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七年级历史上册期末复习课件新课标版

发布时间:2013-12-07 13:30:06  

初一上期历史复习
? 第一单元 中华文明的起源

? 第二单元
? 第三单元 ? 第四单元

国家的产生和社会的变革
统一国家的建立 政权分立与民族融合

第一单元 中华文明的起源
? 第1课
? 第2课 ? 第3课

祖国境内的远古居民
原始的农耕生活 华夏之祖

? 第4课

夏、商、西周的兴亡

第1课 祖国境内的远古居民
? 我国已知最早的古人类 ——元谋人 ? 世界上遗存最丰富的古人类 ——北京人 ? 头部模样已与现代人没有什么区别 ——山顶洞人

第2课 原始的农耕生活
? 河姆渡的原始农耕——黄河流 域,最早种稻 ? 半坡原始居民的生活——长江 流域,最早种粟 ? 大汶口原始居民——黄河流域, 开始贫富分化

第3课 华夏之祖
? 炎黄战蚩尤

——后来逐渐形成华夏族
? 黄帝 ——“人文初祖”,华人的共同祖先

? 尧舜禹的“禅让”
——民主推选部落联盟首领

第4课 夏、商、西周的兴亡
? 夏朝——奴隶制国家形成 (禹建立,桀灭亡) ? 商朝——奴隶制国家发展

(商汤灭夏、武王伐纣)
? 西周——奴隶制国家强盛 (分封制)

第二单元 国家的产生 和社会的变革
? ? ? ? ? 第5课 第6课 第7课 第8课 第9课 灿烂的青铜文明 春秋战国的纷争 大变革的时代 中华文化的勃兴(一) 中华文化的勃兴(二)

第5课 灿烂的青铜文明
? 青铜器的高超工艺 ——铜锡合金,司母戊鼎,四羊方尊 ? 农业和畜牧业的发展

? 奴隶的悲惨生活

第6课 春秋战国的纷争
? 春秋争霸 ——齐桓公(尊王攘夷) 晋文公(城濮之战) 越王勾践(卧薪尝胆) ? 战国七雄 ——齐、楚、秦、燕、赵、 魏、韩 “长平之战”

第7课 大变革的时代
? 铁农具和牛耕的推广 ? 著名的都江堰(李冰)

? 商鞅变法——
为秦国完成统一奠定基础

第8课 中华文化的勃兴(一)
? 文字的演变—— 甲骨文、金文、篆文(大、小) ? 天文、历法—— 夏历、日食月食、哈雷彗星 ? 医学——扁鹊“四诊法” ? 屈原——楚辞《离骚》

第9课 中华文化的勃兴(二)
? 孔子——春秋时期的大思想家、大教育家、儒家 创始人,主张 “为政以德”,“温故而知新” , “三人行,必有我师焉” ? 老子——春秋时期的思想家,道家创始人 ? 百家争鸣(战国时期)

百家争鸣(战国时期)
学派 代表
孟子





儒家
墨家

实行仁政,维护生态平衡
兼爱,非攻

墨子 韩非

法家

改革、法治,建立君主专制中 央集权

第三单元 统一国家的建立
? ? ? ? ? ? ? ? 第10课 第11课 第12课 第13课 第14课 第15课 第16课 第17课 “秦王扫六合” “伐无道,诛暴秦” 大一统的

汉朝 两汉经济的发展 匈奴的兴起及与汉朝的和战 汉通西域和丝绸之路 昌盛的秦汉文化(一) 昌盛的秦汉文化(二)

第10课 “秦王扫六合”
? 秦统一六国和中央集权统治的建立(公
元前221年) ? 巩固统一的措施(文字、货币等)

? 北筑长城和开发南疆

第11课 “伐无道,诛暴秦”
? 秦的暴政——赋税、徭役、刑罚

? 陈胜、吴广起义——大泽乡起义
? 农民起义推翻秦朝——项羽“破釜沉舟” 刘邦占咸阳,“楚汉战争”,西汉建立

第12课 大一统的汉朝
? 文景之治(汉文帝、汉景帝)
? 汉武帝的大一统(解决王国问题,“罢黜百 家,独尊儒术”) ? 东汉的统治(光武中兴)

第13课 两汉经济的发展
? 治理黄河和农业的进步(汉武帝、汉明帝时期治理 黄河;耧车-播种) ? 丝织和冶炼技术的提高(水排-冶铁)

? 加强集权的经济措施

第14课 匈奴的兴起及 与汉朝的和战
? 冒顿统一蒙古草原 ? 卫青、霍去病大破匈奴

? 昭君出塞

第15课 汉通西域和丝绸之路
? 张骞通西域——第一次联络大月支,第二次与西域 各政权友好往来 ? 西汉政府设置西域都护,正式管辖新疆等地 ? 丝绸之路——古代中国与中亚、西亚、欧洲等地区 经济文化交流的通道 ? 班超经营西域——派甘英去大秦,到达波斯湾边

第16课 昌盛的秦汉文化(一)
? 西汉发明纸,东汉蔡伦改进造纸术

? 《九章算术》成书于东汉,张衡制成地动仪
(测量地震方位)

? 华佗发明 “麻沸散”编成“”五禽戏, “医圣”
张仲景写成《伤寒杂病论》

第17课 昌盛的秦汉文化(二)
? 西汉末年,佛教从印度传入;东汉时期,道教在 中国“土生土长”起来

? 王充和《论衡》(批判迷信鬼神的思想)
? 司马迁和《史记》(我国第一部纪传体通史,记 载黄帝到汉武帝时的史事) ? 轰动世界的秦兵马俑

第四单元 政权分立与民族融合
? ? ? ? 三国鼎立 江南地区的开发 北方民族大融合 承上启下的魏晋南北 朝文化(一) ? 第22课 承上启下的魏晋南北 朝文化(二) 第18课 第19课 第20课 第21课

第18课 三国鼎立
? 官渡之战(曹操胜袁绍) ? 赤壁之战(孙权和刘备联合战胜曹操) ? 三国鼎立的形成(魏、蜀、吴)

第19课 江南地区的开发
? 西晋短期统一,五个少数民族内迁
? 淝水之战(东晋战胜前秦)

? 江南地区的开发
原因:条件优越、社会安定、人民辛勤

影响:为我国经济重心南移奠定基础

第20课 北方民族大融合
? 北魏统一北方,民族大融合 ? 北魏孝文帝迁都洛阳

? 孝文帝的改革措施(语、衣、姓、姻、律、礼)

第21课 承上启下的

魏晋南北朝文化(一)
? 南朝数学家祖冲之和圆周率

? 北魏农学家贾思勰和《齐民要术》
? 北朝地理学家郦道元和《水经注》

第22课 承上启下的 魏晋南北朝文化(二)
类别 书法 绘画 人物 王羲之 顾恺之 朝代 东晋 东晋 成就 《兰亭序》 《女史箴图》 《洛神赋图》 《神灭论》

思想

范缜

南朝

石窟

北朝

云冈石窟、龙门石窟


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