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财产属于谁ppt课件

发布时间:2013-09-17 20:04:27  

《财产属于谁》

思想品德课程标准:
知道法律保护公民的财产,未成年人 的财产继承权和智力成果不受侵犯,学会

运用法律维护自己的经济权利。

第一单元 权利义务伴我行
第二单元 我们的人身权利 第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 财产属于谁 财产留给谁 无形的财产

第四单元

我们崇尚公平和正义

教学目标
情感、态度、价值观目标: 1、帮助学生充分认识到不能占有非法财产; 2、树立正确的财产观和法律维权观。 能力目标: 1、通过对案例的分析培养学生分析、归纳能力; 2、学会运用法律维护自己的合法财产所有权。 知识目标: 1、帮助学生认识什么是财产所有权以及所有权的归属; 2、正确认识财产的合法性,明确公民合法财产所有权的 法律规定和保护。

教学过程:
(一)情境设置,激发兴趣,切入主题 (二)个例分析,明辨是非,明确范围

(三)集体断案,学会维权,知行结合

假如我有1000元,我将… …

占 有 权 1、我买了一台电脑。

收 益 权 3、我把电脑租给 某电脑打字房

2、我用电脑 做课件、上网

使 用 权

处 分 权

4、我把电脑 卖给别人

火眼金睛辨是非
1、建筑工人阿强在一次地下施工中发现两个金 元宝,趁人不注意将其裹在衣服里,带回家中。 ( ) 2、小运在放学路上捡到一个装有820元人民币的 钱包,将之据为己有。( ) 3、小亮征得父母同意,用家庭存款的利息买了 一台照相机。( ) 4、小马的父亲是位民营企业家,年终交纳各种 税款后,获得35万元收入。 ( ) 5、某市副市长,索要和授受他人贿赂共计人民 币3720000元、美元21000,将其作为家产。 ( )

1、公民的个人财产包括(范围):

公民的合法收入、房屋、储蓄、
生活用品、文物、 图书资料、林木、

牲畜和法律允许公民所有的生产资
料以及其他合法财产。 2、只有公民的合法财产,才属于 个人所有

案例一
(一)出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。 王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现后,打开 一看,内有5000元现金。--“设身处地”
(二)此时,他正好从收音机里得知某大学的一位学生 因患白血病向社会求助 。李某就产生了将这笔意外之财 捐给患病的学生的想法,于是就将这拾到的5000元现金寄 给了这位大学生用以治病。--如何看待司机的行为 (三)王某下车后发现钱包不见了,经回忆丢在了出租 车上,于是他根据票上的车号找到了李某,要求返还5000元 现金,李某说钱已经捐给了患白血病的大学生,自己没有得 到利益,并拿出汇款存根为凭证,因而拒绝返还钱款

,王某 向人民法院提起了诉讼。--“我当法官”“律师指南”

案例二
(一)周末,金某带着孙子和家人逛商场,不慎将装 有现金以及存折共计30万元左右的皮包落在了商场四层 厕所的洗手台上,其中约有1.8万元人民币、1万美元的 现金,里有,另有存折、帐本等。10分钟以后,才发现皮 包不在身上。 他赶回四层厕所找落下的皮包,却只在水箱中找到 了一本还没有完全浸湿的账本。 (二)下午3点50分,西单商场派出所接到了金某的 报案,民警从保洁员那里了解到了一条非常重要的线索, 那就是在金某去而复还的10分钟里,四个商场专卖店的导 购员曾在这间厕所里抽烟聊天。在派出所,这四人承认当 时在厕所里抽烟时发现了金某遗失的皮包,后马上瓜分了 包中的两万多元现金,存折交由一个人带走。

当合法财产所有权由于国家行政机关及其 工作人员的行政违法而遭到侵犯时,我们该如 何维权?

向人民法院提起诉讼,要求依法撤 销裁决,或予以行政赔偿,以维护自己 的财产所有权

通过今天的学习,

我说一句话

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占有 使用 收益 处分

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《刑法》

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