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2009-2010年度第一学期七年级政治期末检测试题鲁教版

发布时间:2013-12-06 15:31:59  

七年级思 想 品 德 试 题

一、选择题

1.人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较,人的生命独特性突出表现在( ) A.人的个性品质 B.人生道路 C.实现人生的价值的方式和途径的多样性 D.最具有智慧

2.“青春是美丽的,也是易逝的”这是客观事实。下列能体现这一事实的诗句是( ) ①花有重阳日,人无再少年 ②盛年不重来,一日难再晨 ③莫等闲,白了少年头,空悲切 10.《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山,辅佐他成就大业的故事,赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这个故事告诉我们( )

A.固执的人定会赢得他人尊重 B.尊重他人,才能获得他人的信任 C.盛气凌人是丑陋人性的表现 D.乐观幽默的人能为朋友带来快乐

11.孟子说过:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这告诫我们( )

①做人不可以有耻辱感 ②不知耻辱,就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④不知耻是④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

3.进入初中后,李伟感到中学与小学有很大的不同,他在日记中写到:“课堂讲授的内容不同;老师的教学方法不同;同学之间交流、谈话的方式不同;学校的课程设置不同;带给我的反映也不同。”为此,李伟应该( )

A.及时调整心态,尽快适应新环境 B.选择自己喜欢的学科,别的放弃 C.给老师、同学多提意见,让他们适应自己 D.常常回忆小学的美好时光

4.“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。”这句话说明( ) A.学习可以提高品德修养 B.学习可以增长才干 C.学习可以适应社会发展的要求 D.学习可以变得聪明

5.国家主席胡锦涛在全国科技大会上宣布,要在2020年把我国建成创新型国家。而提高自主创新能力是建设创新型国家的根本途径。温家宝总理明确指出:“提高自主创新能力,最根本的是加快科技教育发展和人才队伍建设。”这说明( )

A.教育能改变个人命运 B.教育决定着国家的未来

C.我国教育已跨入世界先进国家行列 D.我国实行九年义务教育

6.下列认识中属于自我观察的是( )

①我做事比较认真,从不马马虎虎 ②同学们说我乐于助人,谁有困难都愿意找我帮忙 ③我性格开朗,爱好广泛 ④老师说我有管理能力,我听了以后心里很高兴 ⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子

A.①②⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③⑤

7.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这告诉我们( )

①要以开放的心态与他人沟通和交流 ②近朱者赤,近墨者黑 ③要善交益友,不交损友 ④应该慎交朋友

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.初一学生小亮最近经常和几个社会青年去游戏厅,还让他的好朋友小宇保证给他保密,不要告诉老师和父母。经过一番思想斗争,小宇最后还是把这件事告诉了小亮的爸爸。对于小宇的做法,下列说法错误的是( )

①小宇不够朋友,出卖了小亮 ②说明小亮交了一个损友 ③在大是大非面前,小宇敢于坚持原则,是小亮的益友 ④小宇言而无信,是个不讲信用的人

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.新型的师生关系应该是( )

①人格平等 ②互相学习,教学相长 ③互相尊重 ④学生是“遵从者” A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

可耻的

A.①② B.②③ C.②④ D.①④

12.“只有信心才能产生能力和力量,只有能力和力量才能战胜困难。”“信心比黄金和货币还要贵重。”温家宝总理的这些论述启示我们( )

A.自信是成功的基石 B.自信是伟人特有的心理品质

C.只要有自信就一定会成功 D.任何人都有自信 13.2009年3月,某校学生会对本校1200名学生进行问卷调查,调查结果显示:72%的学生需要父母帮忙整理房间,68%的学生早上起床需要父母叫醒,只有12%的学生能够做些简单的家务。这个调查结果警示我们中学生要注意培养( )

A.自信心 B.自立能力 C.自尊心 D.自学能力

14.在四川汶川大地震中,中学生薛枭被埋在废墟中80多个小时,右手右腿严重受伤,救援人员到来时,他坚持让先救另一位女孩。当他被救出抬上担架时,突然说:“叔叔,帮我拿瓶可乐”,“要冰冻的”。顿时,逗乐了在场所有人员。这位“可乐男孩”在面对生命危险时表现出的心态是( )

A.痛苦绝望 B.灵活机智 C.爱吃爱喝 D.乐观坚强 15.下面几种行为依次对应的心理品质是( )

