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人教版七年级历史上册第十四、十五课

发布时间:2013-12-09 11:24:57  

第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

学习目标:

通过本课的学习,了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献,匈奴与两汉的关系,包括汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴,呼韩邪单于归汉和昭君出塞。

重点难点:

重点:冒顿统一蒙古草原和卫青、霍去病大破匈奴。

难点:正确理解当时的民族关系。

自主学习:(用5分钟的时间阅读课本,找出下列问题并记忆。)

一、冒顿统一蒙古草原

1.______________匈奴的杰出首领___________第一次统一了蒙古草原,建立起强大的国家。

二、卫青、霍去病大破匈奴

1.汉武帝时,国力强盛,开始对匈奴实行大规模反击,夺取了 和 。 2. ,汉武帝派大将 、 分别率精兵 出击匈奴,大胜而归。

三、昭君出塞

1.公元前1世纪中期,匈奴一部的首领 向汉朝称臣。

2.汉元帝时,他请求和亲。宫女 自请前往,汉元帝把她嫁给了呼韩邪单于。

合作探究

1.匈奴的势力不断壮大,为什么能进入鼎盛时期,主要表现在?

2.汉武帝以前和汉武帝时期,西汉对匈奴的政策为什么不同?

3.你能说说昭君出塞为两族人民带来了哪些影响?

第15课 汉通西域和丝绸之路

学习目标:

通过本课的学习,了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基

重点难点;

重点:张骞通西域和“丝绸之路”

难点:如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位

自主学习:(用15分钟的时间阅读课本,找出下列问题并记忆)

一、张骞通西域

1.两汉时期,人们把现今 和 ,也就是今天新疆地区和更远的地方, 称为 。

2. , 带着百余随从从长安西行,在途中被匈奴人捉住,扣留了十年。

3. , 派张骞第二次出使西域。

4. 西汉政府建立 总管西域事务。从此今天 开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。

二、丝绸之路

1.中国的丝和丝织品,从 通过河西走廊、今 ,运往西亚,再转运到 ,又把 各国的奇珍异宝输入到中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道,就是著名 的 。

三、班超经营西域

1.班超出使西域 时间_________

2._________出使大秦。

3.大秦使者来访 时间_________ 意义_________

合作探究:

1.丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响?这条东西通道在我们今天的现实生活中有什么 价值和作用?

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