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初二3课在交往中完善自我

发布时间:2013-12-08 11:33:27  

友情是什么
? 友情是雨季里的小伞,撑起一片晴朗的天 空。友情是一阵温馨的风。抚暖那潮湿的 心灵。 ? 友情是寒夜里的一盏灯,燃烧着热情的火 焰。友情是快洁白的手帕,擦干你腮边伤 心的泪痕。 ? 友情是什么?是一份牵扯不断的情缘,随 着时间的年轮,辗转到生命的尽头。

教学目标
? 情感目标:树立交往的意识,养成乐于交 往的好习惯。 ? 能力:提高对交往的辩证认识能力,全面 看待交往中遇到的问题。 ? 知识:认识到人在社会生活中必须与他人 交往,理解交往的必要性和重要性。

预习交流
? 组内交流。 ? 组间交流。 ? 课代表搜集同学们未解决的问题。

师生共同探讨
? 各小组展示预习成果。 ? 师生评价。 ? 教师引导学生梳理知识点,解难释疑。

“狼孩”的故事: ”羊孩“的 故事:
听了以上故事,你有何感想?

结论:(1)每个人都不可能孤 立地存在。必须与他人交往。
阅读课本33页材料并回答问题

想一想、填一填:
生活中自己经常和那些人交往?-------------------------------

从你小时后到现在有哪些知心朋友?------------------------他人给过自己哪些帮助?---------------------------------------自己给他人提供过哪些帮助?---------------------------------

结论:(2)交往在人生的各个阶段都是必要的。

(二)在交往中完善自我

? ? ? ? ?

阅读教材34—35页:得出以下结论: (1)-----------------(2)-----------------(3)-----------------交往要注意:

“人在旅途”模拟活动
? 蒙住眼睛被人搀扶走过障碍物时,心里有 什么感受? ? 当自己处在孤立无援的境地时,心里有什 么想法? ? 想一想在自己的人生道路上是否有过需要 别人帮助的时候?

拓展延伸
? 《能力训练》30页阅读分析三、5各小组合 作完成。

谈收获:通过本节学习我知道:
? 1、人生离不开交往(1)---------- (2)--------? 2、交往有重要作用:(1)---------(2)--------(3)------------

当堂检测
? 能力训练29---30选择题、网络填空。 ? 能力训练28页1、2题(小作业本)。 ? 背诵本节知识盘点、预习下节内容。

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