haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中历政地初中历政地

九年级政治全册_第三单元_第八课《投身于精神文明建设》(第2框_灿烂的文明之花)课件_新人教版

发布时间:2013-12-09 11:25:01  

一、教学目标: 1.知识目标: ①精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设 美好 生活的伟大创造。 ②社会主义精神文明建设的根本任务和巨大作用。 2.能力目标: ①具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力。 ②自觉投身于社会主义精神文明建设的能力。 3.情感态度与价值观目标: ①尊重知识,努力学习,不断提高自身的知识文化素质。 ②自觉投身于丰富多彩的精神文明创建活动。 二、教学重点、难点: 教学重点:精神文明建设的根本任务。 教学难点:怎样投身到精神文明创建活动中去? 三、教学手段:多媒体教学 四、教法、学法:自主学习法、活动探究法、小组讨论法

默写:P104页

1、如何加强社会主义思想道德建设? ①弘扬爱国主义精神; ②坚持以(为人民服务) 为核心、以(集体 主义) 为原则、以增强(诚实意识) 为重点; ③自觉履行公民基本道德规范; ④树立(社会主义荣辱观); ⑤提高道德水平和境界; ⑥培养文明道德风尚。

如何加强社会主义思想道德建设?
① 我们要以(实际行动)弘扬(···· ···), ②坚持以(···)为核心、以(···· ··· ···)为 原则、以(···· ···)为重点, ③自觉履行“·· ·守法、明礼·· ·友善、 ·、··

勤俭·· ·、敬业··· ···, ··”的····
④树立以“··”为主要内容的社会主义··· ·· ·· ··, ··

1、精神文明创建活动的含义:是我国人民移风易俗、改造社会、 建设美好生活的(伟大创造);同时也是加强中国先进文化建设的 (有效形式)。P105 2、精神文明创建活动的形式: ①创建文明城市的活动:“创三优”活动 ②创建文明村镇的活动:“文明户”的评选、文化科技卫生“三下 乡”活动、“万村书库”活动··· ··· 3、精神文明建设的根本任务是:提高全民族的(思想道德素质)和 (科学文化素质),培养一代又一代(有理想、有道德、有文化、 有纪律)的公民。 4、精神文明创建活动的作用(影响、意义): ①推动了(经济与社会)的协调发展。 ②对整个中华民族的(精神面貌)产生了巨大影响。 5、6、7的笔记暂时不用做。 8、怎样投身到精神文明创建活动中去? ①善于(辨别)各种消极文化并自觉加以(抵制)。②共同创造 (洁净而优美)、(热情而温馨)、(活跃向上)、(富足而安 全)的社区。③积极参与形式多样的精神文明创建活动。 练习册P88-89:填空1-5。感悟1.2.3写在练习册。

在生活中,我们可能遇到这样一些行为:

生 活 经 历

上公交车时你推我搡,互不相让; 有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹; 遇到困难向人

求助时,无人理睬; 个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人; ······ ······ ····· (1)你是否遭遇过上述经历?当时的感受如何

遇到不文明行为时的感受: 感到痛心与不解、气愤、 不愉快。 因为这是一种不文明和没 有素养的表现,应该批评并制 止这种不文明的行为。

天下第一村—华西村

吴仁宝

华西村的原党委书记吴仁宝说,我们不 仅要让村民富“口袋”,而且要富“脑袋”。 如果只富“脑袋”,不富“口袋”,那是形 式主义;如果只富“口袋”,不富“脑袋”, 就会走偏了方向。(它们分别比喻什么?)

一、神州开遍文明花
1、( 精神文明创建活动 )的含义: 是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好 生活的伟大创造;同时也是加强中国先进文 化建设的有效形式。

①创建文明城市的活动:
“创三优”活动: 创建优美环境、 建立优良秩序、 搞好优质服务。

②创建文明村镇的活动:
“文明户”的评选 文化科技卫生“三下乡”活 动 “万村书库”活动 其他各种移风易俗活动。 涌现出一批文明村、文明镇

“三下乡”活动10年共送图书7.12亿册,送戏 690多万场,送电影2500多万场;科技人员下 乡1700多万人次,举办科技培训班410多万场, 培训农民约6.9亿人次;下去医疗队36万多支,开 展医疗培训1600多万次,为2.48亿农民看了病。

“万村书库”工程是由文化部文化扶贫委员会、新闻出版署、 共青团中央、四川省委宣传部、农民日报等单位拟定的扶贫工程。 计划为中国2万个贫困村庄各设立一座图书室,并向每座书室赠 书100种。这些图书主要是农村实用读物,最大的特点是通俗、 易懂,适合农民需要。

万 村 书 库

一、神州开遍文明花
2、我国有哪些精神文明创建活动? P105
①创建文明城市的活动:
“创三优”活动: 创建优美环境、 建立优良秩序、 搞好优质服务。

②创建文明村镇的活动:

“文明户”的评选、 文化科技卫生“三下乡”活动、 “万村书库”活动 选择题会考到 其他各种移风易俗活动。

丰 富 多 彩

③我们身边还有哪些精神文明创建活动?-形式
? ? ? ? ? ? ? ? ? 提示:想想我们学校举办过哪些活动? 开设思想品德课 办道德教育专题的黑板报、宣传窗等 评选“标兵班、文明班” 社会实践活动(如到敬老院慰问老人等) 诚信考试 征文比赛、手抄本比赛、校园歌手大赛 校园艺术月展示活动 …………

学 校

结合自己的认识和体会,谈谈下列精神文明建设活动的作 用: 【P106页】
一、环保见行动: ①增强人们的环保意识、美化环境。 ②

增强自己的社会责任感。 ③有利于感染更多人参与环保活动。 二、文化科技卫生“三下乡”活动: ①增强人们的科学意识、卫生常识、提高农民的素质。 ②有利于增强社会的凝聚力。 三、保护母亲河志愿者行动: ①有利于保护环境,增强人们的环境意识、 ②有利于增强社会责任感、团结协作的精神等。 “社会实践类的意义”的通用答案: (做笔记) ①有利于提高自己的实践能力。②增强自己的社会责任感。 ③有利于培养团结协作精神和奉献精神。

观看视频:
认真看视频,思考下列问题:

1、视频中出现了哪些精神文明创建形式?
2、结合视频内容,说说精神文明建设的根本任务是?

