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2011-2012下学期初中英 语 组 工 作 计 划

发布时间:2013-12-07 09:32:19  

2011-2012下学期初中英 语 组 工 作 计 划

本学期我校英语学科教研工作,继续以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。我们英语教研组以学校的创建和谐校园为指导,做好教育教学工作的同时, 努力使教研组工作有特色,现制定计划如下:

一、加强教育理论学习,提高教师理论素养

1、本学期将进一步加强理论学习,除学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料外,结合我校课题“农村初中学生良好学习品质的培养”,查阅和收集有关理论,在每次教研活动时进行交流,并写好学习心得。

2、加快信息技术学习进程。我校是一所农村初中,教学手段相对落后,现代教育技术一直是个弱点。本学期,我校将在初一年级首先安装多媒体,然后推广到全校,这就要求教师要能懂得和熟练使用多媒体辅助教学 ,因此英语组教师,尤其是中青年教师,将进一步学习电教知识,充分利用资源为提高教学效率服务,不让多媒体变成漂亮的装饰品。

3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,本学期区论文年会交流活动,我们组成员将积极撰写论文,踊跃投稿,争取获奖。

二、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。

1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组年轻教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,我校教研组要积极组织集体备课,定时间、定地点,做到有计划、有目标、有实效。

3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织 1

相应的教学研讨观摩课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。

三、加强课外辅导,做好差生转化工作

课堂是教学的主阵地,但课外辅导也是很重要。初一年级的英语课外活动的重点是做好衔接,能保持学生英语学习的兴趣;初二年级的重点是防止分化,我们将做好学生的思想工作,让他们重视英语;初三年级任务更重,我们将做好个别教育工作,为英语基础不好的同学补缺补差,加强鼓励。

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