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北师大版九年级上册历史第6课精品教学案

发布时间:2013-12-06 11:36:52  

灌南县中学历史九年级(上)导学案

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灌南县中学历史九年级(上)导学案

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灌南县中学历史九年级(上)导学案

附录:参考答案

一、预习检测:

1、拿破仑、雾月政变、

2、《民法典》、《商法典》、《刑法典》、《民法典》、《拿破仑法典》、

3、民事权利平等、第一部、

4、加速、法国大革命、欧洲所有国家、别国人民的利益、各国的联合反抗、

5、滑铁卢、

二、探究交流:

步骤一:

权力颠峰

荣辱征战

惊人之举

④滑铁卢败,烟消云散 依法治国

步骤二:附庸国——西班牙、意大利王国、华沙大公国、莱茵同盟、

结盟国——普鲁士、奥地利帝国、

步骤三:我认为:时势加上个人才能造就了英雄。拿破仑就是在法国大革命之后的动荡局势下涌现出的一个历史英雄式人物。他上台后,通过灵活的内外政策,对内,颁布法典,对外,多次打败欧洲封建势力的进攻,维护了资产阶级革命的成果,稳定了当时的局势。从这个角度讲他是历史上的英雄。但是,他又把对外战争演变成为一场侵略扩张战争, 4

灌南县中学历史九年级(上)导学案

给欧洲各国人民带来了深重的灾难,并造成了国内经济困难,从这个角度看,他又是一个“恶魔”。因此对拿破仑的评价,既要看到他的功绩和历史进步性,又要看到他的罪恶,要全面客观公正地加以辨证认识。

步骤四:历史创造了英雄,英雄人物的出现是一种偶然现象,但能加速历史的发展。

三、训练反馈

(一)精挑细选

1、B 2、A 3、D 4、A

(二)阅读探究

5、(1)“它”是《拿破仑法典》(或《民法典》)、

历史意义:《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。

(2) 共同的思想主张:自由、平等、民主、

(3)不符合。原因:《人权宣言》中关于“人们生来就是而且始终是自由平等的,任何政治结合??,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫”的规定,代表了第三等级的利益,体现了反对君主专制和等级制度的要求;而《拿破仑法典》中关于禁止工人结盟的规定代表了资产阶级的利益,体现了资产阶级巩固统治的要求。

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