haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中历政地初中历政地

七年级历史大一统的汉朝12

发布时间:2013-12-07 10:30:06  

1、秦朝是怎样灭亡的,

为什么?
2、西汉是谁建立的?
指鹿为马 斩木为兵,揭竿为旗 破釜沉舟 约法三章 项庄舞剑,意在沛公 楚河汉界 四面楚歌 霸王别姬

西汉的建立

时间:公元前 202 年 建立者: 刘邦 (汉高祖) 都城 长安 。

汉高祖刘邦

《中国历史》七年级上第12课

大一统的汉朝

1、西汉建立后,面临的是一种什么样的经济形势? “民失作业,而大饥馑。··· ··人相食,死者过半。 自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”——《汉书》 2、汉初这样一片经济萧条、国家贫困的荒凉景象 是怎样造成的? 秦的暴政和秦末长期的战乱。 3、假如你是统治者,面对如此局面,你会采取 什么样的措施?

汉高祖刘邦采取休养生息政策

汉 初 的 休 养 生 息 政 策

背景

① 经济 萧条,国家贫困。 ②统治者吸取 秦亡 教训。
①减轻农民的徭役、兵役和赋税, 注重发展 农业 生产。

文景之治

措施

节俭 ,并以身作则。 ③重视“ 以德化民 ”。
②提倡

意义(作用):社会安定,百姓富裕,国 库充裕,景帝后期经济繁荣。历史上称这 时期的统治为“文景之治”。

课外补充
在中国古代历史上,出现过很多所 谓的“治世”和“盛世”,象文景之治、 贞观之治、开元盛世、康乾盛世等等。 所谓“治世”和“盛世”,指的就是社 会安定、政治清明,百姓丰衣足食。 实际上,在封建社会的“盛世”, 朝廷的作用只是限制统治阶级不要剥削 过重,使多数自耕农能维持基本上生活 和再生产。

封 建 王 朝 的 治 世

知识扩展
汉武帝是继秦始皇之后又一位雄 才大略而且饱受争议的皇帝,历史上 经常以秦皇汉武并称。汉武帝名刘彻, 为景帝第三子,在位54年,在位期间, 在政治、经济、文化等各个领域推行 一系列“大一统”政策,加强中央集 权;派卫青、霍去病北击匈奴,开疆 扩土;派张骞两度出使西域,开辟 “丝绸之路”等等。同时,好大喜功、 穷兵黩武,穷奢极欲而且沉迷神仙方 术。

汉 武 帝 其 人

原因

汉 武 帝 的 大 一 统

客观 主观

文景之治经济繁荣 汉武帝雄才大略,善于用人

政治 削弱侯国实力,封国逐步变小

措施

思想
经济

“罢黜百家,独尊儒术”, 设太学 13课 14课

军事

意义

加强了中央集权,西汉进入鼎盛 时期,儒家思想成为正统思想。

“罢黜百家
?

独尊儒术”

董仲舒(前179—— 前104年)广川(今河 北景县)人。向汉武 帝提出“罢黜百家, 独尊儒术”的主张, 创立新儒学。是我国 古代著名的思想家。

课外补充
中央加强在政治、经济、思想、 文化等各方面进行统一的领导,形成 高度中央集权的

政治局面,这就是 “大一统”。 “大一统”是中华民族民族性 格的重要组成部分,是中国历史发 展的主流。

什 么 叫 大 一 统

东汉的统治

时间:公元25年

都城:洛阳
建立者:刘秀
(汉光武帝)

课堂小结
第12课
一、文景之治

大一统的汉朝
背景 措施 作用 原因

二、汉武帝的大一统
三、东汉的统治

措施
意义

加强中央集权

练习:
于是上从其计。”文中“上”指: A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝

1.史书记载:“主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。’

2.假如你生活在汉武帝时期,要进入全国的最高学府接受教育,必须到: A.长安 B.洛阳 C.咸阳 D.开封

3.汉武帝的“罢黜百家”是指: A.诸子百家 C.法家和墨家 B.除儒家以外的诸子百家 D.道家和兵家

4、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是: A.剥夺王国的封地 C.分割王国的封地 B.加强中央集权,巩固封建统治 D.收回王国官吏的任免权


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com