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粤沪版九年级上册11.4《认识动能与势能》PPT课件1

发布时间:2013-09-20 16:03:12  

13.4认识动能和势能

一个物体如果能够对外做功,我们就说 这个物体具有能量。或者说具有能。

国际单位中,能的单位是:焦(J)

以同样的速度行驶的列车和小轿车,发生交通 事故时,破坏性不一样。

?

物体由于被举 高而具有的能 叫做重力势能

?

物体由于弹性 形变而具有的 能叫做弹性势 能

动能、重力势能和弹性势能之间是可以相互转化的

大量的实验事实表明:物体的动 能和势能是可以相互转化的;有 摩擦等阻力时,在动能和势能的 相互转化中,机械能会不断减少。

达 标





1.下列物体具有什么形式的机械能: 动能 (1)水平行驶的汽车:___________ 动能和重力势能 (2)正在爬坡的汽车:___________ 重力势能 (3)山顶上的石头:___________ 动能和重力势能 (4)山顶上滚下的石头:___________ (5)天花板上的吊灯: 重力势能 ___________ 动能和重力势能 (6)天花板上摇摆的吊灯:___________ 弹性势能 (7)拉长的橡皮筋:___________ 动能和重力势能 (8)下落的雨滴:___________

2.判断: (1)不做功的物体一定不具有能量。(×)
(2)运动物体具有的能就是动能。(× ) (3)一颗子弹的动能可能比一列火车的还大(√ ) (4)一个物体举的越高,重力势能就越大。(√ ) 3.判断机械能的变化: 不变 增加 增加 (1)匀速上升的气球:动_____,势_____,机______ 不变 减少 减少 (2)匀速下降的气球:动_____,势_____,机______ 不变 不变 不变 (3)匀速水平的汽车:动_____,势_____,机______ 增加 增加 增加 (4)加速上升的火箭:动_____,势_____,机______ 减少 机__ 减少 (5)边洒水边匀速水平的洒水车:动 __,

质量 速度 6、如图是研究小球动能大小与小球的____和____关 系的实验装置。(1)本实验中小球动能的大小通过 对木块做功的多少 ________________来显示; (2)表中记录了用甲、 乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知:甲球 小于 的动能______(选填”大于”、”小于”、或”等 于”)乙球的动能;(3)在质量和速度两个物理量中, 速度 对动能影响较大的是_________.
小 球 小 球 质 量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离

甲 球 乙 球

2 m m

v 2 v

S 2 S

A

作业 1.判断下列物体是否具有动能或势能,如果有 ,说出能量的名称,如果没有,说明原因. (1)在水平地面上滚动的铅球:____________; (2)悬挂在室内的电灯:____________; (3)玩具汽车中被卷紧的发条:____________; (4)在空中飞行的波音747客机:____________; (5)静止在水平轨道上的列车: ___________. (6)高速升空的火箭: . (7)被拉弯的钢板尺: .

2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程 中,他的( ) A.动能增大,势能不

变 B.动能不变,势能减小 C.动能、势能都不变 D.动能减小,势能增大

6.关于能量的大小,下列说法中错误 的是() A.运动速度越大的物体,动能也越大 B.质量大的物体,动能不一定大 C.质量大的物体,其重力势能不一定 大 D.质量越大的物体,被举得越高,其 重力势能就越大


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