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《初中历史》课件-春秋战国的纷争

发布时间:2013-12-09 15:31:32  

江苏省张家港市常青藤实验中学 郑永秀

猜谜语
? 1、钟馗赴任(打先秦一诸侯国) ? 2、走错了(打先秦一诸侯国) ? 3、桃李花开日,梧桐叶落时 (打一历史时期) ? 4、 《孙子》(打一成语)
1.魏;2.赵;3.春秋;4.纸上谈兵。

教学目标
1.说出春秋战国的历史分期,列举春秋五霸和 战国七雄的名称,在地图上标识战国七雄,描 述春秋、战国时期的重要战争,如城濮之战、 桂陵之战、马陵之战、长平之战。 2.学习齐桓公、晋文公争霸的过程,学会用比 较的观点思考问题,学习他们的优秀品质。 3.评价春秋时期的战争,学会评价事件的基本 方法。

烽火戏诸侯

周幽王
西周灭亡

前770年 周平王从镐京东迁洛

东 周

春 秋
公元前770年 ~公元前476年

战 国
公元前475年 ~公元前221年

春秋争霸的背景

春秋争霸的背景 周王室衰微的表现:
1.王畿的面积大为缩小 2.天子控制诸侯的权力和 直接拥有的军事力量也 日益丧失 3.经济贫弱

晋 文 公

齐 齐 桓 桓 公 公

楚 ? 齐桓公最先称霸的原因

是什么? ? 通过什么方式确立起了 霸主地位?

庄 王

齐 越 桓 王 公 勾 践

吴 王 阖 闾

春秋列国时期黄河、长江中下游地区图



管 仲

你知道管仲和齐桓公之 间的故事吗?

活动一:角色互换

如果你是齐桓公,你会重用管仲吗? 如果你是管仲你应该采取什么措施使 齐国强大,来报答齐桓公的知遇之恩? 改革内政,发展生产 称霸方式

改革军制,建立起强大的军队
以“尊王攘夷”为口号

晋 文 公

活动二:看图说史 1. 重耳流亡 城濮之战 2. 楚成王的礼遇

3.晋军 “退避三舍”

4. 晋文公 终成霸主

晋文公如何 成为霸主呢? 整顿内政
发展生产 称霸战役

训练军队

想一想:春秋时期,齐国和 晋国能够迅速强大的共同原 因是什么?

活动三:以史为鉴
1.通过学习,你能从齐桓公身上学到 哪些品质? 2.你能从晋文公身上学到哪些品质?

关于楚庄王,同学们最 熟悉的成语故事是什么?

楚 庄 王

与吴越争霸有
关的成语是:

吴 王 阖 闾

卧 薪 尝 胆

齐 越 桓 王 公 勾 践

活动四:小小辩论赛 孟子曾说过:“春秋无义战”,对 这句话,你怎样看?

消极
给人民带来巨 大的灾难。

积极
促进各民族间的民族融合; 客观上有利于实现局部统一。

历史存疑
一说:春秋五霸是齐桓公、晋文公、楚庄 王、吴王阖闾、越王勾践 二说:春秋五霸是齐桓公、晋文公、秦穆 公、楚庄王、宋襄公

三说: 四说: ……

1.春秋五霸中最先称霸的是 A.晋文公 C.楚庄王 B.齐桓公 D.越王勾践



三家分晋

赵 魏

齐 田氏代齐



韩 楚

齐楚韩燕赵魏秦 七叔含烟找围巾

齐楚秦燕赵魏韩 东南西北到中间

韩赵魏、楚燕齐(南北中间)



救命啊! 齐 庞涓,快 回来!!
桂陵

大梁



赵 赵括取 王 赵 代廉颇! 括 我坚守不出! 你能奈何? 廉 我天下 赵 无敌! 颇 我离间! 括 纸上谈兵!

白 起

时 期

主要 战役
桂陵之战

交战 国家
魏-赵、齐

典故

影响

战 国
马陵之战 长平之战

魏国遭重 围魏救赵 创 减灶计 齐国强大起来

魏-齐 秦-赵

东方六国无力抵 纸上谈兵 御秦军的进攻

春秋时期和战国时期战争体现出的时代 特征有何不同?
时期 春秋 目的 规模 影响

战国

比一比:
城濮之战 (春秋时期)
军队规模
持续时间 用兵谋略 战争结局

长平之战 (战国时期)
秦活埋赵军40多万
三年 反间计 赵军大败,东方六国再无 法抵御秦的进攻

晋:2万

楚:4万

一天之内 退避三舍 晋军大败楚军,晋文 公成为中原霸主

春秋时期和战国时期战争体现出的时代 特征有何不同?
时期 目的 规模
用少量军队在短 时间内决定胜负 几十万大军,时 间长,死伤多

影响
出现一些疆域 较大的国家 国家逐渐 趋向统一

春秋 称霸
兼并 统一

战国

D 燕
赵 长平 2 秦 C 魏 F 桂陵 1 韩 G 楚

E


A

B

1.战国初年,被韩、赵、魏三家 卿大夫瓜分的国家是

A.齐国 C.秦国

B.楚国 D.晋国

管鲍之交
老马识途

楚庄王
越王勾践 管仲 赵括 晋文公

退避三舍
问鼎中原 一鸣惊人

卧薪尝胆
围魏救赵

庞涓

纸上谈兵


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