①在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象 ②主动制定自己

一周的学习计划,合理安排活动时间 ③奥运冠军刘翔夺冠后激动地说:“亚洲有我,中国有我。” ④不用扬鞭自奋蹄。

①自信 ②自强 ③自立 ④自尊 A.①②③④ B.④③①② C.①③②④ D.④②③①

16.军训结束后,小强想把这几天军训生活记录下来,请你帮他选一选以下能表现磨砺意志的成语和俗语( )

①绳锯木断,水滴石穿 ②只要功夫深,铁棒磨成真 ③头悬梁,锥刺股 ④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③

称为湖南张海迪的残疾人李丽,1岁患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁的她,再遭厄运,车祸让她从此与轮椅为伴;41岁的她,偶然接触家教问题,并创办“李丽家庭教育工作室”,帮教7年,使20万人受益。据此,回答第17—18题:

17.李丽的事迹告诉了我们( )

A.苦难也是人生的一所学校 B.人在顺境中无法获得成功 C.任何人都会在逆境中崛起 D.人生还是多一点逆境为好

18.李丽在逆境中靠坚强的意志获得了成功,这说明坚强意志是一种十分可贵的心理品质。下列属于意志坚强表现的是( )

①主观武断,一意孤行 ②紧急情况下能当机立断,坚决行动 ③锲而不舍、坚持不懈、善始善终 ④善于自制,能够做到忍耐和克制

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

19.中国留学生王渊以其出色的才华,赢得当年美国的“总统学者奖”。但是,领取这个奖项必须拥有美国国籍,王渊毅然放弃领奖。她说:“在任何情况下,我都不会放弃中国国籍。”对她放弃领奖一事,你的看法是( )

①王渊具有强烈的民族自信心 ②放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系 ③一个有强烈民族自尊心的人,必定会时时、处处不做有损国格的事情 ④放弃领奖,太可惜了,有点不值得

A.②④ B.①③ C.①④ D.②③

20.太阳每天都是新的,人每天都在变化。我们要使自己更完美,就要正确认识自己。正确认识自己应该( )

①全面地看待自己 ②用发展的眼光看待自己 ③只看自己的优点,这可以促进我们进步 ④既要看重自己的外在形象,又要看重自己的内在素质

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 二、非选择题:(60分)

21.学英雄事迹 让生命闪光(14分)

2009年10月24日,长江大学学生在长江荆州宝塔湾江段发现两名少年不慎落水,15名学生冒着生命危险,跳入长江救起了两名少年,陈及时、方招、何东旭3名同学不幸被江水吞没。三个青春灿烂的生命以一种高尚的方式瞬间离我们而去,人们对这10多名大学生特别是英勇献身的3人致以了崇高的敬意。湖北省人民政府追认陈及时、何东旭、方招3人为革命烈士,教育部授予15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号。

(1)请运用所学知识,结合大学生舍己救人的事迹,谈谈你对人生价值的理解。(6分)

(2)我们青少年正值青春年华,你准备怎样把榜样的力量融入到自己的实际行动中,创造有意义的人生?(8分)

22.师爱浓浓 伴我成长(18分)

材料一:2009年度感动中国候选人滕大韶,1992年9月来到广西武鸣县上江希望小学安吉教学点,做了唯一的一名教师。自此,他有了三重身份:老师、船夫和父母。他十七年如一日,每天都要划着自家的小船,接送孩子们上学放学。17年来,在他的努力下,教学点没有一个孩子因故辍学、失学,所教学生的成绩在全镇名列前茅。17年的岁月中,滕大韶日复一日、年复一年,用燃烧的青春为孩子们点燃梦想,照亮了山里孩子们的求学之路。

材料二:上课了,语文教师周老师进了教室,眼光一扫全班,发现最前排的何利不见人影,刚想发问,突然“砰”的一声,教室门被撞开了,昨天因误会而被周老师狠批了一顿的何利气冲冲地黑着脸大步走了进来。伸手“呼”的一下把桌子上的书全推到了地上,安静的教室顿时全乱了。

(1)请说说老师对我们的爱都表现在哪些方面?(6分)

(2)如果你是滕老师的学生,你今后会怎样做?(6分)

(3)请你在下课后对何利进行温馨提醒和忠告。(6分)

