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九年级上学期年级组长计划

发布时间:2013-12-07 12:25:50  

2012-2013学年度秋季学期初三年级组工作计划

李世英

初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段,质量的好坏直接影响着学校的办学声誉。对于每个初三教师来说,所面临的教学任务会更加繁重,压力也会更大。为了顺利完成教学任务,激发广大师生的工作学习热情,努力创造条件,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考再创佳绩。本学期的工作计划如下:

一、工作重点

1、抓优促尖,保优秀率。

2、抓差补差,降低分率。

3、抓家校配合,齐抓共管。

4、抓方法指导,提高学习效率。

5、抓团结协作,保团队和谐。

二、教学工作

1、加强学习,转变观念,努力提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。加强教法研究,提高课堂45分钟效率,让学生“得法于课内,得益于课外”,彻底改变“灌输”教育,加强学法指导,课堂上要坚持学生是一个个充满活力的生命体,绝不能看作一个只装知识的容器,重点研究学法,真正做到把课堂还给学生。

2、发扬备课组团队协作精神,发挥集体智慧,打好团体战。学科组要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。把教学研究工作落到实处。

3、面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

4、面向苗子生,力争把问题落实到每个学科、每个老师、每个学生。列出偏科学生名单,制定出针对学生个人的成绩提高计划。

5、加强班主任与任课教师定期交流,及时掌握本班的课堂情况和学习效果,及时采取整改措施,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。

6、认真抓好体育训练,对体育较薄弱的学生(特别是学优生)加强锻炼,争取体育中考成绩达到优秀水平。

三、具体工作措施(具体时间以通知为准):

9月份:1、制定年级学期教学计划。

2、抓学生常规管理。

3、确定高分苗子生并进行预期关注教育。

4、召开初三全体学生会,进入角色,努力拼搏。

5、召开高分苗子学生动员会。

10月份:1、初三任课教师会议:第一次月考分析,关注学困生,进

一步落实培优辅导工作。

2、召开部分学生座谈会,确定下一轮奋斗目标。

3、年级组任课教师外出交流学习。

11月份:1、组织第二次月考。

2、召开全组教师考试分析会,提出改进意见,落实措施

要求。

3、准备期中考试。

4、召开家长会,通报期中考试情况,针对每一位学生齐想对策。

12月份:1、各班召开学情分析会。

2、召开年级后50名学生动员会。

1月份: 1、各科结束新课内容,并制定好复习工作。

2、组织学生参加期末考试。

四、德育工作

1、根据学校要求,定期召开年级组大会,对初三年级学生开展理想、信念教育活动。抓好学生的思想教育,以“拼搏创造奇迹,成功来自努力”、“一分耕耘,一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”等来激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。

2、帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观,以积极良好的心态对待每一次考试。

3、加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。各班根据实际情况,可以经常与家长取得联系,争取教育的最大化。

4、关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。

5、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。突出学生的主体地位,加强班团干部队伍建设,努力提高学生的自我教育能力,自我管理能力,自我约束能力和对自己负责的能力,减轻班主任的管理压力。

6、做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,确定学科偏差学生,帮助这些学生平衡发展,以提高合格率。

7、以月考和质量分析为手段,落实“尖子生拔高,中等生突破,学困生提高”的教学策略。

回顾通关中学的过去毕业班工作,我们激动而自豪,新的学期,摆在我们面前的毕业班工作仍旧繁杂而艰巨。学校领导对初三的工作给予了高度的重视,让我们全组成员团结起来,充分发挥每一个人的聪明才智,爱岗敬业、众志诚城、大胆开创、辛勤耕耘,我们有信心:在迈开矫健的步伐后,2014届初三毕业班能为通关中学开创更为灿烂辉煌的明天!

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