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唱响自信之歌

发布时间:2013-09-20 17:57:39  

《庄子》中有这样一个故事: 有个叫子舆的人,上天赋予他很 多缺陷:驼背、隆肩、脖筋朝天。 朋友问他:“你讨厌自己的样子 吗?”他回答说:“不!我为什 么要讨厌自己呢!假如上天使我 的右臂变成一只公鸡,我就用它 在清晨报晓;假如上天使 我的 右臂变成弹弓,我便用它打斑鸠 烤了吃;假如上天使我的尾椎骨 变成车轮,精神变成马,我便乘 着它周游世界。上天赋予我的一 切,都可以充分使用,为什么要 讨厌它呢?”

讨论:上述事例 表现了一种什么样的 心理品质?

第二课

扬起自信的风帆

一个瞎子整天为自己看不见而烦恼,于是他到 处求医,想治好自己的眼睛。后来有一位郎中告 诉他,你从现在开始弹琴,等你弹断1000根琴弦 以后你的眼睛自然就好了。瞎子信以为真,从此 开始练琴。他的生活每天都在琴声的陪伴下愉快 阅读教材P27故事: 地度过了,后来他迷上了弹琴,感到自己的生活 充实了许多,人也变得乐观起来了,也不再考虑 盲人用琴声唱响自信之歌 自己还是瞎子。等到1000根弦都弹断了,他的眼 睛并没有亮起来,可他却不再求医治病了,因为 他已经意识到自己的很多闪光点和潜力完全 可以弥补自身的不足,使自己的生活更加充 实,使自己的人生更加乐观和愉快。

思考:这个盲人为什么能用自 己的琴声唱响自信之歌呢?
从看到自己的缺点转到看到 自己的优点,看到自己的进步 ? 也就是盲人学会了正确地认 识和评价自己,最终获得自信, 唱响自信之歌。
?

那我们又应该如何树立自 信呢?(启示)
?

我们也要像盲人一样,看 到自己的长处、优点,发掘自 己的潜能、弥补不足,以乐观 的心态迎接挑战,获得自信。

一、看到进步与长处
自信让我们感受点点点 滴滴的进步。

我们的进步,表现在时时、处 处、事事
课上随意讲话少了; ? 回家主动与父母打招呼了; ? 作业的正确率提高了; ? ………
?

制作一幅图表,按学习、交往、处理问 题等方面分类,与一个月之前相比,把 自已的进步填上。

我眼中的我
项 目 一个月前的我 现在的我 一个月后的我
学 习 交 往 处理问题

要求:1、课堂上的方面很多,主要从以下考虑:
A、是否认真听讲 B、是否随意说话 C、是否积极回答问题 D、是否搞小动作 2、作业上:

A、是独立完成 B、是否按时交作业 C、是否字迹工整 3、与同学交往上:
A、是否礼貌待人 B、 是否坦诚相对 C、是否关心同学

4、处理问题上: A、是否求助同学 B、发生矛盾时头脑是否冷静

一个月前 学习中

现在

有计划, 作业不交 按时完成 作业

与同学交 爱和同学 不再和同

往中 们打架 学打架 处理问题 做事变得 做事懒散 上 的勤快

(一)发现自己进步对个人成长的作用
进步体现的方面:
? 克服惰性、抵制诱惑、战胜自己 发现自己进步对个人成长的作用是什么?

看到自己点点滴滴的进步,就 会产生一种肯定自己,欣赏自己的 感觉,从而对自己充满信心,有勇 气面对困难,迎接挑战,最终取得 更大的成功。

看图说话:谁的本领大?

1、谁的本领大? 2、从中悟出的道理? ①每个人都有自己的优点和 缺点,长处与短处 : ②只要扬长避短,充分发挥 自己的优势,本领就大。

(二)、学会寻找自己的优点、长处
? 发现自己的长处是自信的基础。

在不同的环境里,优点显露的机会并不 均等。(课本P28,关于一般学校和体 校之间的区别。)所以,我们在评价自 己的时候,可以采用场景变换的方法, 寻找“立体的我”这样的话,我们就可 能发现自己更多的优点、长处。

支点

善于发挥优 势与长处
支点

优点

自信 善于发挥

成功

二、增强信心与实力 从课本跨栏冠军的事例我们可以 学到什么?
?