23.扬青春风采 创成功人生(12分)

视角一:校运会男子100米决赛就要开始,面对实力强大的对手,小强毫不畏惧。“我一定能赢”!他不断为自己鼓劲。

视角二:课堂上,同学们积极举手发言,只有小薇低着头一言不发,她觉得自己普通话太差,更害怕发言出错误。

对比两位同学的不同表现,回答下列问题:

(1)展示自我,人各不同。小强和小薇两人身上分别体现了什么样的心理? (4分)

(2)挑战自我,走向成功。你有什么好办法帮助小薇?(8分)

24.正视挫折 励志成才(16分) 5年前,妈妈患上眼疾后,年仅7岁的朝阳男孩刘洺硕独自撑起了家庭重担。每天早上5点,闹钟响起,刘洺硕从被窝里爬起来,先把妈妈的衣服放到她够到的地方,烧热水,帮妈妈穿好衣服,又去做饭,帮妈妈洗漱完毕,陪着她吃完饭,背起书包,一路小跑地上学了。每天他第一个进教室。擦桌子、扫地,别人不愿干的活,他都抢着干。汶川大地震中,他还把省下来的零钱都捐了出去。刘洺硕的事迹经媒体报道后,感动了人们。2009年9月,刘洺硕被省文明办、省教育厅、团省委和省妇联评为“辽宁省道德小模范”。

(1)你觉得刘洺硕身上有哪些品质触动了我们的心灵、让我们感动?(2分) (2)看到刘洺硕的事迹你一定有很多感动,如果你今后再遇到困难和挫折,你打算怎么做?(8分)

(3)刘洺硕不向命运低头,奋发图强的人生态度值得我们借鉴。你在今后的学习生活中将如何培养自强不息的精神?(6分)

2009-2010学年度第一学期质量检测九年级

思想品德评分标准及参考答案

一、

21.学英雄事迹 让生命闪光(14分)

(1)人生的价值在于创造和奉献。①创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。②创造和奉献不仅是一种付出,他也会充实人们的生活,也会使人快乐、使人充实、使人高尚。(6分,结合材料略)

(2)①从小树立远大理想,追求积极向上的人生目标,立志为社会主义现代化建设事业做出贡献。②要珍惜美好的时光,莫让美好的青春付诸东流。③努力学习科学文化知识,努力提高自身素质,不断完善自我。④要从小事做起,从现在做起。(8分,答案不唯一,其它符合题意的亦可)

22.师爱浓浓 伴我成长(18分)

(1)①老师是我们学习的指导者。帮助我们掌握科学文化知识和技能,培养我们的创新意识和实践能力;教给我们科学思维方法和学习方法,引导我们学会学习。②老师是我们成长道路上的引路人。教会我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路。③老师的爱是伟大的,是无私的。这种爱给了我们温暖和力量,促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。(6分)

(2)我会更加热爱尊敬老师。①尊重老师的劳动。认真上好每一节课,做好每一次作业等。②虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚地接受老师批评,使自己一不断进步。③还要对老师有礼貌。见到老师热情打招呼、问好;上下课时起立向老师致敬等。(6分) (3)提醒和忠告:首先,下课后要主动向周老师道歉。其次,要正确处理与老师之间的矛盾,当我们与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾,而不能用消极的方式对抗。(6分)

23.扬青春风采 创成功人生(12分)

(1)小强是自信心理。小薇是自卑心理。(4分)

(2)要从帮助小薇树立自信心的角度作答,如:①帮助她发现自我,找到自信的支点即她对自己的正确认识和评价。②引导她学会悦纳自我,给自己一个准确的定位,多肯定自己。③帮助她追求成功,多创造成功的记录。④克服自卑心理(8分) 24.正视挫折 励志成才(16分)

(1)孝敬母亲,自立自强,意志坚强,直面挫折,艰苦奋斗,努力学习,有社会责任感等(2分,答出两点即可)

(2)①直面挫折,不畏不惧②冷静分析,从容面对③自我疏导,自我排解④主动寻求帮助⑤积极进取,探索创新。(8分,回答出四点即可)

(3)①树立正确的人生目标,并坚持原则不懈地为之奋斗。②战胜自我,超越自我。③在磨砺中走向自强。应从小事做起,主动约束自己的言行,在生活中锻炼自己。(6分)

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