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初中地理教学中法制教育渗透策略

发布时间:2013-12-05 15:26:35  

浅谈初中地理教学中法制教育的渗透策略

摘 要:地理是初中时期学校教学的一项重要学科,对于学生的社会科学知识积累以及个人素质提升都有着十分重要的积极意义。另外初中时期也是学生法律知识的学习时期,在地理课程教学中渗透法制教育的意义在地理教学中加入法制教育的元素,不是仅仅要求学生知道几部法律的名称,记住几条具体的法律条文,而是要通过课堂教学中的法制教育,培养学生的法律意识。

关键词:初中教学 地理 法制教育 策略

一、在地理课程教学中渗透法制教育的意义

在地理教学中加入法制教育的元素,不是仅仅要求学生知道几部法律的名称,记住几条具体的法律条文,而是要通过课堂教学中的法制教育,培养学生的法律意识。通过多种途径与方法把教学内容与法律法规恰当地、有机地组织起来,在地理课堂教学信息流的传递中把知识的传授与现实法律法规以适切的形式链结起来,通过长期的潜移默化的法制渗透,逐步提升学生对法律法规的认知度,在思想上促进学生法律意识的增强和法律素养的提高。在地理教学中渗透的法制教育,让学生明确我们生活所及的任何环境都不是法律的真空地带,任何一个健康有序的环境都离不开法制规范的约束。什么是法律所允许的,什么是法律不允许的,这可以让学生在学习中对照自己的生活经验获得直观的价值判断体验,逐步将法律的价

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