3、视频中说到:精神文明创建的意义或作用是?
答:1、志愿者活动; 迎奥运、讲文明、树新风活动; 三下乡活动; 四进社区活动;

和谐社会建设活动;
百城万家无假货活动·· ·· ··

3、精神文明建设的根本任务是什么?P106
提高全民族的(思想道德素质)和(科学文化素 质),培养一代又一代(有理想、有道德、有文化、 有纪律)的公民。 ★课堂背诵内容 记忆方法:提高“2个素质”,培养“4有”公民

4、精神文明创建活动的作用(影响/意义): P106
①推动了(经济与社会)的协调发展, ②对整个中华民族的(精神面貌)产生了巨大影响。

【活动三】○在我们周围有那些不健 康的文化现象?剖析各种不健康文化 的种种危害。

当我们沐浴社会主义精 神文明灿烂阳光的时候,各 种有害的文化细菌和病毒也 在伺机传播。

恶搞文化泛滥
请你找一找,发生在我们身边的有害的文化细菌?

截至2004年底,我国现有吸毒人员已达79.1万名,比2003年上 升6.8%。在吸毒人员中,35岁以下的青少年占到了70%。据统计, 全国因吸毒造成的死亡人数累计达33975名,全国累计报告的89067 名艾滋病毒感染者中因静脉注射感染的占41.3%。 问题:材料说明什么? ①吸毒具有严重危害性。②吸毒人员逐年上升,并且青少年占的比 例较大。

变味的贺 (2)能否谈谈它的危害? 卡与玩具 (3)你觉得以后应该如何对待这类玩具与贺卡?
(1)变味的玩具与贺卡你接触过吗? 答: (1)没有。
(2)①败坏社会风气,②损害精神文明建设,③影响学业进步,④危 及身心健康等
(3) ①善于辨别各种消极文化和腐朽文化,并自觉地加以抵制。 新年将至,收到来自朋友的

②努力学习科学文化知识。反对不健康文化。 祝福本是件很快乐的事。然而近
③积极宣传科学文化知识,让周围的人远离不健康文化。 几年,我们会发现一些具色情、 ④当发现有违法行为时,积极向有

关部门举报。 暴力和恐怖色彩的新年贺卡,受

到了中小学生的追捧。长春市的 一位小朋友无意间吓死了80多岁 的奶奶。

在我们周围有那些不健康的文化现象?
①凶杀、暴力、色情等书刊音像制品; ②解梦、测名、占卜命运、星座运势等网站; ③算命、祭鬼神等封建迷信活动、违规修坟和兴建庙宇; ④送一些变味的玩具与贺卡给同学或者恶搞经典。 ⑤讲脏话、讲成人笑话。

5、不健康文化的种种危害 ?(补充)P106中间框
①败坏社会风气,②损害精神文明建设, ③影响学业进步,④危及身心健康。

6、面对不健康的文化,我们应该怎么做?(补充) P106
①善于辨别各种落后文化和腐朽文化,并自觉地加以抵制。 ②努力学习科学文化知识,提高科学文化水平。 ③加强思想道德修养,提高思想道德水平和境界。 ④积极参与形式多样的精神文明建设活动。 ⑤积极宣传科学文化知识,举报违法行为。

阅读P107案例1:社区交流会,回答书本问题

P107:如果你是居委会主任,最想 做的三件事是
(1)开展环保宣传和社区环境清洁工作 (2)开展社区文化宣传活动和文艺活动 (3)举办法制宣传教育和安全教育活动

创建有特色的社区文化。

活动:

结合自身体会谈谈社区文化建设的意义。

7、社区文化建设的意义:(补充107)
①有利于社会的和谐与稳定;

②有利于社区精神文明建设;
③有利于青少年的建康成长。

8、怎样投身到精神文明创建活动中去?
①善于(辨别)各种消极文化并自觉加以(抵 制)。 ②共同创造(洁净而优美)、(热情而温馨)、 (活跃向上)、(富足而安全)的社区。 ③积极参与形式多样的精神文明创建活动。 ④⑤⑥通用答案 参考下面一题。

第八课综合题,写在P107页. 9、如何发展先进文化?如何建设精神文明?如何 构建核心价值体系? -----多角度 (1)国家:(黑色字体不用抄)
①牢牢把握先进文化的前进方向。 -----(首要的和根本的要求,根本保证)。 ②加强思想道德建设。------(重要内容和中心环节)。 ③发展教育和科学。------(基础工程)。 ④开展精神文明创建活动。-----(有效形式)。 ⑤正确对待传统文化和外来文化。----(结合第五课P67 笔记)

(2)个人:
① ② ③ ④ 见P106:知识点6

课堂练习: 1、《学习辅导》 P89-90页:选择题 2、填空题P88-89的1-5 课后作业: 1、《学习辅导》P88:感悟1.2.3写在练习册 2、 P90的16题:写在作业本上 默写: 精神文明建设的根本任务是 P106笔记,四点。 教学后记:


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com