

18.北魏孝文帝改革的结果是( )

A.扩大了统治区域 B.促进了北方民族大融合

C.使北魏成为了历史上最强盛的朝代 D.完成了对南北方的统一

19.小美想写北魏题材的小论文,拟了以下几个题目,其中有错误的是( )

A.《北魏统一了全国》 B.《胡人汉服与汉人胡食》

C.《从平城到洛阳》 D.《人口迁徙与民族融合》

20.下列对江南经济开发原因的叙述,不正确的是( )

A.南方自然条件优越 B.人口南迁带去了劳动力和先进技术

C.南方社会秩序比较安定 D.孝文帝改革起了积极促进作用

21.祖冲之最突出的成就是( )

A.著写了《齐民要术》 B.把圆周率推算到小数点后第七位

C.发明了一些农具 D.创造了“割圆术”

22.三国两晋南北朝时期,领先世界近一千年的重要科技成就是( )

A.秦兵马俑 B.书法和绘画 C.祖冲之的圆周率 D.石窟艺术

23.我国现存的第一部完整的农业科学著作是( )

A.《缀术》 B.《水经注》 C.《兰亭序》 D.《齐民要术》

24.山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟,开凿于( )

A.三国时期 B.西晋时期 C.东晋时期 D.北朝时期

25.对南北朝石窟艺术的表述,最能体现当时社会发展特点的是( )

①继承了秦汉以来的艺术传统 ②体现了田园诗意境 ③吸收了外来佛教艺术的优点④兼容道教艺术

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

26.阅读下列材料:

材料一 江南地广人稀……不忧冻饿,亦无千金之家。

──《汉书》

材料二 江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。 ──《宋书》

请回答:

(1)材料二记载的江南经济状况与材料一相比,出现了什么变化?

(2)这种变化的原因有哪些?

二、非选择题(50分)

27.下列为图画故事梗概,请判断正误。

公元200年,袁绍发兵南下,企图完成统一战争,但在赤壁一带

遭遇孙刘联军的顽强阻击。由于北军不习水战,经不住黄河之水对战船

的冲击,所以采取连环计策,把战船的铁链统统连了起来。这一致命的

弱点被曹操部将黄盖发现后,他建议用诈降计和火攻策破之。一天夜里,

东北风起,十艘装满浸油柴草的战船乘着风势驶向南岸。冲天大火很快蔓延开来,并波及到岸边的营寨,袁军大败,损失人马过半。袁绍捶胸顿足:“本想统一天下,不想遭此惨败,唉……倒便宜了曹阿瞒这小子。只有先回北方休整,君子报仇,十年不晚!”

这段故事叙述中有许多错误,你能说出至少6处吗?

28.阅读下列引自《资治通鉴》的一段史料,回答问题。

秦王(苻)坚与阳平公(苻)融登寿阳城望之,见晋军部阵严整,又望八公山上草木皆以为晋兵,顾谓融曰:“此亦劲敌,何谓弱也!”怃然始有惧色。

秦兵逼淝水而阵,晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰:“君悬军深入,而臵阵逼水,此乃持久之计,非欲速战者也。若移师少却,使晋兵得渡,以决胜负,不亦善乎!”……坚曰:“但引兵少却,使之半渡,我以铁骑蹙而杀之,蔑不胜矣!”融亦以为然。遂麾兵使却。秦兵遂退,不可复止。谢玄……等引兵渡水击之……秦兵遂溃……自相蹈藉而死者,蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳,皆以为晋兵且至,昼夜不敢息,草行露宿,重以饥冻,死者十七八。

请问答:

(1)这两段材料叙述的是历史上哪一件大事?它发生在哪一年?

(2)这里的“秦”是由哪个民族的统治者建立的?

(3)这里的“晋”史称什么?是由何人建立的?

(4)此战产生了什么影响?

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