要想不断成功,必须增强自己的信心和实力。

要对自己有信心。当然,信心是建 立在实力的基础上,实力是撑起信心的 最重要支柱,实力的增强将有助于我们 提高自信,我们在学习和生活中,应该 不断努力,提高自己的实力。

怎样增强信心和实力?
? 1.相信自己行,才能大胆尝试,接

受挑战。 ? 2.更要多做,力争把事情做成 ? 3.正确对待前进中的失败,从容面 对,把注意力集中到完成任务上, 不断增强实力。

“在人生的战场上,并不总 是强壮的人取胜。但最终取 胜的人一定是那些认为自己 能胜的人。”

同学,你 怎么看?
强壮的人如果陷入自负不能自拔, 就会与成功无缘。而最终取胜的人, 一定具备良好的心理素质,只有相信 自己行,才能敢于大胆尝试,勇于接 受挑战,只有自信的人才能成功。

三、做自信的中国人

材料一

我是中国人

1931年,吉鸿昌将军赴美“考察”。那时候,中 国人被西方人看作“劣等民族”,有些中国人自己也看 不起自己。有一次吉鸿昌去邮局寄包裹,邮局的职员知 道他是中国人,竟轻蔑地说:“中国,中国在哪里?我 不知道,哈哈……” 随行的使馆参赞也埋怨他不该暴露 自己是中国人,还说:“只要说‘我是日本人’,就什 么事都好办了。”吉鸿昌顿时怒不可遏,当面斥责道: “什么!你要自称是日本人?我,吉鸿昌决不这样做!我 是顶天立地的中国人!”他回到住处,当即制作了一块木 牌子,上面写道:“我是中国人”,佩戴在胸前,昂首 挺

胸地走在大街上行。吉鸿昌以做个堂堂正正一个中国 人为荣,为国家、为民族的尊严而抗争。

材料二
1999年,中国留美学生王渊因品学兼优并展现 出领导才能,被评为1999年总统学者奖候选人。该 奖项是美国每个优秀高中生梦寐以求的殊荣。但是, 领取这个奖项必须拥有美国国籍,王渊毅然放弃领 奖。她说:在任何情况下,我不会放弃中国国籍。
上 街 买 电 器 , 王 渊 会 要 求 父 母 他 们 买 “ Made in China”的产品,理由是:“如果我们中国人都 不买中国产品,怎能指望别人会买呢?”在谈到未 来的打算时,王渊表示,她计划先在哈佛大学拿到 法律学和经济学博士学位,然后“为中国做一些事 情”。

在吉鸿昌、王渊的身上,体现了 作为一个中国人的哪些宝贵品质?

新中国成立以后,我们的国家日益兴旺发 达。这使我们每一个中国人,都能在国际舞 台上感受到前所未有的自尊与自信。
请问: 在当今社会,我们怎样在日常生活 中表现出中国人的自信? 一个有强烈民族自信心的人,必定会时 时、处处自觉展示中国人的气度和风采,不 卑不亢, 落落大方,绝不会做出有损国格的 事情。

一个人的自信与国家、民族有什么关系 呢? 我们只有把个人的命运与祖国的发 展结合在一起,我们的自信才有坚如磐 石的根基。一个人如果没有民族自信心, 他的自信就没有任何意义和价值。 也就是说,民族自信是个人自信的根!

?活动:说说我们自信的理由 1、从历史的角度。 2、今天的角度。

看到进步 与长处

是自信的基础

勇于尝试,接受挑战 增强 唱响 战胜挑战, 实力才是撑 信心 自信 起信心的最 增强实力 与实 之歌 重要的支柱 和信心 力 民族自信是个人自信的 做自信 根基 的中国 做自信的中国人 人


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